一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的六年级日记（通用75篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
今天中午，下了一场阵雨。
我吃完饭，想去玩一会儿。刚迈出门槛，有几个雨点落下来，打在我脸上。“下雨了，下雨了”我喊了起来。紧跟着豆儿大的雨点落下来。
街上的行人，有的赶紧撑起伞；没带雨具的，就用手提包往头上挡；有的赶紧往家跑；有的找个地方避雨。
不到一个小时，雨停了，太阳出来了。雨具收了起来，顶着皮包的把皮包拿了下来，匆忙赶路的又放慢了脚步。这时大树好像冲了一遍淋浴，绿的发亮，美丽极了，空气也像滤过一样更加清新了。
六年级日记 篇2
我在小学二年级。今天来说说我们的校园。
我们学校的名字叫桃园小学，象征桃李满天下。走进校门，我们的教学楼是第一个印象深刻的。上面有八个字，“育人为本，追求卓越”。我们学校的校风是“团结、勤奋、求实、创新”。校训是:“立志、坚强、立志、一流”。学校门口墙上的相框里有45个奖项，是我们学校的荣誉！学校门口有几棵小柏树！
校园里有一个大花坛，周围是一圈小柏树，那些挺拔的小柏树像小卫士一样保护着我们。多媒体老师旁边有一片小小的竹林，树叶翠绿，微风沙沙作响，仿佛在告诉我们要好好学习。竹林旁边有一个小池塘。池塘里有许多小金鱼和一只小乌龟。池塘里有几片荷叶，荷花每年夏天开一次。课后我们最喜欢在这里玩。
学校是我们学习知识的地方。老师就像金钥匙，打开我们心灵的窗户，把我们带进知识的海洋。让我们在知识的海洋中一天天地进步茁壮。
我爱我美丽的校园！
六年级日记 篇3
今天下午5：00，我去电脑室学电脑。老师说今天做动画，我心里高兴极了。
老师在电脑上画了一只小熊，真可爱。老师叫我们也画一个。我画了一只有圆圆的大眼睛和直直的嘴巴。老师经过，不禁拍手叫好，还把我的小熊展现在大家的电脑上。同学们看见了，不由自主地“哇”了一声。我心里美滋滋的。
接着，老师叫我们怎样把画好的小熊动起来。首先，调到30帧，然后返回到第一帧，按右键的“创建补间动画”，最后把小熊的身体或任何地方改一下，这就行了。
我跟着老师的顺序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望着这只可爱的小熊，心里想，我以后要认认真真地学，因为，学电脑也会有收获的。
六年级日记 篇4
我有一个好妈妈。每天天一亮，我妈就起床，忙着准备早餐，煮粥，煎蛋，做零食……做我喜欢吃的东西，听着她的脚步声，一遍一遍的走，忙的像陀螺。但是我呢，还是半睡半醒。我妈吃完早饭，又催我起床。我呢，这个时候总是撒娇，我要妈妈给我穿衣服，因为我爱妈妈善良的手！但是看到妈妈这么着急，我又舍不得让她着急。我赶紧起床，妈妈迫不及待的给我刷牙洗脸。每次看到她对我微笑，我都觉得很温暖。
我妈总是那么有耐心。有时候我的考试成绩不理想。我妈会拍拍我的头，温柔的说:“没关系。我知道你是个聪明好学的孩子。下次考试认真一点，一定会取得好成绩的。”每当出现这种情况，我都会下定决心，悄悄对自己说:“下次一定要考个百分百。”
我很高兴有这样一个母亲。在我心里，她是我百分之百的妈妈。为了报答妈妈对我百分百的关心和爱护，我想好好学习，做她百分百的女儿。
六年级日记 篇5
有一次，老师说快放寒假了，大家得做一个小制作。我们下面的同学有的说：“行”，有的同学说：“制作一个多功能性的机器人。”还有的说……反正教室里胡乱说。我回到家，开始行动。第一个作业我做的是机器人，先用木棒用钉子，镶上。后用锯锯一个小方块，当作机器人的头，再找一个小原木头当作机器人的胳膊。光做机器人的身体的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩笔把眼睛画了出来，一个完整的机器人就做出来了。我给它起名叫做“多功能的‘人’”机器人的外貌日日美丽。我觉得这是我第一次做东西，我很满意。我觉得这个“多功能的机器人”是我做过一个的礼物，这个作业很好，能达到我的目标!
这就是我做的小制作。
六年级日记 篇6
今天已经是第八个晴天了，真无聊。让我出奇不意的是我那可爱的小侄子来我家做客。我的小侄子只有三岁，他只比我的腰高一点，他有一个又圆又聪明的脑袋，两颗乌黑的大眼睛嵌在上面，好似两颗水晶葡萄。只是有一个地方最不明白，他是个小男孩，可为啥取一个女孩子的名字——施晴桦奕呢？
他刚来到我们家，就直奔沙发，看上去他是给累坏了。他休息了一会而，就起来跑到我这里，来个亲密接触，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接着他来到我的房间，我的父母也跟来了，潭门让我的小侄子识物，没想到他还蛮聪明的，都一一答上来了。过了一会儿，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我们的一阵热烈掌声。他还背诵了几首童谣。他还很会玩，我把地球仪给他，他拿在手中，不停的转，真不愧是三岁小孩。转眼间已经下午三点半了，我的小侄子向我道了别就回家了。我真希望他再来我家玩。
我的小侄子又可爱又聪明。
六年级日记 篇7
周六下午，在补习班老师带着我们做了一个有趣的游戏——背对背。老师先说了游戏的规则，两个同学背对背在两人的头中间放一个气球从教室的前黑板走到后面走一个来回，这期间气球不能被挤破。谁先到达终点，谁就获胜。我们分成了两个队，一个队里有四个小组。
游戏开始了，我们这一队由于气球没有放好而落后了，但我们没有放弃，第二局开始了，对方是两个男生，比较厉害，这一局因为我胆子小，怕挤破气球，又失败了。我不想连累大家，要退出比赛。而老师的鼓励，让我又有了获胜的信心，我鼓起勇气又开始比赛，最后我们这一队终于获胜了。
六年级日记 篇8
今天，我们兴高采烈地来到了上海植物园。
一进园，我们就看见荷花池里开满了荷花，荷叶挨挨挤挤的，就像一个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶间冒出来，有的还是花骨朵儿，有的已经开了两三片花瓣，还有的花瓣已经全部开放了。这里的荷花很美，有粉色的、紫色的、白色的、红色的……一支支亭亭玉立，在阳光的照耀下光彩夺目。我印象最深的是“王莲”，它的莲叶特别大，绿绿的，外圈还有一圈花边，就像一个大果盘，据说王莲可以承受得住一个六七斤重的婴儿的重量呢!
然后我们还看见了一个超级大的仙人掌，它有两层楼那么高，我想它应该生长了几百年吧。它的一根刺都有5厘米长，尖尖的，扎扎的，我们都小心翼翼地，生怕被它扎上一针。
我们还欣赏了漂亮的沙漠玫瑰、活了210年的大树……转了一整天，我们还没有参观完，上海植物园可真大呀!
六年级日记 篇9
“11.27今天是我的生日。”一大早，我就开嗓子喊。我以为爸爸妈妈知道我生日的时候给我买了一个大蛋糕。然而，爸爸妈妈似乎忘记了我的生日。像往常一样，我工作的时候很难过。就这样，我度过了一个无聊的早晚。“打鼓”是谁？，是爸爸！！我太激动了，赶紧跑去开门。
“哇，大蛋糕！”看着这个漂亮的蛋糕，一股幸福的暖流传遍全身。“小寿星，点蜡烛许个愿”“好！”我小心翼翼地一根接一根地插了十二根蜡烛。红焰一升，“祝你生日快乐，……”
我手里拿着一块块美味的蛋糕。全家人沉浸在幸福的气氛中。享受了美食和蛋糕后，我沿着街道漫步，微风轻轻地吹着。阳光广场上又响起了轻快的舞曲。
就这样过完了11岁生日，今天好开心！
六年级日记 篇10
今天是三八妇女节，也是我们夫小的“孝敬日”。平时妈妈天天为我操心，妈妈给我洗八年的脚，每天放学回家，妈妈都辅导我的作业。妈妈还负责家中的好多家务，做饭、洗衣服、打扫卫生等，但最操心的还是我的身体，平常妈妈太辛苦，今天开始我要给妈妈洗脚。
晚饭后，我让妈妈坐到沙发上，倒一盆温水，端到妈妈面前，脱掉妈妈的鞋子、袜子，卷起裤角，把妈妈的脚轻轻的放进盆里，边洗边按摩。我看到妈妈开心幸福的样子，我心里也很开心。洗完脚后妈妈开心的对我说:“谢谢女儿，你长大!”。
我以后自己能做的事情，一定要自己做，让妈妈少为我操心。
六年级日记 篇11
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
环保小卫士，你每一天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园；你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园；你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园；你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所。
记得前一时光，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，此时有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板。大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐。整个校园焕然一新。
环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园；你像一位园丁，此时爱护着我们的校园；你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！
六年级日记 篇12
星期一就要开学了，这是我小学最后一个学期我要努力一点了。
寒假作业在昨天就已经上交了，但是我们上学期学了好多新知识，所以我要把一些抄写本，作业本之类的，大概这两天是写不完的。
一大早我就穿起衣服写作业，刚一落笔，门“啪”的一声开了，我慌了一下原来是老妈啊，老妈只是叫我去吃早饭而已，吓我一大跳。吃完以后，我立马回到卧室里拿起笔来继续写我的作业，谁又能料到短时间之内，就来了一大堆客人，还有好多弟弟妹妹要我照顾好，我的早上就这样和客人浪费了。
下午也没有时间做了，还要和爸妈开车去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年级日记 篇13
今天，我们家来了一位新成员。那就是——小猫咪。
我给它取名叫咪咪。咪咪有一张小小的嘴巴，红红的舌头，淡白的嘴唇旁边有几根像针一样的长胡须，毛茸茸的三角耳朵。全身都是黑白相间，简直就像斑马的毛皮。
咪咪喜欢夜间捕食，当大家睡觉时，它却独自守在老鼠洞口抓老鼠。再捉老鼠时，咪咪还特别有办法。有时候，老鼠洞不大，它的胡子可就成了最好的工具。它摆正姿势，正对着洞口，用胡子一量，就知道这个洞能不能进去。
这就是我们家新来的成员——咪咪。你喜欢它吗？
六年级日记 篇14
我的姥姥虽然是一位老人但手巧的很，身体也棒着呢！姥姥，心灵手巧！不管是裤子破了，还是裙子烂了，都难不倒她老人家。
有一天，我穿着新裙子，蹦蹦跳跳的去上学，一不小心新裙子被钉子挂破了，我伤心极了，回到家哭着告诉了姥姥，姥姥慈祥的说：“妞妞，没事的有姥姥呢！”，说罢就把我的裙子脱下，二话不说，拿到屋里就补，说是迟、哪是快，三下五下就补好了，而且是我最最喜欢的蝴蝶花样，我看了，立即就笑了，不由分说的抢过来穿到身上······简直比新裙子还要美！我心里好象吃了蜜似的美滋滋的。
怎么样，你们喜欢我姥姥吗？这就是我的姥姥，一位心灵手巧的老人。
六年级日记 篇15
5月18日星期四中转大雨
