忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的六年级日记6篇,欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
这个周末,爸妈带我到吾悦广场玩。刚到通往广场的桥上时,便看到不计其数的车辆排成了一条长龙,陆陆续续地进入广场。
走进广场,只见娃娃机如同那些车辆排着长队,里面的娃娃颜色各异,令人目不暇接。我的脚也被勾住了,赶紧换了十个游戏币,迫不及待地投入娃娃机中。
开始抓娃娃了,我操纵着摇杆,让铁爪子对着一个娃娃的头,按下按钮,爪子抓起了娃娃,徐徐上升。可到顶头时,爪子剧烈摇晃了一下,松开了,娃娃掉了回去。可我还是不死心,继续尝试,一次,二次,三次……还是同样的结果,我狠狠地瞪了娃娃机一眼,连吃掉它的心都有了。
我决定再尝试一次,这次我冷静下来,把爪子移到一个临近掉落处的小牛娃娃头上,看着爪子慢慢夹起它,“砰”,这回可不是掉在别处,真是不枉费我的一片苦心啊,终于抓到了一头“牛”。
再往前走,我们被一场精彩的魔术表演所吸引。广场中央的舞台上,站着一个白皮肤、大鼻子、黄头发、高个子的外国人,身上穿着黑衣服,浑身充满了浓浓的神秘感。他掏出了一个黑色的袋子,把袋子拉直,让大家看看里面有没有东西,忽然“啪”地打了个响指,好像在表示见证奇迹的时刻到了,然后慢慢地把手伸进黑口袋里,竟然从中拿出一只雪白的鸽子,真是一场精彩的魔术!
六年级日记 篇2
就在几秒之前,天还是湛蓝的,可到了现在,已经变得灰沉沉的,丝毫没有生机,连白云都是如此。之前雪白雪白的云,已变成了眼前的黑乎乎的乌云,像把墨水打翻了一样,迅速地朝我们这边蔓延过来。
忽然,天空中划过一道雷电,可过了一两秒,还没有声音传出,谁知下一秒“砰”的一声闷雷,硬生生把正在熟睡中的我吵醒了,吓得坐了起来,要知道,能把我吵醒的雷声可不多呢!
雨滴杂乱无序的落在玻璃窗上,噼里啪啦的,那声音很大。我不敢把手伸出去接,有点害怕它们把我的手打“疼”
此时的树木被雨点打的发出“沙沙”的声响,仿佛随时都有可能倒下来一样。
平时连把车开到对面都很困难的街道上,在此时却看不到一辆车,有的只是一条浅浅的'“河流”。
这场“夏天的雨”下的虽然不久,可那下的阵势却望而生畏,可经历过这场风雨的植物,看起来是如此的清新,翠绿。花看起来还有几分妖艳呢!
这就是夏天的雨,一个调皮的孩子,但无论他怎样调皮,人们都是十分的喜欢他,并不讨厌他。
夏雨过后,还有可能会出现彩虹呢!
