时间如快马般匆匆,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
星期六的下午,屋外白茫茫的一片,天空正下着鹅毛般的大雪。我坐在窗边,看着窗外的雪景。在温暖的屋子里,喝一杯香甜的奶茶,感到很舒服。
我往广场上那棵大树看去,突然发现有一只鸟妈妈躺在鸟巢里休息,鸟宝宝在把叶子放在鸟巢里,它想让妈妈在这个鸟巢里睡的更加温暖一些。
我猜想,鸟妈妈是不是病了?事与愿违,外面刮起了大风,不好,他们从树上掉了下来,我的心都揪起来了。幸好,有位老奶奶经过,把它们捡了起来,然后重新把它们放进鸟窝。不然这两只可怜的鸟就在冻僵在树下了。
看到这里,我的眼睛已经有了泪花,我想对小鸟说:“加油!你做的一切,我看在眼睛里了,你是个善良的孩子,老天一定会眷顾你的,生活中的困难是暂时的,要相信未来一定是美好的!”
小学三年级日记 篇2
第一天下午,我感觉有些饿了,就让爸爸带我去院子里烤红薯吃。
我们拿了一个打火机,一个纸箱子和一些红薯,到院子里找了一些砖头、瓦片和木棍,就开始做烤红薯前的准备了。
我们先把砖头搭成一个半包围是的围墙,边上留着一个小口,在把瓦片围在砖头的四周,就准备开始烤红薯了。
我们先把纸箱压扁,点着火,塞进小洞里,在往里面塞木棍,火就慢慢的越来越大,越来越亮。我一靠近那火焰,自己就像要被烧着了一样,非常热。烧呀烧呀,木头都变成木炭了。这时,我们就开始把红薯塞进去,用火红的木炭把红薯埋住,再用瓦片把口封住,就等着红薯出炉了。
我和爸爸耐心的等了两个小时,就小心翼翼的把瓦片拿开,一股浓浓的烤红薯的香味就飘了出来,让人直流口水。我迫不及待地扒开一个红薯,咬了一口,面面的,甜甜的,真是太好吃了。
如果你们也流口水了,就心动不如行动,赶快和我一样去试试吧!
小学三年级日记 篇3
今天晚上,我的作业刚做完,闲着没事干,就对妈妈说:“妈妈,我作业做完了,现在该干什么?”妈妈说:“现在,你就帮我买3斤苹果吧!”我就答应了。妈妈给了我10元钱说:“再多买半斤吧!”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店,挑了3斤半重的水果,对售货员说:“帮我算算。”阿姨说:“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说:“是不是33=9(元),再把3元2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说:“不好,阿姨,我的钱不够,还差5角,我该怎么办?”我想了想说:“那就把我的零用钱补进去好了!我拿了我的零用钱,凑了进去。”对阿姨说:“现在够了。”阿姨说:“你真聪明,是你用智慧来买苹果的!”
小学三年级日记 篇4
今天,我们包清明果了。为什么叫他清明果呢?因为他是清明节包的果,所以叫清明果。他有象征着死去的人们和我们全家团圆,所以又叫团圆果。
清明时节,我们全家去上坟。来到太太的坟前,我拿出张报纸,在地上铺平,跪在上面,拜了几下,我们便开始烧纸铜钱,放震耳欲聋的鞭炮、绚丽多彩的烟花?
回到家里,我静静地坐在沙发上,回想起一天的经过,因为思念死去的人,所以难免会有点悲伤。想起太太生前对我是那么宠爱、疼爱,不知不觉地,我的眼眶湿润了,泪珠在打转,终于,实在忍不住了,豆大的泪珠落了下来。我哇哇大哭起来,小姐姐赶紧跑过来安慰我,对我说:“别伤心了,死去的人是不会活过来的。你哭是正常的,因为思念自己死去的家人,大家的心情也都会是这样的。正好比:‘清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。’。”听到小姐姐这样说,我立刻停止了抽泣,破涕为笑。专心致志的听小姐姐讲有关清明节的诗句、传说了。
小学三年级日记 篇5
我们要去展茅干施岙春游了!听说那里很美,二年级段还要举行水果拼盘比赛呢。头天晚上,我和爸爸买好了需要的材料,并操作了一遍。
今天一大早,我就兴奋地早早起床,带上必备的东西,兴冲冲地去上学。出发了,到了干施岙,那里真的很美,有古老高大的水车、金黄的油菜花、清澈的河流和各种各样在爸爸儿童时期玩过的`玩具:陀螺、铁环、木小车等等。我还和同学们一起过了独木桥、爬了绳网,别提有多高兴了。参观完后,我们坐下来吃茶点,然后开始准备水果拼盘比赛。老师拿出塑料餐布,铺在地上,给同学们放拼盘。大家都拿出自己精心准备的水果拼盘材料,聚精会神的拼起来,我做的是一个守护果园的稻草人,苹果做底,香蕉做身子,小番茄做头,苹果盖做伞,周围摆满了橘子瓣、小番茄,感觉很棒的。经过众多评委的评选,结果出来了,我得了第二名,真的很开心!
我们在美丽的展茅干施岙度过了一次难忘的春游。
小学三年级日记 篇6
今天,我读的书是《十万个为什么》第一章,舌头是怎么辨别出不同的味道的?