军训第三天在熟悉的哨声中，我们起床了，开始了一天新的军训生活。今天已经是第三天了，明天中午我们就要离开军校了。我又是开心，又是哀愁，十分矛盾。
晚上，我们吃完饭，在宿舍4楼开了一次联欢会。联欢会开始了。大家尽情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……热闹极了。突然有人提议让营长来表演一个节目。然后，大家都要求营长表演，可营长让老师表演。但老师表演完后营长耍起了“无赖”，让教官表演，就这样营长一次次逃过，这次我们才不会罢休。营长终于在我们的“三寸不烂之舌”下投降了，无可奈何地唱了一首《祖国晚安》。最后，联欢会在大家的笑声中结束了。
回到寝室，我想到了明天就要离开时我眼泪不禁流了出来。在四天军训生活中我有苦，也有乐，在有苦有乐中我学到了不少，懂得了不少，更收获了不少。这些都是我们的好教官和老师的功劳，而明天我们会离开教官。但我永远会记住教官。
不写了，我的眼泪又出来了。
六年级日记 篇16
今天我们来到了图书馆那里是一个书记多得数不胜数，安静得不得了的地方。
我总到那门前发现了它和科技馆并不是一个领居，他们中间隔着一个天台。我看了看大门，它中间是一个可以转圈的门，旁边是两个推拉门。我们走进了图书馆，哇。里面鸦雀无声，不过不算没有声音，不过不是没有声音，只不过是格外的低。
我们走进了少年图书区，哪里空荡荡的，我和弟弟个选了一本自己想看的书，悄悄地坐到位置上，津津有味的读了起来，妈妈当然没闲着，自己也拿着了一本如何提升孩子的注意力的书在那里看。过了一会，我发现妈妈在问弟弟问题，他在观察弟弟的注意力，不过看起来情况良好。我也在书中学到了好多新的知识，比如我知道了玉米和大豆一起种，产量不仅会提高，果实也会更好。我还了解了许多呢。
因为天暗啦，我们个选了一本书回家啦。
六年级日记 篇17
昨天上午我和妈妈弟弟一起去怀源大酒店坐席
到了那里，我看见有十几张餐桌，桌桌都坐满了人。我们好不容易找到了一张桌子，我们先在那里吃着糖、磕着瓜子。终于第一道菜做好了，刚端上桌子，我的口水就流了下来。妈妈看见了，拍了我一下，我也下意识的止住了口水。接着第二道第三道······
有：油焖大虾、鸡蛋汤、白吉馍夹肉、小鸡炖蘑菇、木耳、甜米饭、海鲜、清蒸鲤鱼······等等等等。
“可以开饭了。”妈妈说。我连忙拿起筷子开始叨了起来，开始大吃大喝。
我边吃边拿着杯子让妈妈给我倒饮料喝。
开始吃饭后，过了大约20多分钟后，我的肚子都快要撑破了。然后我就喝起饮料来，一会儿抿一口，一会儿抿一口。
又过了很长一段时间，客人们都陆续的走了，我们也吃饱了，和其他人交谈了一会儿也骑车回家了。
六年级日记 篇18
今天下午，妈妈带我去少年宫参加比赛，我真的好紧张呀!
到哪的时候我们每组选手都先签到，然后就在旁边等着。我和我的朋友在哪里嬉戏打闹，过了一会儿，一位叔叔走过来，拿着大喇叭喊：“六组选手请马上就位，六组选手请马上就位。”我们站好队之后，叔叔就带我们到一个教室里去，让我们在里面安安静静的看动画片，整整看了半个小时。叔叔才叫我们到外面就位，过了一会，我们就全都进了一个教室。教室里有许多家长，前面坐着三位评委。选手们都坐在左边的一列椅子上，表演完一个人，就往前移一格。我在那里看的时候，好多人都紧张得忘词了，半晌说不出来。还有的是词没忘，而表情和动作不到位。到了我的时候，我上场就面带微笑。在读的时候声音响亮，做动作也没有做错的地方。而且也把这首是个容进了我就是中国人。表演完之后，我的分数是9.36分。虽然分数还算可以，但是还不到我的极限，看起来我还要继续努力!
今天的表演真成功!
六年级日记 篇19
今天的天气是阴天，妈妈带我去人公湖找秋天的美景。凉爽的秋风吹着湖里的水一层层波浪。
我看到路边的柳树被凉爽的秋风吹弯了腰，有的小树结了点小果子，还有的小红花树开满了火红火红的花。我还看到许许多多五颜六色的花儿，黄灿灿的菊花开了像太阳，还有的在打花苞。
秋天的树有的叶子慢慢的黄了。一片片叶子落下了。有的树还是绿油油的。
六年级日记 篇20
今天下午第一节课，老师教我们用“因为.....所以.....”来造句，老实说：“哪个小朋友勇敢，来说一句给大家听一听?”我就大胆的举起了手。
老师就说：“我们欢迎黄立夏同学起来说一说吧。”我就站起来说：“因为我很可爱，所以爸爸妈妈喜欢我。”老师就说：“黄立夏真棒!你能不能再说一句呢?”我又说：“因为我很能干，所以老师们都很喜欢我。”老师又表扬我说：“黄立夏，你真乖!”
我高兴极了!
六年级日记 篇21
春天是美好的象征，一年之中四季它排在首位。它带给人们的是无限的希望，带给人们那一些目标。
春回大地、万物复苏。太阳公公伸了个懒腰，散发出那金色的光芒，开始继续他的工作;月亮姐姐抬起她那高贵的头，望向她的子民们，俯视着整片大地，不禁也微微点头，啧啧称赞;星星宝宝们，个个都十分好奇，好奇那大地是怎样的，都争着看，眨着大大的眼睛使劲看，生怕漏了些什么;风哥哥，唱着歌谣，踏上自己的风火轮，在大地随意玩耍，溜达，玩到那，玩到这。
“一年之计在于春，一日之计在于晨，’’爱学习的好孩子，一早上肯定乖乖地捧起书，’’咿咿呀呀’’地读了起来。
而校园里的小学生们，早上来到学校，背着书包走进班级。抬头看看上面的蓝天，风一吹过，树摇摇晃晃，树叶发出了’’沙沙沙’’的响声，自己理好书包，拿出书本，看着那一个个’’小蝌蚪’’般的文字，大声朗读起来。校园那朗朗的读书声，响彻整个校园，成为了校园的校志，也成为了校园的一道美景。
不但是那风的’’沙沙沙’’声配上朗朗读书声是那样悦耳动听，而且我家的那棵桑
树也出现了’’美丽’’的变化。
植物在春天里，总会发生一些奇特的变化，而我家的桑树也是如此，它从光秃秃的枝干，出现了那小小的，嫩嫩的小绿叶，它是那样的渺小，连肉眼都不太看入得清楚，它发芽了，是呀，桑树久睡则醒，那蒙胧的睡眼也是那样的迷人。
到了春天这样的季节，除了树木，当然还有花儿呀！
这个季节，花儿是争奇斗艳，各自开放自己的姿态。迎春花开满了田野，把田野衬托成了一张金色的地毯;桃花是羞涩的，所以她是慢慢绽放自己的笑颜，微微一笑就是那么的迷人，让人陶醉;向日葵它朝着太阳，金黄色,笑得是那么的灿烂........
春天里，任何事物都苏醒了，展新的一页即将展开........
六年级日记 篇22
周末，同学们一起去北海公园游玩。
北海公园有山有水，郁郁葱葱、景色怡人。同学们在蓝湛湛的湖面上划船，他们有说有笑。湖水清澈见底，鱼儿在水里游来游去，像一个个调皮的小精灵。湖面上长满了荷叶，许多美丽的荷花竞相开放，像一个个娇羞的少女，一阵风吹来，闻到阵阵幽香。湖面的四周绿树环绕，远处的白塔高高耸立，非常雄伟。亭台里，同学们嬉戏打闹玩得很开心。
北海公园可真美呀!
六年级日记 篇23
张瀛是我的朋友，我们如同亲姐妹一样，今天我却在无意中伤了她的心。
开完家长会后，我和爸爸坐张瀛家车回来。在车上，爸爸说：“今天老师表扬张瀛了”“真的？”我问。“刘老师表扬她说她小报做的好，是A类的。”爸爸对我说。我一听是关于数学小报的，连忙问爸爸：“那老师表扬我了吗？”因为老师也把我的小报放在了A类中，我想老师一定会表扬我的。“没有，老师表扬的人中没有你。”爸爸平淡地说，我一听，一股失望的苦水涌上心头，淹没了我全部的希望。我着急地说：“老师怎么会没表扬我？我的小报也是A类的，还是模范呢！而且我还是我班数学之星！”爸爸一本正经地说：“没有就是没有，我又不会骗你！”我一听，心如同在咸涩的海水里，浑身的血液像雪水似的冰冷，别提有多心寒了。
回到家后，爸爸很不高兴地对我说：“今天在车上说张瀛受到了表扬，你应该大度地说你真棒！而你却又说你是什么之星什么模范的，让人觉得你很小家子气。虽然你只是随口一说，可张瀛会什么感觉呢？每个人得到表扬都不容易，今天张瀛得到了表扬，她一定很高兴，可你又说你比她好，她一定会感到她不如你好，心如刀绞，打碎了人家的心。”听了爸爸的一番话后，我的心像被撒上了一层胡椒面，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。
今天张瀛因为我一定不是很开心，所以，我一定要对她说一声：“对不起，我会改正的！”
六年级日记 篇24
冬去春来，万物复苏。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰种子伸了伸懒腰，从美丽的睡梦中醒来了。
种子听到了花神的呼唤，它挺了挺腰，感觉到压在身上的深褐色的泥土很坚硬。种子努力的要冲破泥土的阻挡，它使劲挺呀挺，一会儿，威风凛凛的蚯蚓战士仿佛得到了花神的指引，前来帮助种子战胜坚硬的泥土。蚯蚓战士张开巨口迎向坚硬的泥土，一步步将泥土吞食，终于将泥土征服使其松软。
春雨绵绵，雨水飘入泥土中，种子接收到雨神能量，充满了无穷的力量。它冲出地面“啊!好一个春光明媚的世界!”它看到了万物都披上了绿色的春装。柳树吐出了嫩绿的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝头，可爱的燕子从南方飞回来了。玫瑰种子在温暖的阳光下高高兴兴地生长。
六年级日记 篇25
今天，妈妈说：“如果你能在50分钟内完成英语作业和数学作业，我就允许你玩1个小时的电脑。”我听了，心里十分高兴。我赶紧开始写起来。
我写呀，写呀，终于按照妈妈规定的时间内写完了。于是，我和弟弟便高高兴兴的坐到了凳上了，打开电脑，痛痛快快的玩起来。
我所玩的游戏有：乞丐找老婆、乞丐捡钱、奥特曼打怪兽······这里面，我最喜欢乞丐捡钱。
乞丐捡钱这个游戏非常好玩，主要用“↑”、“↓”、“←”、“→”这几个键来控制方向。我和弟弟一人一关，弟弟胆小如鼠，一步一步走，看见车来了就往旁边走。结果，还是被车给撞死了。
轮到我了，我小心翼翼地走上马路，寻找着钱，但是，我非常不幸，一出去就给车撞死了。我们俩笑着，玩着，真开心啊。
六年级日记 篇26
我们六（4）中队有史以来第一次竞选班干部在今天的最后一节课上举行。上课铃刚打响，同学们就等待老师的到来。一会儿，老师来了，老师在黑板上写了六个大字：我自信，我能行！接着老师请同学自告奋勇，到讲台上来说说资金的想法与竞选的职位。一瞬间，同学们都进入了沉思，教室里安静地连一根针落到地上都能听见，突然，一位同学站起来，犹豫不决地走上了讲台。他在同学们的鼓励下走上了讲台。他快速地说完了自己竞选的职位与想法“灰溜溜”地走下了讲台。有了一位同学的上台演讲，一些同学陆续上台演讲。我心想：已经上讲台的同学有11位了，我也该上了。我去竞选一个宣传委员助理。我“艰难”的站起身子来到讲台前。说了自己的竞选职位和想法。然后就下台了。我的那颗心终于平静下来了……
第二天谁当什么职位将宣布，让我们拭目以待。
六年级日记 篇27
寿司，可是我最喜欢的食物。一闻见那飘香四溢的香味，一看那复杂多汁的食材，总会让我不禁垂延三尺。
而在今天，也许是上帝女神眷顾我，帮我圆了一个梦：亲手做寿司。
当我得知明天要做寿司时，顿时像打了鸡血似的活蹦乱跳。一会儿忙这儿，一会儿忙那，准备做寿司的材料。
到了第二天，我兴冲冲的去往学习班。到了学习班，我和三个同学组成了一组一起坐下，拿出食材，准备开工。老师给我们每人一双手套，又发给我们每人一张纸放在主编上，又把紫菜放在纸上。
万事俱备!老师在我旁边坐下，拿出小刀，把黄瓜切成一条条细长的条状，又用同样的方法把香肠切成条状。分别把两样东西放在两个盒子里，看着那细长的香肠，情不自禁的让我想起自己的舌头。
突然旁边的老师起来往我们这边递了一个东西，第一眼看着那东西就肯定的说：“这一定是鱼条!”