六年级日记 篇3
我们现在五点半放学,如果九点睡觉地话,再把吃饭的时间去掉,共有两小时班的时间供我们写作业、做其他事。
首先,我会用半小时的时间写作业,如果作业太多,会用一小时时间。这样,就会有两小时到一小时半的时间,可以自由使用。我会用这些时间来阅读、玩耍及休息眼睛,缓解疲劳。
一次在家时,我吃完饭,开始写作业。刚开始,我精神抖擞,充满斗志。可写了十几分钟,我的脑子就不好使了,昏昏欲睡,我迷糊起来了。过了一会儿,就睡着了。当我再次醒来时,一看表,居然已经八点!我急忙开始补,写完作业时,都八点半了。我已平生最快速度,开始洗脸、刷牙。刷牙用了三分钟,其他都是一分钟。即使如此,我睡觉时,也已九点多了。
我们一定学会合理安排时间,否则只会让它白白溜走。
六年级日记 篇4
20xx年11月11日 星期五 天气:晴
我常这样想,人与人为什么那么不一样呢?有人精细,有人鲁莽;有人文雅,有人粗野;有人乐观,有人忧愁;有人思维活跃,有人头脑僵化;有人奋斗不息,有人碌碌无为……难道这世界上本来就是一对对反义词构成的?难道这竟是无意。
带着疑问,带着思索,我正在搜寻答案。
骄傲和自信在有些人的“字典”里常常是一对同义词,其实,它们的含义是不相同的。骄傲是自以为了不起,看不起别人,而自信却是相信自己。依我看,这又是一对反义词。
在生活中,常常会发生这机关报事情,有些聪明的人说自己愚笨,有才干的人说自己无能,学识渊博的人说自己浅陋。在他们身上,有着一种传统的“美德”——谦虚。但是在这不敢自我肯定,自我表现的背后,却隐藏着不被人发现的骄傲。
我曾听过邓丽君的一首歌:“高山青,溪水长,阿里山的姑娘谁最漂亮,就我邓丽君漂亮。……”邓丽君这种自我肯定,使人看到的是勇气,是直率,是自信。
自信是对自己的能力,才干正确的估计,既不高看,也不低估自己。自信和才干是分不开的,有这样的修养,才有这样的自信。至于骄傲,也许,它已经在我如此般的思索中露出了面目。
自信是勇气,直率的表现,它和骄傲永远不能划等号。
六年级日记 篇5
今天真的是糟透了,凉颜给我打电话的时候被我妈发现了,我妈把手机夺过去,对凉颜说:“佳怡,真的是很抱歉,她没写完作业,所以没法去了。”
只听见电话那边传来凉颜的声音:“没关系的阿姨,可以下次再去,那麻烦您让她快点写作业。”
“好的。”
然后我妈就把电话挂了,转过身来对我说:“佳怡说让你快点写作业,你每次都拖拖拉拉的,作业一点也不写,你给我说说你到底想干什么?你看看身边的朋友们,哪一个不比你学习好,这次期中要再考不好,手机和笔记本全部没收,以后在家给我好好复习,哪里也不能去。”
说完把房门用力一甩就走了,我难过的趴在床上哭,真是的,学习不好也不是我的错啊,看来要找凉颜和初晴给我补习了。
六年级日记 篇6
在一个秋高气爽的周末,我迈着轻盈的步伐,跟随秋姑娘来到了公园。
走进公园,首先映入眼帘的便是一个大草坪。一大片的草脱去绿装,等待来年“春风吹又生”。路的两边树木早已披上了金装,秋姑娘不经意地拂袖一挥,落叶就像蝴蝶一样翩翩起舞,给大地铺盖了一层黄地毯,不时地被人捡去做标本。路边的花坛里,一阵芳香扑鼻而来,原来是五颜六色的菊花竞相开放,真是美不胜收!
蔚蓝的天空上,各色各样的风筝你追我逐,争奇斗艳。可爱的“喜羊羊”在欢快地奔跑,雄伟的“老鹰”在自由飞翔,我也不甘示弱,连忙拿出我的“燕子”。我让爸爸托起风筝,我一边快速跑向前方,一边释放手中的线。“燕子”蠢蠢欲动,在空中左右摇摆起来,眼看就要飞了起来,却一个跟头栽了下来。不知所措的我连忙向爸爸求助,在爸爸的指导下,我明白了是因为我把风向搞错了。第二次,我迎着风把风筝往上一送,就赶紧向前跑,这回燕子终于飞上了天。我乐得又蹦又跳,把线放得越来越长,“燕子”越飞越高,渐渐高过别的风筝。
正当我得意洋洋时,风向突然变了,风筝在空中挣扎了一下,便一个跟头栽到了地上。我慌了神,手忙脚乱地收回了线。在我整理混乱的线团时,爸爸走过来告诉我,因为我太好胜了,所以只顾着放线,没有在风大的时候收线,才让风筝掉了下来。这回,我吸取了教训,更加小心翼翼地收放线,“燕子”尽情地享受着展翅高飞的快乐,我也享受着成功的喜悦……
我兴奋地转过头去,正要感谢爸爸的帮助,却发现爸爸正站在我身后,带着欣喜的目光注视着我,仿佛我就是那在湛蓝的天空中飞翔的风筝,载着他的希望,正越飞越高。
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