吃东西是我们能尝出酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,这都是因为我们有舌头这个味觉器官,舌头为什么可以吃出不同的味道?原来,我们舌头上面布满了各种像花蕾一样的小红点,他们的名字叫味蕾。味蕾是有无数味觉细胞组成的,当我们用舌头舔有味道的食物时,味蕾细胞便会受到味道的刺激,从而引起兴奋,并将这种兴奋传达给大脑,大脑经过辨认后,我们便能尝出味道了。
第二章,眼睛为什么被称为心灵的“窗口”?
我们一睁开眼睛,便能看见很多东西,所以有人会说,眼睛是心灵的“窗口”。那这是为什么呢?原来,在眼球的最外边,有一层无色的透明的角膜,物体发出的光线能通过它进入我们的眼睛。然后,光线又会通过眼球中央的小圆孔,也就是瞳孔到大晶状体,最后晶状体会将光线收窄,并将其聚集到眼球底部的视网膜上。而视网膜上的许多细胞能够很好地感受到光线的刺激,并能迅速将这种刺激传达给大脑,这样我们就可以看见东西了。
小学三年级日记 篇7
一场最大的雪 ,第一场雪 还伴着小雨。还伴着小雨我欣喜地用手去接雪花,雪花纷纷落到我手中,拿到眼前一看 ,哇,好漂亮的雪花,银白色的,亮晶晶的,还有五六个花瓣呢!用鼻子一闻,非常清香,心里也非常舒畅。
我忍不住把透明的雪花放在嘴里,咦,冰凉冰凉的,还有一点咸味呢!雪花显得更加可爱。下课了,同学们都闪电般地跑到操场,他们忘记了寒冷,在操场上打闹着,追逐着,迎接雪的到来。看!有的伸手去接雪花,有的把帽子摘下来去装雪花,还有的故意把雪花摸到自己的脸上。
又过了一会儿,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来,就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿,树上全白了,像穿了一件薄薄的白衬衣呢!
我已经9岁半了,这是我看到的第一场雪,它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴,多么激动呀!
小学三年级日记 篇8
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声,同学们在笑什么呢?我们一起去看看吧!
今天,又上作文课了,我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想:今天又会写什么作文呢?老师走了进来,笑着说:“同学们,今天我们来玩个游戏。”咦,游戏?不是写作文吗?怎么玩起游戏啦?同学们都很疑惑,老师从一个小袋子拿出一叠小纸条,分给每位同学,又吩咐我们说:“请大家在第一张纸条上写时间,第二张写人物,第三张写地点,第四张写干什么。”哦,原来是拼句子游戏啊!听了老师的话,我恍然大悟。我们拿起笔,刷刷地写好后,把纸条分类集中到了讲台上。
接下来是读纸条,每个同学在四堆不同内容的纸条里各抽出1张,拼成一个句子念出来,这不,教室里热闹起来了,一个男同学走上讲台,抽出纸条,看完后,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保护唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了,她抽出纸条,念道:“深夜,妈妈在游泳池里睡觉。”哇!游泳池里居然能睡觉,太搞笑了。这时,轮我上场,我抽出纸条,大声念道:“一天晚上,僵尸在书房里游泳。”同学们哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的连连喊:“肚子疼。”
一个个同学上台,一个个有趣的句子从同学们嘴里流出来,欢乐的笑声回荡在教室上空,这个游戏使同学们深深懂得了,词语要搭配得当,不然会闹出很多笑话的。
小学三年级日记 篇9
国庆节到了,要放假7天,我开心极了,想着爸爸妈妈会带我去哪里玩呢?可是,10月1号这一天,爸爸忽然很严肃的告诉我,有任务要出差,不能陪我一起过节了,我有些失望。妈妈为了安慰我,给我买了一套“双层巴士”的乐高拼图。
我在家里写完作业后就开始拼拼图了。我没有看图纸就自己拼好了,我就兴奋的拿给妈妈和姥爷看,可是,他们都说有一点什么问题。我不相信,我拼的很好看呀!
于是,姥姥给我出了个主意,让妈妈带我去坐一下真正的双层巴士。我和妈妈高高兴兴地出门了,我们在西安最繁华的钟楼转了半天,终于找到一辆双层巴士,603路,从“金泘坨——火车站”,为了坐上603路车,我和妈妈一起走到南稍门才找了车站上了车。
我们上到2楼,忽然看见有一个楼梯在车的前部,而我想到我自己拼的双层巴士,楼梯是在车的后部,难怪他们都说有点问题呢。
回到家,我把我的双层巴士改装了一下,楼梯调整到了前面。妈妈、姥姥、姥爷都夸我真棒!
小学三年级日记 篇10
今天,是个让我兴奋不已的日子——参加军旅夏令营!只见我背着一个十分沉重的背包,乘着车坐了一个多小时的高速公路,又坐了十几分钟的大巴,这才到达了七都的夏令营。
进入夏令营区,首先映入眼帘的是一栋灰白色的大楼,周围种着一排排绿茵茵的树木。我背着背包,气喘吁吁地爬上二楼。往自己的房间里一瞧一张张床上铺着一张棉被和竹席,看着很陈旧,可躺在上面却十分舒服。
下午大家要在活动室里做自我介绍。他们有的几句话说完就下台了,有的除了自我介绍,还会说一下自己家乡的风景名胜,比如白水洋,一个女孩把它描绘的有声有色,讲得连我都想去看一看那个被称为宇宙未解之谜的白水洋呢!
到了晚上教官大叔开始教我们如何叠毛巾被。只见他把被子对折一下,然后用手仔细地分成三份,再将两边叠一下,最后重叠一次就完成了。
今天过得真有趣呀。我好期待后面的行程呢!
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