哈哈，果然不出我所料，那东西就是鱼条!一切都准备好了，开动啦!
我戴上手套，抓一把米饭就往紫菜上一按，结果反倒把自己的手黏住了。我看了看老师，老师是用单手抓一点米往边上按，我也学着老师的样子往边上按。我心想：我真是做寿司的天才!
边上贴完之后，我有拿了一大把米饭往中间一按，形成了一个圆形的图案，让我忍不住捧腹大笑。
经过千辛万苦的努力，终于成功的把饭弄好了。我把在之前准备好的所有材料统统放上去，又把紫菜绑成一捆，用刀切成一个个，装进盒里。
看到刚刚做好的寿司，我心里不由得升起一股自豪感!
六年级日记 篇28
终于可以放松一下了。天气如此的晴朗，鸟儿在天空自由的飞翔，我怎么能错过这样好的天气呢？于是我就去找爸爸带我去打羽毛球，由于考试已经结束，所以爸爸很爽快的答应了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民广场的一块空地上。
首先是我发球，我用力挥起球拍，球快速地飞向爸爸那里，爸爸还没来得及反应过来，球已经落地了，我开心的跳了起来：“怎样害怕吧？”爸爸说：“小样，看不出来有长进了嘛。”我得意地说：“那当然，我可是有练习哦。”
爸爸开始认真起来了，发了一个高球，可是力度好象不够似的，球飞到一半就开始缓缓地往下掉了，我赶紧跑过去用力一挥，转了180°的圈结果球还是落地了，我很是奇怪怎么会这样的呢？那么慢的速度我怎么会没有打到呢。爸爸说：“知道我的厉害了吧。”我不服气的说：“哼，才不呢？再来。”就这样爸爸扣过来，我又挑过去，一会重一会儿轻，跑过来又跑过去，累得上气不接下气地，心里却开心的不得了。因为爸爸说：“我的球技又有了很大的进步。”
真是一个开心的周末啊。不仅球技有了进步，还掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通过打球，明白了只要有不服输的精神，通过苦的努力，我的学习也会有很大的进步。
六年级日记 篇29
今天，我在小橘灯学会了做寿司。
第一节课下了课，我们迫不及待地问老师：“老师什么时候做寿司啊?”老师没有回答我。
很快，我们上第二节课了，一上楼梯就闻到一股米饭的香气。原来，我们要做寿司了!
我们把海苔放到竹帘子上，然后把香喷喷的米饭放到海苔上。“呀!”有人喊道：“我的米饭铺的太厚了。”教室里弥漫着一股香喷喷的米饭味。我放了一点肉松，金黄金黄的肉松带着香喷喷的面包味。看得我直吞口水。我记得老师说把肉松撒在米饭上，不要堆在一起。我又放上了金黄的萝卜条，那味道又咸又甜，还带着淡淡的橘味。再放上一些绿绿的黄瓜条，黄瓜条的味道清香甘甜。最后，我把胡萝卜条放到里面，颜色有点怪，但是味道要紧。我把寿司卷成卷，一开始觉得难以下手，后来我卷一下按一下，寿司卷在竹帘里了，我轻轻打开，呀!全散了，我又重新卷，我先用帘子把海苔卷一半，然后把帘子铺开，再把没有卷的另一半卷完。在我卷时，有个同学闹了个笑话，他拿着一张非常小的海苔卷成了个卷吃起来。那小小的海苔几乎卷不进东西，他竟然吃的津津有味，我把寿司卷完了，就把寿司切成了块。我忍不住吃了一块，那味道可真美味!
这次做的寿司可真美味啊!
六年级日记 篇30
今天，我的绿豆成熟了。它有一个黑色的豆荚，又长又细，停饱满的。我剥开一看，五颗小绿豆已经迫不及待地蹦了出来，只有两颗绿豆仍安静躺在豆荚里。它们是七个兄弟姐妹。在绿豆藤上，仍然还有五个未发育成熟。如果每个豆荚都有七颗绿豆，今年我将收获到42颗绿豆，明年将有294颗。几次耕耘后，我会有一大堆的绿豆。够我爸爸吃很长时间的百合烧绿豆了。
我在这次种植中，我懂了一个道理：只要自己努力，一件东西，将会变成许多份。
六年级日记 篇31
这周，我感觉到了中学学习的节奏加快，压力在变大。在小学时，课间与重物一般都是一些空闲时间，同学们互相聊聊天，下下棋。而现在，虽然空闲时间是有的，但是明显比原来少了，有时中午作业很多，做了一样又一样。
最近，我又当上两个班干部，压力变得很大，压得我快喘不过气来了，宣布班干部后，我又得去美化我班的黑板报，忙得简直连喝水的时间都没有了。我要把自己做事的节奏加快，才能适应这种雪的学习生活，让我加把劲，迎头赶上已经适应的同学。
六年级日记 篇32
马蜂大家可能看到过吧，如果看见了一个马蜂窝，就会退避三舍。
我今天读了冯骥才的《捅马蜂窝》，感受到了冯骥才小时候的好奇心强，又知道被马蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾经与我的小哥哥捅过一次马蜂窝，但那个马蜂窝没有冯骥才捅得那个那么大，只有两瓶修正液那么大。那时我和小哥哥在田地里玩耍，突然看见一只马蜂窝在小缸里。于是我俩产生了一种要把它灭了的念头。我俩还不时看见几只马蜂在缸口飞进飞出。旁边正好有条小河，于是我俩灵机一动，把缸扔进了河里，马蜂们被淹死了。我俩又把缸捞上来在下马蜂窝，看见了死了的幼虫、卵和成虫。收获可不小。
六年级日记 篇33
我的早晨是忙碌的，今天的早晨格外忙碌。
一大早，5：30的闹钟响了，我把它关了，倒下又睡着了。不一会儿，我醒来了，一看闹钟已经5：55分了。我一下子从床上蹦了起来，衣服好像变魔术一样一下子套在了我的身上。我一看书桌，“糟糕，昨天忘理书包了。”我三下五除二，把书本们全装进了书包。我洗刷完毕，坐在饭桌前，一碗清粥和几碟酸菜在我面前，我往嘴里胡乱划了几下就草草了事了。我换上鞋背上书包，刚关上门，又按响了门铃，我忘记带钱了。
唉，我的早晨太忙碌了，得早点起为好。
六年级日记 篇34
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天又是一年一度的清明节，祭拜祖先一直是我们中华民族一种优良传统。
早上，我跟爸爸妈妈一起去竹蒿山祭拜祖先。我们买两束花，由白菊花、黄菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、剑兰、太阳花、小雏菊包装成一束花。经过漫长的一段时间，终于来到山上。我们为祖先插上花，点燃蜡烛，开始烧香。
我突然发现，在我们旁边的一个古坟墓上，没有人来为他插上花，也没有烧纸钱的痕迹。我走到坟墓旁，极仔细地看一下坟墓上的字，只见上面写着“曾经参加过潮汕平原游击战”。这是谁呢？为什么上面没有刻他亲属和他的名字呢？一时之间连串的问号浮上我的心，“爸爸，这是谁的坟墓呀？”我好奇地问。“这是一位曾经参加过潮汕平原游击战的一位光荣牺牲的烈士。”爸爸用严肃的语气对我说道，“我们为这位烈士烧点纸钱吧。”我怀着十分虔诚的心情一边烧着纸钱一边在心里默默地说：“烈士，你为中华的倔起而牺牲自己宝贵的生命，用鲜红的鲜血染红我们的五星红旗。我一定要好好学习，天天向上，来报答先烈。”
时节的春风轻盈吹着。我们也即将下山，墓地里留下我们对先人深深的怀念……
六年级日记 篇35
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
六年级日记 篇36
生活中到处离不开数学！
今天，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。
工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2·5厘米，要想算出圆的周长，再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3·14乘2。
我还知道：连接圆心与圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大校
今天，我在家里没事干，就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。测出了直径。3.14×2.5=7.85(厘米)。
这可真是一次有趣的测量啊！
六年级日记 篇37
记不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一个角落，想起来就觉得美滋滋的。
那天，我正要去食堂吃晚饭，路过车棚的时候，我发现一辆自行车倒在地上，心想：咦，这是谁的车子呀?是谁这么不小心把它碰倒了呀?肯定是参加兴趣小组的哥哥姐姐们的车子，要是他们看到自己的“坐骑”倒在地上一定会难过的，我得把它扶起来。听妈妈说过，我很小的时候，要是看到路上有倒下的自行车，就会拉着妈妈的手不肯走了，硬要妈妈把它扶起，现在，我已经是三年级的学生了，完全有能力自己做这件事。想到这儿，我赶紧上前弯腰，拉住车把想一把把它拉起，不料，车子太重了，差点把我拉倒。看来，拉车把不行，我的力气太小了，我得注意技巧。我观察了一下，一手握紧车子中间的斜杠，一手拉住车把，小心翼翼地一提，车子终于立起来了，我拍拍手上的灰尘正要离开，“嘭”的一声，车子又倒下了。“哎呀，我太粗心了，扶起了车子，却没将它固定。”我像刚才那样再次把车子扶起，这回我可没忘记把车子的脚固定。看着自行车稳稳地站在了那儿，我哼着小曲，蹦着跳着来到食堂，吃下了一大碗饭。
做好事会让自己感觉那么开心，以后我要时时做，常常做，还要鼓励我身边的小伙伴们一起做，从一点一滴做起，人人争做“活雷锋”。
六年级日记 篇38
“嘿，暑假来了，哼哼，这下可以好好地睡懒觉喽！”我翘着二郎腿心里美滋滋的想着。可谁知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”闭着眼睛，当我的神智游离在清醒和迷糊的交界处时，这种声音就会清晰地刺透耳膜，紧紧地萦绕在我的头部，忽高忽低，忽近忽远……唉，恼人的蚊子，总来打扰我的清梦。
我迷迷糊糊地抬起手，使足劲儿挥了两下，呵，这声音一下子又不知所踪。于是，我又开始进入昏昏欲睡的境地。然而，渐渐地，渐渐地，“嗡嗡、嗡嗡嗡……”这声音又如影随形般而来。
就这样，反反复复不知折腾了多少次，你说说，这觉还能睡得安稳吗？
不但如此，马路上的声响也吵得我一刻不得安生，不是汽车的“嘀嘀”声，就是行人的嚷嚷声，彼此交错在一起，叫我怎能入眠啊！
好不容易熬过这两关，上下眼皮快支撑不住时，我只等着昏昏沉沉进入梦乡。可冷不防又来了声声霹雳！爸爸下晚班一进家门，就按下了电视机开关，紧接着就传来连续不断的节目声……
唉，睡个好觉咋就这么难呢！
六年级日记 篇39
一年一度的清明节又到，我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。在路上，我不停地追问着妈妈：“妈妈妈妈，爷爷是长得什么样子呢？”妈妈总是和蔼可亲地说：“就和妈妈一样啊！”我的外公在妈妈读四年级的时候就去世，也没留下一张照片。每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到外婆家，向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里，折起纸花，也把一个个思念折进纸里。下午，太阳当头照，我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除，一会又把那根刺藤给割。不一会，一条小路就被我们给"开辟"出来。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听妈妈说，菊花代表对去世亲人的思念。这时，坟墓像变魔术似的变成一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果……
