描写心情日记

2021-05-05 日记

  有趣的一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的描写心情日记5篇,欢迎大家分享。

描写心情日记 篇1

  那是一个特别的早晨,微风轻轻地吹打着路边那碧绿的树叶,发出沙沙的响声,它轻轻地抚摸着我的脸,我仿佛置身于大自然的怀抱之中,一切是多么舒畅、新鲜啊!只见天特别的蓝,花特别的艳,我一边走在去上学的路上,一边轻声哼着歌。

  走进校园,听到了悦耳的动听的朗朗读书声。许多同学在操场上疾步走向教室,我也是其中之一。当我刚走到后操场时,看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的,再低头一看,我发现地面上有许多星星点点的垃圾,这儿有食品袋,那儿有几张纸片,一张张,一片片…… 这——我看呆了,这哪是我们整洁的操场啊?我们那整洁、美丽的校园哪里去了?是哪些人这么没素质,乱扔垃圾,要是大家多像他一样,那么后果会如何?这太可怕了!我可不希望这样。

  我想,这么多的垃圾,我该不该捡?不捡起来吧,我们的校园不知道会变成什么样子,捡起来吧!可这么多的垃圾,我要捡到什么时候啊!我还要赶着去早读呢!

  就这样,我的脑海里好像出现了两只小精灵,她们激烈的争辩着,我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起,从一年级开始,老师就教导我们要爱护环境,并苦口婆心地对我们说,看到垃圾要捡起,不可以乱扔垃圾。

  那一幕幕老师教导我们的情景,又浮现在我的脑海里﹔人类只有一个地球,我们要热爱地球,做个环保袋小卫士,热爱我们赖以生存的家园,从我做起,从小事做起……吴老师那和蔼可亲的,甜美的笑容,清甜的话语在我脑海里清晰的展现。于是,我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来,放到了垃圾桶里。

  走到教室门口,我转过头,一眼望去,操场上洁净无比,又恢复了往日的整洁,我开心的回到了教室,心里感觉美滋滋的,我想,我一天的好心情会从现在开始。

描写心情日记 篇2

  今天我的头可大了,你知道是什么原因吗?

  我心情不好,发脾气了。狠狠地把门关过去。只听见“砰”的一声,又听见“哗,哗”两声。我想事情不好了,开门一看,我惊呆了!墙上的钟掉到了地上,钟的玻璃碎了,满地都是,还有我的电车的模型也摔到地上,也坏了。爷爷奶奶听见声音也走出来了,看了看地上,有一点生气的说:“以后不要那么重关门了。”我说:“好。”。

  嗨!不应该发脾气。这样就不会闯祸了。

  经过这次的教训,我懂得了“不应该发脾气”。

描写心情日记 篇3

  窗外的雨淅沥沥的下着,淡灰色的天笼罩着大地,小燕轻盈的尾巴低低的滑过对面的房顶,心中莫名的涌上无限的惆怅,回过头来老师正在喋喋不休中津津有味的讲解着动物细胞培养的步骤,可同学们好像都听的不太认真,好像一转眼就要昏昏睡去似得。

  或许这个天气相对于学习更适合伤感。我想这也是为什么徐志摩想要在下雨天寻找撑着油纸伞结着愁怨的姑娘吧。走过长长地走廊看着高三的学长学姐们隔窗扔下厚厚的书本,抬头便看见一双双解放了的欢愉眼神。在不由得衷心祈祷愿他们能够考出一份好成绩中自己的心紧了一下。他们的高三结束了,我们的高三接踵而至。压力自然也铺天盖地的席卷而来。听老师说等中考放假回来,我们就要搬进高三的教室,我们就成了名副其实的高三生。其实我并不是个多愁善感的女孩,同学说我是个乐天派,可是当真真的高三来袭时,还是无限的彷徨,迷茫。昨晚因为写作业听歌被母亲一把丢掉耳机直到现在都在怄气。

  我理解母亲望女成凤的心情,可是我真的压力好大啊,只能将肚子里的火气向最爱自己的母亲发泄,对不起,母亲。这世界从来都是公平的,一分耕耘,一分收获,哪来的不劳而获?如果想要得到,那就应该不顾一切更加的去努力,下雨了,可没伞的孩子还要继续奔跑。我要给自己满满的正能量,让自己就像打了鸡血似的`充满斗志,去迎接已经到来的高三吧!

描写心情日记 篇4

  过去:我不懂得!

  过去:我没有珍惜!

  过去:我很快乐幸福!

  过去:我再无聊也不会无聊!

  过去:我们单纯的一起!