我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。随后，我们烧起纸钱，放起鞭炮。"啪啪啪……"那炮声好像是外公在我们表示祝福。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”外公，我一定要好好学习，争取取得更好的成绩。
六年级日记 篇40
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母与分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子与分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
六年级日记 篇41
我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。
又是一次学校大扫除，各班班主任都是分工干活，我们班主要管餐厅，班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅，其余的打扫餐厅和楼道，无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗，自然脏些，自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一个累人啊。
走出教室出去洗抹布，水龙头那边的人那叫一个多啊。我们只好等了。有几个同学在那里疯，水龙头开着也忘记了关，哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧，然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说：“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小，你能洗干净吗?她解释道：“那样更费水。”
走到楼梯时，我们比谁先跑到教室，我们一步跨两三个台阶，很快就能到教室门口，在中途中，她却停下了，我感到不太对劲，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说：“这不是有人专门负责吗?”她说：“对啊，反正是我们班的卫生区，一样啊。”
我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一’正能量’何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量，正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量，让世界充满爱。2022释放自己的正能量吧。
六年级日记 篇42
3月5日星期四晴
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我踏着一路春风，撒下一路欢笑，一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳地和同学们走出校门。
今天是学雷锋纪念日，这不，今天这堂综合实践课，老师便带着我们走出校园，到外面去捡垃圾，做好事去了。一出校门，映入我们眼帘的就是一对对“手拉手”成群结队的垃圾们。什么塑料袋、饭盒、麻袋……样样都有，他们静静地躺着，仿佛一个个好吃懒做、四肢不勤的懒人，正呼呼大睡。我们都看不过去了，纷纷把它们“收拾”干净。我开始有些心不甘情不愿，因为垃圾实在太脏了，他们有的躺在水塘里，有的被黑土埋没，有的被车子扎过好几下，车胎在上面留下了记号它们没有一个是干净的，我不愿碰它们，怕弄脏手，弄脏衣服。但我转念一想，今天是学雷锋纪念日，我们出来就是处理“白色污染”，做好事的，人家雷锋好事做了一火车，多少脏活累活没干过，这不就是捡垃圾嘛，有什么大不了的。想到这儿，我也弯下腰捡了起来。几十分钟过去了，我们把流落在外的垃圾孤儿们，都送回了家垃圾桶。同学们满“载”而归，载的不是奇珍异宝，不是好吃的美味，而是做好事的乐趣。
每天、每时、没刻，都有人需要帮助，有时或许是你的一次无心的帮助，就让人感激万分。当你帮助了别人时，开心的就不止是被帮助的人了。今天是学雷锋纪念日，我和同学们做了好事，这个世界就更美了些，若是我们每天都做好事，世上每个人都做好事，那么世界会多么美好啊!
就让我们“赠人玫瑰，手留余香”吧!让我们永远记住助人为乐的真谛：“学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上……”
永远记住……
六年级日记 篇43
雷锋这个名字家喻户晓，他是个热爱人民、乐于助人、甘于奉献的人，他也是我们生活中学习的榜样，以前，我认为“雷锋”离我们很遥远，只有在电视剧里、电影中、报纸上、课外书里才会出现，直到那一天，我才感觉到雷锋的影子到处都是，就在我们身边。
那是一个春光明媚晴空万里的下午，我正走在放学回家的路上，“哎哟…”远处传来老奶奶的呻吟声，顺着声音看去，一群人围在那里，不知道发生了什么事，我好奇的走了过去，挤进人群，原来是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一脸痛苦，手捂着腰，用求助的眼神看着周围的人，似乎在说：“快扶我起来吧!”我正想冲上去扶起老奶奶，听见旁边的一个人喃喃自语：“这年头，多一事不如少一事，别狗拿耗子多管闲事，省得自找麻烦，引火烧身啊!”听到这话，我犹豫了，是啊，没准碰到狗咬吕洞宾，不识好人心的人呢，周围的人脸上也露出一丝丝迟疑。这时，人群中挤进来一个十八九岁的大哥哥，没有丝豪停顿就上前扶起了老奶奶，大声喊着：“来帮忙啊，快搭把手啊。”一个四十多岁的大妈站了出来，一个二十多岁的漂亮阿姨站了出来，一个退休老爷爷也站了出来，我也站了出来，大家一起抬着摔伤的老奶奶往对面的诊所奔去……
回家的路上，我一边哼着“学习雷锋，好榜样……”的歌曲，一边回想今天发生的奇遇，我心里不禁暗自赞叹，那个大哥哥可真是个活雷锋啊!以前“雷锋”的故事对我们来说是遥不可及，今天我终于明白了“雷锋”其实在我们的生活中处处可见。回到家，我迫不及待的打开日记本，写下了这篇学雷锋日记，雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但是他乐于助人的精神需要我们弘扬，我们要争当小雷锋，让这个世界充满爱充满温暖!
六年级日记 篇44
星期三，我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎！忽然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了！”大家都围上去观看，有的眼神里充满惊讶，有的满怀羡慕，还有的满怀不服气。我也不服输，继续摸索着，忽然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“我捉到了！”我如获至宝，仔细观察着手中的这只小巧玲珑的`蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有个性，我赞叹不已，爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异常的惊喜，我心中暗暗赞叹，大自然多么慷慨无私啊！我多么想拥抱小河，亲吻大地呀！就在此刻，我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了！”我们蜂拥而上，我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行霸道呢！逗得我们又是一阵开怀大笑！
忽然，下起了小雨，老师催促我们上岸，但是我们全体*，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。可是雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了欢乐的笑容。
这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与美丽，我决心要保护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人美丽！
六年级日记 篇45
今天，老师给我们拿来三样神秘的东西，一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸，还有一个尖尖的塑料针管。老师拿这些东西干什么？我们好期待！
老师说：“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔，那动作轻轻地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上，把水加满，水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上，然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开，一件奇迹的事发生了，我们都大吃一惊，真是太不可思议了，杯子竟然粘了起来。
然后老师让我们自己做实验，我太高兴了！因为自己做事，自己动手，丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具，我也是先在纸上扎几个小孔，然后把水倒满，把纸放在水杯上，然后我慢慢地倒过来，没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了！我有点失望，但是我想起了一句名言“失败是成功之母！”想到这句话，我不伤心了。
我一直在想，到底是什么原因让我失败的呢？难道是水加的太多，还是位置不对，后来老师又给我们示范了一遍，老师告诉我们，让我们翻纸杯时速度一定要快。哦，原来是这样啊！接着，老师告诉我们实验原理：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会露出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来，这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样！
原来，生活中也有许多科学道理，我以后一定要认真发现，善于观察！
六年级日记 篇46
在生活中我们经历过形形色色的“考试”，有的是学习上的，有的是思想道德上的，而有一次思想上的“考试”让我难忘，
记得上四年级时，一次数学考试前，我仔细的看过书，但由于一紧张考试时忘得一干二净。我只能在心中默默地祈祷别出概念题，可事与愿违，偏偏考中了这个，情急之下，我只好胡写了一个，结果老师在考完试后一公布答案，我彻底傻了眼，那道题错了！下课后，老师叫我到办公室批卷子，我忐忑不安的去了办公室，终于批到我自己的了，我看到自己卷子上的那一个答案，心底萌生了一个念头：改卷子。批卷老师正好有事出去，就留我一个人。我想：这下可以改了。不知怎么的，一想到这里我就像怀揣一只顽皮的小兔子一样——心扑通扑通地跳。
改还是不改？我默默的问自己，如果改了，我就可以得满分，但同学们一旦知道我这个干部做出这种事，肯定会瞧不起我；但如果不改——，班里那么多人考满分，我又不想丢了自己的面子。怎么办？想了又想，最后重重地圈出了那个错误，老师让我来批卷子，那是信任我，认为我不会欺骗，如果我一旦做出那种事，不就枉费了老师的信任吗？走出办公室。我的心跳恢复正常了，望望窗外的天空，觉得心情有一种从未有过的畅快。
第二天，老师念到我的分数是全班都向我投来诧异的目光，我却心如止水，平静地接过卷子，因为我知道，这个分数是真实的，我为自己的行为感到骄傲，从那以后，我就明白了这样一个道理：做人要真诚的对待每一件事，要让大家看到你真实的本色，无论做的多不好，也问心无愧。
那次考试永远激励着我前进，让我端正自己的态度，真诚的对待别人。
六年级日记 篇47
春季，这是一个播种的季节，这让我想起来我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在这大好时光中播种下人生的希望，那么等到丰收的季节时，我又如何摘下人生的硕果呢？
记得那是一段普通的回家路，可是那天我却走得异常失落，春雨一滴滴从天空中洒下，虽在书包中有雨伞但我却任这雨滴打在我的头上，那冰冷的每一点水珠都刺激着我的头皮让我回忆起来试卷上一道道错题及一个个红叉，两旁的行道树仿佛正在嘲笑着我的遭遇，春风也在我身边无情地刮过使我不禁打了个寒战。
我正慢慢地走着，步子慢而沉重，好似一个万恶的罪犯在接受法国无情的审判，而我则是在想如何接受家长的审判。正想抬起头淋淋雨使自己清醒一点，但却看见了一株正在盛开的樱花。我便有些惊异，怎么平常没见有这么美得景象？噢，原来现在是春季啊。
我仰起头看着樱花树上那一朵朵白里透红的小花，每一朵都平淡无奇，可一旦它们在一起形成了一片花海，那么它便是世间最美的景物。我仔细观察着一颗颗水珠击打在每一朵花上，但没有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是轻轻抖动，在逆境中仍然将最美的笑容呈现给万物。
看着这一株樱花，我好像明白了什么，春风吹过，我嗅到了春季的味道：春季不仅有美丽，我还闻到了每朵花背后所付出的艰苦努力。
春季这个播种的季节，在播种的过程中难免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同样充满了明天的希望！也同样充满了光明和挑战！只有在这个美好的季节中付出了汗水、努力，才能在秋风的稻香中收获最丰盛的硕果！
六年级日记 篇48
古人曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明。今天街上熙熙攘攘，车水马龙，人们都回老家为祖先扫墓。
天空灰蒙蒙的，犹若披上轻柔的薄纱，模糊不清，细雨蒙蒙，但丝毫不会阻碍人们要上山扫墓的脚步。当我们到达山上时，山上真可谓是“人山人海”。只见有的人在用力拔坟墓上的草；有的人在插柳；还有的人在烧纸钱。小朋友们也学着大人的样子跪在祖先的坟前拜了拜。人们的脸上露出了严肃的神情。平时叽叽喳喳的小鸟也不再像以前那样活跃了，而是逗留在树上，似乎它们也知道今天是清明节。
看着大人们忙得不可开交，心想：这时候我应该干点啥呢？于是，我也学着大人的样子给坟墓添土。我拿来一个簸箕，来到十几米的一块空地上，找到一处疏松的泥土，卷起袖子，蹲下身子，就像老鼠挖地洞似的，双手用力地刨。虽然豆大的汗水珠从额头滑下。手里粘满脏脏的泥土，但我毫不无在意，忙得不亦乐乎。“功夫不负有心人”终于，我挖满了一簸箕的泥土。这时心里充满了成功的喜悦，脸上洋溢着笑容。当我把土堆到爷爷的坟墓前，我仿佛以看到了爷爷那灿烂的笑容。爷爷，回想起您在时对我们的点点滴滴跟疼爱……而现在您却跟我们相隔两世，再也看不到您那慈爱的笑容，再也听不到您那充满唠叨而又充满疼爱的话语了，再也摸不到您那双饱经风霜刻满皱纹的手了……想到
这里我鼻子一酸，眼泪不听使唤地落下。扫墓完毕之后，爸爸点燃了一串爆竹，接着就“噼哩啪啦”地响了起来，火光四溅。鞭炮放完之后，我们就回家去了。
通过这次清明扫墓，我明白了：那份血浓于水的亲情是我们心中最牵挂的情感，我们对逝去的亲人无比怀念，同样要好好珍惜在世亲人对我们的爱。
六年级日记 篇49
我们的语文老师是个中年女人，首先映入我眼帘的，他约有40多岁，中等的身材，长得很旁。乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。
刚开学时，我看到王老师十分还怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真座，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，有一件小事，现在想起来我依然浮想联翩。
又一次上完一节语文课之后，同学们像出龙的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾课本。这时，王老师向我走来，我看见了，心里害怕，不知道我是不是开小差倍王老师发现了，王老师是不是又要打我了，我朝周围看了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“XXX，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”
听了王老师这番话，我终于明白了上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。
王老师对我讲完话，走出教室。我看着王老师走远的背影，眼睛湿润了，心里总有股说不出的滋味：“王老师，您真是个好老师，您就象我们的妈妈，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生，对得起胸前的红领巾，将来为四化建设再做贡献。”
六年级日记 篇50
只要一听到“寒假”二字，我就很兴奋，特别是这学期寒假，要知道，，它可是我中学时代第一个寒假呀!从现在起，我就认真筹划一番，既要得到充分休息，也要利用它来好好地充实自己。
首先，我要在温暖被窝里酣睡。俗话说，人不睡，就乏困。上学时，每天早出晚归，天不亮就起床，天天乏困。课堂上我老打瞌睡，老师、同学都说我快成瞌睡虫。没办法，等熬过这几天，我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后，就开始我第二项计划：学英语。
学英语，可是我这个寒假“重头戏”。前两天，我在报纸上看到这样一则消息，说有一位70多岁老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一直苦学外语，现在已能说一口流利英语。我看特感动，我也准备学一口流利英语，争取早点成为一个小小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地学语法，掌握1000个以上单词，坚持阅读简单英文作品。同时，也要多听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达能力，为XX年进京当个义务小导游打下基础。
除苦学英语，我还要利用寒假大饱眼福，阅读一些文学名著，如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假，我也会遨游在文学海洋中。
当然，寒假中还有我们中国人民传统节日——春节。今年春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来零花前给爷爷买一瓶好酒，给奶奶买一双温暖棉鞋，向他们表达我一点点孝心。
在这个寒假，我打算做事还有许多许多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我寒假生活过得充实而有意义。
六年级日记 篇51
一个快乐而短暂寒假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来一个新学期，发生在寒假趣事就像天空中星星，数不胜数，是我心头不可抹杀一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
四个表兄妹好久没有聚会，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心地玩耍。随着年龄增长，我们游戏也逐年升级。这不，今年又不约而同地学起打羽毛球。为检验谁球技更高一筹，我们决定在外公院子里举行一场别开生面羽毛球淘汰赛，为使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私裁判??外公和外婆。
为公平对决，我们动用“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得开始得意忘形。
第二回合开始，我还沉浸在刚才喜悦中。而身手不凡表姐早已识破我战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀。这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，真让我心急如焚啊!后面几个球回得更是糟糕，最终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州??骄兵必败”。
轮到自诩“球神”表哥上场，也只有他俩才有得拼，才能大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”表姐略胜一筹，成为我们四人中佼佼者。
望着表姐因赢得外公外婆夸奖而眉飞色舞表情，我内心只能佩服她实力。谦虚使人进步，骄傲使人落后古训，真是条永远都错不千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。
六年级日记 篇52
在一年一度里最让人激动人心的就是运动会了，这一期里我们班究竟会创下最后的辉煌还是黯然神伤呢?
“砰'’随着一声枪响，我们班的运动健将刘星宇冲了出去。看!他像一匹脱缰的野马，他狂奔着·怒吼着朝200米终点站奔去。最后他以200米第二名的成绩胜利归来。
“看!跳高跳高!”这次我们班刘星宇主将尹昊主将王朝副将会有什么让人激动兴奋的事儿发生呢?只见，刘星宇轻轻松松地就跨过了半米高的横栏。王朝先往后退了几步来了个有力的助跑，结果也是轻而易举的跨过了横杆。到了最后的决赛，刘星宇先深呼吸了口气，然后又使劲来了个前空翻，一下就跃了过去，这一跃，越过了我们校的记录。
好，接下来是更精彩的比赛。拉拉队的呼喊声一声赛过一声，这声音是从趣味楼传来的。先是我们班46个赛手和六班上场拔河对战。我们班的同学早已做好了比赛的准备，齐声声地击掌一下，这样士气十足的我们班能快速让对方防不胜防足以灭掉对手的威风，以便第二轮的时候快速地拉输对方。
“第二轮比赛开始了!”胡老师一声令下，我们用尽了吃奶的力气拉着硬邦邦的麻绳身体向后倾斜着。只见三班的对手是明显的拉不过我们班了，赛场上又响起了呼喊声——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰，真漂亮，不用吹灰之力就把对方给拉过了界线。
下一轮我们的对手是五班同学，可惜我们班第一次都根本都没有使上力对方就把我们拉了过去了。我们不善罢甘休立刻又东山再起但是还没能成功。
这时大家都叹了一口气，但我们还是有了进步了。这一次我们班也创下了最后的辉煌了!