  过去:我们一起上下课!

  过去:我们一起度过漫长的夏!

  过去:我们一起度过寒冷的冬!

  过去:我们一起走过漆黑的路!

  过去:我们一起走过很多地方!

  过去:我们一起沐浴午后的骄阳!

  过去:我们一起拥抱邂逅的微风!

  过去:我们一起聆听同一首音乐!

  过去:我们一起吵吵!

  过去:我们吵着哭:哭着笑!

  过去:我们彼此依赖!

  过去:我们彼此孩子气!

  过去:我们总有聊不完的话!

  过去:我们躲在同一把伞下!

  过去:我的生活波澜起伏!

  过去:我的梦总能成为现实!

  过去:我们无话不说!

  过去:我们肆无忌惮的谈天说地!

  过去:我们总能相互依靠!

  过去:我们策划着未来!

  过去:我们想着如何到最后!

  过去:你在!我安心了不少!

  过去:一切只因有你!

  现在:你是否还在?

  现在:你在为谁改变着?

  现在:你陪在谁的身边?

  现在:你为谁养成某一种习惯?

  现在:你为谁的一句话而不高兴着?

  现在:你的心里装着谁?

  现在:你的心为谁而疼痛?

  现在:你牵着谁的手漫步?

  现在:你还会想回到以前吗?

  现在:你的手腕被谁给栓着?

  现在:你的手机壁纸设置着谁的照片?

  现在:你为谁而等待?

  现在:你的雨伞为谁而撑?

  现在:你幻想着和谁未来?

  现在:你是否还会想起我?

  现在:你的心事对谁诉说?

  现在:你过得是否很快乐?

  现在:你和谁像过去的我们一样吵吵?

  现在:你是否还是那么孩子气?

  现在:你是否记得一起听过的歌?

  现在:你是否还记得多年以前的我们?

  现在:你是否像我想你一样想念?

  现在:你能否回忆起曾经的点滴?

  现在:你的话语是否只是个玩笑?

  现在:你能否给个机会让我陪你走?

  现在:你给的专属称呼是否被人替代?

  现在:你是否看到我为你的改变?

  现在:你是否知晓我所想?

  现在:我该怎样去做?

  现在:我,只想对你好!

  现在:我说的每句话都不能得到你的认证!

  现在:我们无话可说!

  现在:我们彼此分离!

  现在:我们的谈话变得小心翼翼!

  现在:我想再拥有!似乎那只是想想!

  现在:我们的最后或许就停留于现在!

  现在:我们的称呼如此陌生!

  现在:我们是否已成为定格!

  现在:我还驻足于过去,徘徊在现在,不愿踏向未来!

  现在:我多希望你在!

  现在:我很努力的改变!

  现在:我也很努力的去挽回!

  现在:我不会给自己留下遗憾!

  现在:我的关心也许只是一句普通话

  现在:我所做的也许有人早为你做过!

  现在:我依然……

  现在:胸腔开始潮水蔓延!

  现在:刻苦铭心的爱着!尽管你爱的并不是我!

  未来:你是否过得好?

  未来:你是否很幸福?

  未来:你在哪个城市的某个角落?

  这三年里:记忆 = 空白 常做 = 回忆

  梦再美好!它终究会醒!

  你我彼此曾经多么相爱!

  可最后还是走到尽头!

  我没有勇气去做决定忘记你~因为我始终放不下!

  如果我们依然在一起,会不会……

  可不可以让我再一次拥有你的爱?

  可不可以再一次一起度过春夏秋冬?

  你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱!

  嘴在城墙,泪在投降!

  请允许我最后一次感伤!因为现在即将过去!未来迟迟未来!

描写心情日记 篇5

  20xx年5月6日下午16时,我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下,一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛;同学们有的表情严肃,好像在暗下决心,一定要努力;有的神情轻松,好像在说:“一定要取得最后的胜利!”;还有的心不在焉,与其他同学谈笑风生。

  第二天清晨,我早早地起了床,换上漂亮舞蹈裙,来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇,人山人海,来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的在玩要,有的在练舞,有的在化妆……等了许久,终于轮到我上场了。起先,我的心怦怦直跳,看到爸爸 和 老师们为我加油,我的心情一下放松了许多,随着舞曲响起,我翩翩起舞,跟着节奏,时快时慢,仿佛是快乐的小天使,尽情地享受着……20xx年5月7日 晚,我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟,”随着一个个名字的点到,我的心悬到了胸口上,当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时,我激动得差点跳了起来!“我得奖了!我得奖了!”坐在我身边的爸爸也欢呼起来:“女儿真棒!”

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