六年级日记 篇53
从前，在一个快乐星球上，有一座智慧的小屋。我一走进小屋，便闻到淡淡的茶香。稍作歇息，走出门外，一轮崭新的太阳高挂天空。
忽然，一只玉蝴蝶飞过眼前，急忙去追，跨过一条由许多小雨点组成的浅浅的水湾。蝴蝶飞远了，我的脚步停了下来。在左边望着一片炎浆世界：里面都是炎浆，一个长发女孩坐在炎浆旁边，正在做着什么。走近一看，她发现有一双明亮的黑眼睛，正在捞卡在炎浆中间石头缝里的一颗红珍珠，我帮她捞了上来，她非常感激，送我了一个皮皮的冲浪板。我和她告别了以后，来到搏动商店，买下了一幅天将小子的图像，挂在家里的一个美丽相框里。走出家门，在路上捡到一个小书签，上面画着一个小小机灵鬼，正在如饥似渴的看着书。我看着这个书签，仿佛漫游进了书的海洋。
来到广场，发现两个终极枪手正在进行枪法PK。又发现稻草人——海宁在向我打招呼。跟他聊了一阵后，我又来到了一个小孩子的乐园，那里有许多心灵手巧的小朋友在和小小霸王龙和旋风小龙一起制作手工艺品。呀，旋风宝贝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我们的快乐老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正开放着。我们一起吃着皮皮糖，坐在树下，看着天上的一轮明亮的小月牙。过了一会，我们坐上“家嘉虫”牌快车离开了老家。分别的时候，他送我一块水晶玉作为纪念。回了家，我又吃了一个快乐的小水果，然后就睡了觉。
我一天的生活结束了，你们觉得我快乐吗？在这个星球上快乐吗？如果你想快乐，那就赶快也加入进来吧！
六年级日记 篇54
人的一生都会碰上选择，有容易选的选择，也有让人进退两难的选择，而我，也碰上一件让我进退两难的选择。
前几天，同学买了一只仓鼠，他背上是灰色的条纹，肚子是雪白的，两只眼睛机灵的转着，还不时的用爪子“洗洗脸”挠挠痒，可爱极了。同学看见我那么专注，说：“我妈妈肯定不让我养，要不先在你家放几天，可以么？”我一听，爽快的答应下来。
这个小家伙十分可爱，跟我没几天就混熟了，老是跟着我，像我的影子一样。可是，我刚养了不到一个星期，倒霉的事就来了。
早上，我跑步回来，刚进门，妈妈就对仓鼠下了“逐客令”，理由是太脏了，污染环境，让我把它处理掉。
我十分难过，但妈妈的话我不能不听，我只好来到同学那里，没想到，他刚见到我就说：“我不要了，仓鼠送你了。”这是个令人兴奋的事情，可我怎么也高兴不起来。我回到家，问：“妈妈，可不可以把它留下来？”妈妈斩钉截铁的说：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去。”可我实在不想把仓鼠送人，可是后路已经断了，留在家里绝对行不通。无奈之下，我大喊：“老师常常让我们爱护动物，现在，我连收养一只动物都不行，这是为什么？”“因为他太脏了，别说了，快去吧。”一听这话，我好像是突然被洗了一个冷水浴，大脑里一片空白，这怎么办？
同学们，快帮我想想办法吧。
自评：我养了一个星期的仓鼠，可妈妈不让养了，我真不想送人啊，可是妈妈的话我不得不听，于是，我就写了这篇文章。同学们，我该怎么办呢？
六年级日记 篇55
在我的记忆里，有许多老师的身影闪过。而最值得回忆的就数美丽机智的化身——胥老师了。
胥老师有着一双明亮的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得十分严肃，一头又黑又卷的长发，加上樱桃小嘴，透着十足的时尚。
胥老师还是我们学校的优秀教师呢。她教的每一届学生学习都非常突出。胥老师虽然好，但却‘教’不了我们这届学生，因为我们班的‘坏’学生竟有不下十人。他们分别是：小嘉、小旺、小杰···而让胥老师最头疼的，就数小由了。这小由，可不是盏省油的灯，他可是大名鼎鼎的“班级小偷”。他曾经把超市的钱偷了……这是多么惊人啊。他还掀起了许多班级“大案”，我还为此命了名呢。它们分别是：“橡皮擦的踪迹”，“钱到哪儿去了？”，“乒乓球拍之灾”······等等。如果你感兴趣的话，我可以给你讲讲其中一起“案件”。
案件之一：钱到哪儿去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁着体育课的休息时间，悄悄地溜进教室。到了教室，我们都懒洋洋地坐到了椅子上。这时，小君突然大叫起来：“我的零花钱不见了。”我们第一个念头就是：找老师去。气喘吁吁跑到办公室，我和小怡对胥老师说：“老师，不好了。小君的钱不见了。”胥老师一惊，立马跟我们来到教室。一进教室，一脸焦急的胥老师细细地向我们询问事情的经过，然后，她有模有样地思考了一番，突然，她脸色一变，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由带到教室。小由来到教室，立刻真相大白。原来钱就是他拿的。最后小由只好乖乖地把钱还给了小君。
怎么样？我的老师很棒吧。如果你也想拥有这样的老师，那欢迎你加入我的班级。
六年级日记 篇56
“呼，呼。呀。”一觉醒来，我睁眼一看，枕头像棉花山，小床变得像一个足球场那么大，我实在不敢相信自己的眼睛，心里在嘀咕：“天哪，真壮观，这些东西怎么都变得这么大了，如果不是它们变大了，那就是我变小了……”我脑子里冒出一个又一个奇怪的想法。“我脑子进水了眼睛出问题了还是中了魔法了？我百思不得其解，只好爬到了“棉花山”上，眺望着四周，眼前的景象更让我吃惊:我的鞋子比大口袋还大，衣服看起来有1亿个我这么大。“no”我怎样去穿衣服啊。没办法只有借用一下芭比娃娃的裙子了、没想到的是，芭比娃娃的衣服我竟然穿起来刚刚好，而且十分的暖和。我不禁笑了笑。
“肚子太饿了”。可怜的我知道顺着床单滑下去，一路连滚带爬的到了桌子上。“哇”。早餐可真丰富啊，像小河的牛奶，像高山的烧卖，连饼干都有飞机场那么大了，真是应有尽有，五花八门，眼花缭乱啊。这些好吃的够我吃一辈子了
脸刷牙了。我费了九牛二虎之力才爬到脸盆上，又发现水龙头没关紧，聪明的我赶忙借了一滴水抹抹脸，有借了一滴水簌簌口。便随手抽出一张餐巾纸，把纸张四个角抓好“嗖”的一下，已由这边脸盘上落到那边地板上，接着我从卫生间门缝中轻而易举的钻了出来，又轻而易举的的钻进了老爸的卧室。
我拼命的捂住耳朵，怕被老爸的呼噜声吓死，没想到的是，我真的要被吓死了，我一头撞到了闹钟。“叮叮叮….”闹钟叫个不停，老爸也被我吵醒了，被他发现原来是我搞的鬼。肯定要揍我了，我乱成一团，气喘如牛，却又叫不出声来……
忽然我变高大了，啊，原来我是在做梦。总算能松口气了，我再也不想变小了。
六年级日记 篇57
家，总是给我带来温暖，总让我觉得甜甜的，在这个温馨的港湾,天天上演着有趣，可爱的事情。
清晨，家里和往常一样，外婆早早起床，又在忙碌着为我们做手工面条了。忽然，“砰’‘的一声，大家吓了一跳，接着又听到外婆’‘哎呦’‘一声。我的心不由的紧张起来，连忙跑到厨房，原来是外婆在忙碌中不留神把面碗打翻了，面撒了一地。妈妈也闻声赶来了，看到一地的狼籍，她立刻明白了，忙拉过我说：”育育，快点扶外婆到沙发上坐坐。‘’我急忙扶外婆到沙发上坐下来。
外婆皱着眉头叹了口气说：“哎，真可惜，白白浪费了一碗面，老了真是没用，这点事情都做不好了。”我一脸坏笑地说：“恩，外婆态度不错，是个好老人。"外婆笑着拍拍我的头：”就数育育嘴甜，会哄人。"
妈妈拿起扫把不声不响地扫掉了地上的面条和碎片。这时外公买豆浆回来了，他一进来就打着哈哈说：“啊，今天有点热闹咕。”妈妈一把拉过外公悄声把刚才发生的事告诉了外公，外公听了，连忙走到外婆身边，温柔地说：“老太婆，别可惜那碗面了，摔了我再来做过，快看看你有没有伤到了。”外婆一听本能地把手藏到了背后，轻轻地摇了摇头，嘴上一个劲地说：“没事，没事，我又不是小孩。”
我硬拉过外婆的手给大家看，只见手上被划了一道口子，伤口边缘红红的。我举起外婆的手，一边吹，一边揉，还调皮地说：“吹一吹，揉一揉，手手不疼啦。”哈哈，大家听了都笑了起来。
欢快的乐曲又开始在我家回旋。
六年级日记 篇58
今天我还在睡觉的时候听到外面有什么声音，然后我就趴在窗台边往外看，一看原来是妈妈和姥姥在摘柿子啊。我一看我也要去帮忙，然后连头都没有梳就跑出去了。到了外面妈妈问我你怎么起的这么早啊，不在睡会吗，然后我说：“我想帮你们一起摘柿子”妈妈说：“好呀。闺女长大了，真乖”。
然后我就问了妈妈要怎样把树上的柿子摘下来呢，妈妈说要用一个自制的一个装柿子的小篮子把柿子搁在里面用力一拧，柿子就掉在小篮子里了，知道怎么摘了之后就开始干活了，我先把篮子的长杆高高的举起来然后看准了一个又大又红的，我就把它套住一拧嘿嘿。柿子就安安稳稳的掉在了篮子里，我高兴的都快蹦起来了，已经摘了一个柿子了我就更有信心了，又开始重复动作哎呀，一不小心柿子掉在小猫身上了，小猫吓的跑到了台阶上舔占到柿子汁的毛，我跟妈妈还有姥姥都笑了。
忙活了一大早上，收获满满的，一大篮子的柿子，够我吃的了，然后我拿起来一个柿子就开始吃，嗯真甜，正在自己吃的开心的时候，妈妈和姥姥一直在旁边笑，我不知道为什么，然后我就问妈妈怎么了，妈妈说：“你自己去照照镜子吧”然后我就跑到屋里，拿镜子一照我也不禁笑出声来，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到猫咪在台阶上趴在身上的柿子汁还在我就拿了些卫生纸给它擦了擦，一边擦一边说：“对不起啊，把你身上弄脏了”猫咪仿佛知道我再说什么，回答我：“喵～喵”妈妈和姥姥都笑了，我也跟着一起笑了。
就这样一天很快过去了，今天过得特别开心，希望自己明天开开心心的还有妈妈和姥姥也开开心心的。
六年级日记 篇59
早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？
“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。
马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。
第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦。mygod。他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。
第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊。”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。
游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。
六年级日记 篇60
我家邻居张康平时看起来是个普通人，平时不爱说话。可他有着一颗挚诚的心。
星期六晚上，我们正在听新闻，一个消息让我们吃惊，一位小男孩在工地上玩，不小心掉进石灰池身负重伤，六一儿童节，别人出去玩，他却静静躺在病床上。顿时，我难过得流下眼泪，张康立即跑到房间里，静静沉思：一方有难，八方支援，我们应该去帮助他。他并没有把献爱心的行动告诉家人，而且悄悄地有了决定。“我”看他自信的样子，我好奇地问：“啥事。”他神秘地说：“保——密。”
一大早，他赶了个早起，抱着储蓄罐，飞快地朝银泰百货跑去。我好奇地跑去看看。“哇。”人真多。长龙慢慢地移动着，他排在一位大叔的后面。终于轮到他了，他打开瓶塞，“哗啦。”一大堆硬币从罐子里涌出来，工作人员叔叔仔细地数着钱：“一分钱、一元钱、五元钱、十元钱、100元……”刚好1080元。他眉头一展，笑了。叔叔直夸他：“你真是个好孩子。”“不用谢，别人有难，我们应该互助。”张康客气地说。
回家路上，他高声唱着爱的奉献的歌儿：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间……”他那清脆的、优扬的歌声传遍了村子，我心里暗暗想：“我也应该加入这献爱心的长龙中，同时也要向张康学习。”
回到家，我把事情告诉了街坊，大家准备给他惊喜。他回到家里，电灯一亮，我们异口同声地说：“张康真棒。”他却说：“你们怎么知道？”我神秘兮兮地说：“是我偷偷跟踪你去捐款的。”他说“你这个机灵鬼，看我不把你“整”死。”我们追逐着，打闹着，开心的声音传遍了街坊。
六年级日记 篇61
11月20日星期五天气晴
今天，爸爸妈妈带我来到了风景秀美的白市驿玩。一提起白市驿，大家准会想起那里的鸭子和温泉，我们今天就体验了白市驿温泉的独特之处。
我们刚来到温泉的大门前时，就远远地听见一阵清脆的叫声：“欢迎光临，欢迎光临。”听到这个声音。我便右看看，左看看，想找一下声音的来源，可是怎么也找不到，这时又一个声音响了起来：“笨蛋，快看上面呀。”仔细一看，原来是一只鹦鹉。我在心里想：这里的迎宾方式可真特别呀。温泉一定更有趣。我便连忙跑到了露天温泉。这里的温泉可真多。有如来泉、矿沙浴、牛奶浴……。
在那么多的温泉，我最喜欢的便是“孔圣泉”了。
孔圣泉是在一个山洞中间，温度大约有65摄氏度左右，是这里最烫的，最奇怪的池子了。你看，它像是被什么人从中间切开了一样，温度从上到下越来越热。看到了它的这个特点，我便想下到这个下面去，进行一次探险。我先把脚尖放在水平线上，试一试温度，嗯，温度没有多高，有了这个感觉，我大起了胆子使出了一招“猛龙入海”，“嗖”的钻了进去。“啊”伴随着我的一声惨叫，一个满身通红的我从池子中跳了起来。旁边一位好心的阿姨对我说：“小妹妹，我早就说过，这个池子非常汤，谁也受不了”“阿姨，你知道的，为什么不告诉我？”“我说过，可你不听。”说完了，我就嘟着嘴，到爸爸妈妈那，向他们把刚才的事一一告诉给了他们，可是他们却不领情，捧着肚子笑了起来……
这次温泉之旅便在笑声中结束了。
六年级日记 篇62
今天，我们一起去珍珠泉春游，过了一会，我们就出发了。一路上有人拿出相机迫不及待照相，有人欢声笑语。
终于，到了目的地。我们就站好队，向珍珠泉走去，一进去只见有一片开得正艳的花，红的、蓝的、紫的、黄的，五彩缤纷。同学还拿出手机、相机不停地拍照恨不的把这惊颤的美，全都收录下来。
我们来到梦幻剧场，只见那里人山人海，不过还是有位置的。我们坐了下来，一边吃东西，一边等。表演终于开始了，有五只老虎和五只狮虎兽站在高架子上，两只狮子分别站在两个不同的椅子上，开始表演。一只狮子首先张开了嘴巴，另一只老虎和一只狮虎兽也张开了嘴巴。他们面目狰狞，样子看起来很可怕。珍珠泉春游400字
第二个是狮子和狮虎兽表演的高空踩球，它们演得很精彩，平衡力很好，他们站在上面多像两只翩翩起舞的蝴蝶，轻松自在。如果是我站在上面，不跌个狗啃屎才怪呢。第三个是两只老虎完成的高难度滚筒，这些老虎很有本领，滚了一圈又一圈，到最后还是雄赳赳，气昂昂的。第四个是我不喜欢的，就不说了。第五个节目是老虎走铁板。第一只很小心的走了过去，第二只是新来的，胆子小但他还是坚持走过去了。第六个是梅花桩，第一只老虎没有从梅花桩上走，真懒呀！而第二只和第三只是威武凛凛走过去的。听说那三只都是东北虎，我还查了一些它的资料。东北虎的性格十分孤僻，喜欢独来独往，很少和其它动物群居。听到这你应该更了解它了吧！
后面我们看了人骑马，男的直接站起来，女的还要拿绳子才站起来。黑熊的表演也很好看。
看了这么多表演，今天真是美好的一天。
六年级日记 篇63
“丁零零”一声闹钟声，把正在爪哇国和留洋的周公谈天说地的我唤醒，我从被窝伸出手来，关掉了闹钟，一看闹钟，才六点钟。今天是星期六，不上学。继续做美梦吧。“儿子快起床，七点要去学英语呢。快起来。快点。”门外传来妈妈的大呼小叫。“再睡一会儿，就一会儿。”我嘀咕着。“不行。还要吃早饭呢。再赖床就不要吃早饭了。”妈的声音抬高了一个八度。“哎――好吧――”我无可奈何地拖长了音调，睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告别”了被窝。
十一点，我回到家，吃完午餐。我打开电视想和喜爱的卡通“见见面”。妈妈的声音又传来了，“还想看电视，快把琴谱理好，要去学钢琴了。”我一万个的不情愿，但又怎样呢?于是，我“告别”了电视。
下午三点，我回到家，想去玩一会儿电脑。那知道，我前脚刚到电脑旁，后脚就被妈妈叫住了：“你晚上要去写作班的日记完成了吗?”我不想写日记，干巴巴的，十分乏味，我真想罢工。再说了，网上还有这么多“网友”还等我和他们聊天呢。
晚上我回到家，左思右想没事了吧?可以看电视了吧?便跷着二郎腿悠然自得的看了起来。刚看了不到十分钟，妈妈又喊起来;“奥数没做完吧?难道明天你想挨骂吗?”“哎呀。烦死了。今天是星期六，可我没停止过学习，我不想做嘛。”砰。我重重地关上了门……
妈妈，我知道这一切都是为我好。但我想说：你们都有双休日，可我的双休日呢?还我一个双休日吧。我不想当“笼中鸟”，把我放飞到蔚蓝的天空吧。
六年级日记 篇64
“利用这个时间，我想大家公开一件特别严肃的事情。”大队辅导员对着麦克风说。
关于公开事情，我们还是第一次听到这种词语。我们平常所听到的广播只是要保护花草树木之类的。
通过广播，我们了解到我校出现了校园暴力。
“今天，更具五年级一班的班主任上报。某某某三位六年级同学将执勤的打了。现在，受害者正送往医院，医生检查后表明，受害者前无大碍，只是受了轻微的损伤，不过，满身的污泥是拖入绿化带中挨打所照成的（昨夜刚刚下雨）。
”现在，我们学校已经到查过监控，找到了那三个六年级的同学。我需要征求大家的确认，大家不确认呢也没有问题。我们已经做出决定，如果这三位同学主动承认错误，那么将会减轻处罚，但最终会被开除。
“我希望那些同学会主动承认错误，不会对自己的人生抹上一个污点，同时我也希望，亲眼见过此时的同学进行检举。好，到此结束。”大队辅导员严肃地发完话，在操场上等待这消息。
开除，之前老师对我们说说意志不过是吓唬吓唬我们，但是现在不同了。从不听话转换为了校园暴力。学校已经对他们网开一面，如果再不把我这次机会，那么他的人生就要完蛋了！
好景不长，大队辅导员只听到其他同学的耳闻，至于那三位同学还是没有出面。在场严肃的不仅仅是大队辅导员，班主任都在挨个得问有没有法身这种情况，因为如果发现是自己班的，及时学校开除了那个班主任，那也至少不让当教师了。
中午放了学有上学。我看见大队委员为这一群人，还以为是找到了人，没想到大队委员安对其他同学说，如果那人还不出来，只好当众点名。
后果我们想必都知道了，在全校大会上，那三个人走着其他同学让开的阔，上了大街，各自奔向回家的路。
六年级日记 篇65
同学们，你们还记得自己小的时候做过的一些事情吗？现在再回想那些事情一定会觉得非常好笑。我可是做了许多这样的傻事。比如说，明明是手上痒，我却说成了脚上痒。弄得在场的人都捧着肚子大笑。
又比如一次，晚上我在床上睡觉。可是，第二天天亮我却发现自己已经躺在床底下了。这一些事情还不算什么，我还有更加好笑的事情呢！现在就让我来讲给你听吧！
那一天，我过生日。放学回家，进门我就看到桌子上面放着一只漂亮的大蛋糕。“哇，这蛋糕要是给我那该多好呀！我立刻跑进厨房问妈妈：“妈妈，妈妈，桌子上面的那只大蛋糕是不是你买给我的！”妈妈一脸严肃的的样子说：“谁说这只蛋糕是你的？”我失望地说：“那会是给谁的？”妈妈依然板着脸说：“那只蛋糕是对面的叔叔寄在我家的。他今天也正好过生日。朋友送给他的。他不在，那位朋友就放在我们家了。”我失望地走出厨房来到客厅。客厅里面一个人也没有。我盯着蛋糕想了起来。想着想着，我想反正现在一个人都没有，先拆开来看看再说。如果是我的，那么上面的字就会写上我的名字。如果不是我的，那么一定会写着别人的名字。对了，就这么办！正在我拆开的时候，听到门外有人在敲门。我赶紧把手缩了回来，走过去开门。打开门一看，原来来的都是我的朋友，他们都是来给我庆祝生日的。于是，我就问他们：“你们说这盒蛋糕是我的，还是别人的？”听到这句话，他们都捧着肚子大笑起来。我不明白他们的意思，看到他们笑了，我也就跟着笑了起来。
妈妈出来对我说：“孩子，你怎么这么容易受骗上当呢？你不想想今天是你的生日，每年的生日不是都给你买一只蛋糕吗？别人的怎么放到现在还不拿去呢？……”“噢……”
六年级日记 篇66
我是个女孩，一个普普通通的女孩，但我不想被人说……
有一次，我们上音乐课的时候，要根据声音判断乐器。刚好轮到我了，我听着别人的意见，说出了“答案”，但那是错误的，我只好继续站。虽然我一直在抢答，但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了，可我抬起头，忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下，但老师让我们坐下来。第二天早自习，有人跟我说：“昨天音乐课你没坐下来，你就要哭啦？”听到这句话，我的脑海中又浮现出了昨天的事情。我朋友看我发愣，就帮我解围，把我拉了出去。
我回到家，把这一幕记在了本子上。我双眼黯然失色，脸也耷拉下来，脸色也不好。我想:“哎——为什么我总要流下眼泪？为什么我不能像闺蜜一样坚强？”我还想到了很多，我不经鼻子一酸，哭了出来。眼泪滴在纯洁的绿色的桌布，它把桌布染成深的颜色。为什么眼泪总是会落下，为什么眼泪落下来总会把东西染成不属于它的颜色？我哭的时候，没有声音，也不抽噎，也许是哭习惯了吧？
我继续在日记里写到:也许是那个男生本来就是观察细，每次我哭，都能被他察觉到；也许那个男生本来就是嘴管不严，就是一个大嘴巴；也许那个男生本来就是这样，喜欢揭穿别人的。呵！我真是的……
我是个平凡到不能再平凡的女孩，可我那不争气的眼泪总是会往下掉；可我那不坚强的眼泪总是在不恰当的时间出现；可我那不懒惰的眼泪总是一直在闹。我什么时候才能改掉我这颗玻璃心，它总是稍纵即逝，一碰就碎。眼泪？真可悲啊……
六年级日记 篇67
那一次考试，让我十分难忘，记忆犹新。
为了迎接六年级最后一个学期的期中考试，同学们都很认真地投入到复习中。我在考试的前一天晚上也进行了激烈的考前冲刺。考试当天早上，同学们很早便到了教室，教师给我们强调了考试要注意的事项。
在去往考场的路上，我暗暗对自己说：“不要怕，只要细心，你一定能行！”
很快便到了下午考英语的时候了。“监考教师，现在开始发试卷！”广播里传出清晰而有力的声音，试卷发到我们手中后，监考教师提醒我们：“填写完班级考号后，认真答卷！”听力部分做完后，我以5分钟的速度写完了笔试部分，嘿嘿！想知道为什么吗？我在我们班虽不敢自称“英语天才”，但也算一个“英语人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同学突然扔了一个纸团过来。在好奇心的驱使下，我打开了纸团，上面写着“兄弟，我什么都不会，你帮我把整张卷子的答案传过来。”什么？咱们俩素不相识，凭什么给你写答案，再说了，写了就等于害了你。所以我故意出大声把这张纸擦鼻涕了，但他“不屈不挠”，又扔过来第二张纸条“兄弟，求求你了。”我的心里展开了激烈地斗争：“不写吧，好歹他是你们六年级的，考零蛋会让五年级的学生笑掉大牙的！”“写吧，写了等于害他，是虚假的分数，说不定他们教师到时候找到你头上！”最后“不写”占了上风，我果断地把纸条扔了，专心地开始检查自己的试卷。
虽然我不知道这位同学最终能考多少分，但我不后悔自己的做法。
这真是一次让我难忘的考试。
六年级日记 篇68
过年就少不了拜年，你可知道以前到现在拜年都有过哪些方式吗？听爸爸妈妈讲，改革开放以前，每到大年初一的早上，小孩子们就穿上一身土里土气的花衣裳，到晚辈那里磕三个头，说句：“给你老拜年了!”就可以得到1角的压岁钱。
改革开放之后，人们的经济条件不断提高，所以，拜年时还带一些礼物，以表寸心。农村的人们其实方式不变，但压岁钱提高到了1—5元钱。
近几年，从城市到乡下，几乎家家户户都安上了电话。每到过年的时候，而各家的电话都响个不停，虽说祝福的话语不长，又没有上门拜访亲切，但表达了人们那颗真诚的心。
今年，大部分人都买了手机，短信拜年这一新时尚潮流席卷面来。那就拿我爸爸来说吧，他在接到很多人发给他短信之时，很快学会了发短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿着手机，一手拿着电话薄，全身投入地给自己的亲朋好友发短信，回短信。由于他打字较慢，所以他用一句固定的话给别人发短信：“祝猴年幸福，心想事成。万事如意。”爸爸也接到了别人给发的信息，例如文超叔发来的：“君住长江头，我住长江尾，整日思君不见君，共饮一江水”。还有：“我送你一个祝福，一个心愿，一个幸福，一个美满等。不瞒您说，爸爸今年接到了二百多条短信，发了一百多条短信，怎么样，厉害吧！
我想，接下来的拜年方式可能还会变化。明年可能用可视手机直接对话。而且还可能是网上拜年等。
通过拜年方式不断变化，让我们看到了我国人民的生活水平正在不断提高，国家经济和科技飞速发展，更让我们看到了祖国灿烂似锦的明天。
六年级日记 篇69
我和书的故事，太多太多，要追溯到什么时候也记不得了，但每次回想这一生与书的故事，确是快乐与温馨的。
如今在我家，最老的要数《海伦凯勒传》了，我记得那时我还不识几个字，妈妈就会讲给我听，海伦悲惨的一生和她不屈不挠的精神深深打动了我和妈妈，于是，我开始喜欢上了读书。接下来就是《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》，不知为什么，这个时期看的所有的书都是冒险的，跌荡起伏的故事情节让我沉迷在其中，享乐无穷，就好像醉情于名曲似得渴求读书。
而后是一本半冒险半文学的《老人与海》，让我啃了一遍又一遍。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”老人的执著乐观又一次让我热血沸腾。至此，我已成功地渡过了一个“读书危险期”——有一阵，我只读冒险类书籍，对文学类不闻不问。
随着年龄的增长，我越来越发现书籍类别之多，数量之巨大，也越来越感到自己知识的匮乏。因此，我更加明白读书的重要性，开始渐渐接受《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》一类书。这时，第二次读书危机发生了。七十二本故事书占满了我的读书时间，当我全部吃完七十二本后，才发现自己已经落下一截了。
之后，一本《智慧背囊》又让我爱不释手。“一花一世界，一叶一菩提”多美啊。一个个短小精悍的故事，蕴含哲理，一次次荡涤着我的灵魂，此时我顿悟，原来文字的组合会是如此的美丽。
现在，我已读过不少书了，但还远远不够，书的海洋永无止境，我和书的故事也会继续，永无止境！希望有条件读书的人们，在书中发现生存的真谛，和我一样，以书为友。
六年级日记 篇70
灯，灯光依然亮着，可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园，如它们的神明。
简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以，我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐，在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与习题。
熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书，就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会读书的。
读书的阶梯，如果说人生是环环的链条，那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步，便是青年时代的读诗。我们的读书，似乎都是从读诗开的头。
紧接着读诗之后，随着年龄的增长，青春的热情尚未全部落潮，就去读散文。散文是情感性质的，需要用心去体验，感应。等到散文失去了吸引力，记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了，世态冷暖经历知晓了，光是原地打转不行，需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学，人们变得明快透彻，但还得留一分稚嫩和天真，太彻底了，心灵有的空虚，人生感到孤寂。
平实冲淡的文章，需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗，有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人，在读书的阶梯上不断的走下去了。
书，给了我们知识，给了我们经验，给了我们做人的品德……
书，腹有诗书气自华。让我们喜欢读书，让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。
六年级日记 篇71
今天晚自习的时候，我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下面还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，因此而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下面我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量可以分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原来的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合，因此每天新长的草的份数是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是可以列式为：40÷(X-4)=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给老师看了看，老师满意的点了点头。
今天，我真很高兴，虽然这道题不是自己做的，但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇72
寒假里有一个重要的节日，那就是春节，在过年前都要进行一次大扫除，因为新年要有新气象嘛！
但是，大扫除可是件麻烦事儿，我的妈妈可是个追求完美的人，地上可不能有一点儿灰尘，所以我们大家齐装上阵：
家里刚漆过油漆，地上到处都是油漆点，于是，我拿着“武器”小铲子开始行动，把一块块地砖上的油漆点刮掉，再用扫帚扫掉刮下的脏东西，用干毛巾一抹，最后用湿毛巾一擦，就这样一块地砖就弄好了，“一刮，一抹，一擦”这便成了我的“标志性动作”，我这儿弄好了，视线转向爸爸妈妈，原来爸爸妈妈正在搬床，妈妈想打扫一下床底的千年灰尘。我看到他们如此吃力地搬床，我也赶忙上去搭把手，别看有三个人搬，但也花了我们的“洪荒之力”啊！
床搬到了一边，我分配到了负责扫地，我握着扫帚“哗哗哗”地把“灰尘大军”扫进簸箕里，从不弄得灰尘满天飞，真是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”虽然床底下的灰尘很多，但这都是小菜一碟。接着我又要整理图书，妈妈怎么分给我这么简单的工作，用不了多长时间就会大功告成的。我心中沾沾自喜，可是，谁知家里都堆满了我用过的旧书，都可以开一家小型图书馆了，只会多不会少，我捧着一堆一堆的书往书架上送，一些没用的书，全部按照大小顺序整理得井井有条，把它们送到一个新家：小仓库，在那里它们可以睡一个安稳觉。
最后，我开始擦窗户，擦窗户多简单（因为我家的窗户都够得到），所以我不费吹灰之力就擦干净了，简直就像没有玻璃一样。
大扫除虽然很麻烦，但是从中我体会到了劳动的快乐，过了一个有意义的新年！
六年级日记 篇73
星期五天气晴
今天，我和我的弟弟闲着无聊，就想来榨一些果汁来尝尝！我们先找出以前的榨汁机，我把它放到水池里洗干净后，和弟弟商议：“我们要和什么汁呢？”弟弟说：“西瓜汁吧！”我听了，就从冰箱里抱出一个大西瓜！我切了十六分之一，又把西瓜分成了十块，正准备去皮时，《少年包青天》开始了！我和弟弟放下西瓜刀，立马一人拿着一块西瓜冲出厨房，边吃边看《少年包青天》！弟弟比我先吃完西瓜，可《少年包青天》还没有结束，他就干脆在咬西瓜皮！
广告了，我们都知道广告起码要半个小时！就去切掉西瓜皮！准备工作做好了，我们开始榨汁了。我把去了皮的西瓜放进榨汁机里，倒了点开水，放了点白砂糖，就开始榨了。过了一会儿，我打开榨汁机的盖子，一闻，哇，可香了！我和弟弟一起解决了半杯，弟弟还想再喝，我说：“等等，再放两根香蕉，味道肯定更好！”我说做就做，又立马加了两根香蕉进去。榨出来的果汁更是销售一空。
这下榨汁机里只剩下一些渣子了，我以为没用，可妈妈拿走去做面膜了！我凑上前去闻了一闻，哇，好香啊！原来这个渣子还这么香！我和弟弟又突发奇想，用梨子加上冰糖来榨汁，肯定很好喝！你要知道，我家的冰糖是很大块的！我的榨汁机放不下，我就用刀砍，可我刚砍一下，冰糖屑就飞得到处都是！我就改用一个比较宽的容器来装冰糖，然后再用另外的一个榨汁机来榨。冰糖总算是可以放进去了，我削了梨子的皮，和冰糖一块放进榨汁机里，榨了好一会儿，才把榨好。一喝，啊，比刚才的还好喝！我就给爸爸，妈妈和爷爷和上了一些，可惜奶奶不在。今天榨汁真好玩啊！
六年级日记 篇74
今天风和日丽，吃过早饭，爸爸一个人下地打药去了。
爸爸刚走，妈妈就对我说：你爸爸去打药，你也去帮着提药桶，这样干起来快些。
那有什么好处吗？我一边擦着桌子，一边说，现在的劳动都是要报酬的。
好，给我们家的劳动者五元钱，行吧？妈妈摇着头说。
行。我高兴地答应着。
我一边哼着小调一边骑着自行车出发了。因为有五元钱吸引着我。到了地里，爸爸见我来了说：从来不下地干活的女儿怎么来了？听了爸爸的话，我的脸红了。我赶紧说：爸爸，我是来给你分担任务来了，专门负责提盛药的桶。爸爸让我在地头上先等着，我独自坐在那里，感觉很无聊。忽然草丛里跳出一个小东西，咦，那是什么？我自言自语道。走近一看，原来是蚱蜢，这么多呀。这下我可有事干了。我高兴地说。
我在河边找了一个小瓶子，刚来到草地上，一只蚱蜢就从我身边迅速的跳过，正好落在我身前的草堆里。我慢慢地蹲下身子，扒开草丛。忽然间发现蚱蜢好可爱：全身披着绿军装；尖尖的头上，两只眼睛鼓鼓的，又圆又亮，一对触角翘得老高，像两根细细的羊角辫；两条后腿壮壮的，一看就知道它个跳远冠军。忽然，又一只蚱蜢跳到我前面的一根草上，仔细一看，一只大蚱蜢背着一只小蚱蜢，大概是妈妈和儿子吧。我慢慢地蹲下身子，屏住呼吸，右手弓起，慢慢地往前伸，在触手可及的时候，我猛地一摁，它们就成了我的手中之物，它们在我的手心里还乱蹦呢。我赶紧把它们放在瓶子里。有的蚱蜢站在草尖上展翅欲飞；有的肚皮着地窝在草根旁休息；有的在水边嬉戏就这样，我一边帮爸爸提水桶，一边捉蚱蜢，整整一个上午，我捉了足足一瓶子。
回到家以后，蚱蜢都变成了小猫的美食。多么有趣啊。
六年级日记 篇75
文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。
唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……
吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。
我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧！
当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。
您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛；胜过了冬天的火炉；胜过了夏日的凉风；胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧！
您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您！
写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。
六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。
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