比赛日记 篇1
07月07日 星期四 天气:晴
今天写作课上,老师让我们来一次拍球的比赛。
老师让沈唯威把纸球拿出来,还从两个带书的同学那儿拿了两本书,再让我们分组商量一下出场的顺序。我们女生在商量的时候,吴佳蕾显得那么高兴而且激烈。她说:“我要第一个出场,争取先为我们女生组拿下第一场比赛。
比赛开始了,第一个出场的女生一边当然是吴佳蕾了。男生那边是陆嘉豪。我看到他们的样子就觉得这两个人都不是打球的高手。果然,陆嘉豪一上阵就胡乱打了起来。不是没有接住球,就是把球往边上拍,结果连着输了三球。然而,吴佳蕾的拍球技术也不见得好,幸亏她遇到了陆嘉豪,因而取得了胜利。第二个出场的是我和沈唯威。我想自己会拍球,一定会打得比吴佳蕾要好多了,因此显得有点骄傲。这骄傲害了我,使我很快就输掉了这一场比赛。我想自己一定要吸取教训。
第三个出场的是王瑜婷和李辰涛。我看着李辰涛心里在想,这一回肯定是李辰涛输。因为我知道这个人平时就显得乱乱的,常常手忙脚乱,出现一些差错。嘿,我的想法还真是正确灵验。比赛结果确实是李辰涛输了。
第二轮比赛又开始了。我们又讨论了各自的出场顺序,虽然出场顺序变了,但是对手竟然都没有改变。这一次比赛,首先出场的是王瑜婷和李辰涛。李辰涛当然又输给了王瑜婷。第二个出场的是陆嘉豪和吴佳蕾。吴佳蕾真是运气好,她简直不是来拍球的,而是靠运气的。结果当然是她赢了。第三个出场的是我和沈唯威。我心里在想:这一次我一定要打败他!我镇静了一下,把骄傲的情绪给赶出了自己的头脑。第一次发球,我用心发球。哈哈,对方没有接住球,我赢了一分。我想我赢了一分,争取继续赢球。可是,对方也不甘示弱,沉着地和我对打。最后,我还是没有取得胜利。
后来,老师说加一场男女同学之间的个人比赛,就由王瑜婷和沈唯威对阵。我想,最好是王瑜婷赢,那么整个比赛主全部是我们女生赢了。
最后的比赛开始了,他们都打得十分认真。由于王瑜婷使出了浑身解数,终于打败了沈唯威,为我们女生全部赢男生划上了一个圆满的句号。
比赛日记 篇2
星期三下午第二节语文课,我们班举行了主题为《不忘国耻,振兴中华》的演讲比赛。
“叮铃铃”激动人心的铃声终于响起了,王老师宣布演讲比赛开始,我们班便沸腾了。每两排为一个小组,我们组经过热烈的讨论,选出曹恩源为我们组的代表。
第一个上场的是张馨月,她饱含深情的语气让我们感受到了侵略者的罪恶。在他演讲过后,台下掌声四起。
第二个上场的是郭旭。他愤怒的声音,生气的表情可以表现出他对侵略者的痛恨。
第三个上场的是张子瑶。她的声音就像百灵鸟一样。
第四个上场的是孙梦奇,他显得信心满满。孙梦奇那深情的语气打动了我们每个人的心,在场的所有人都陶醉了,讲台下不时爆发出热烈的掌声。当他读到侵略者的罪恶的时候,他紧握拳头,皱起了眉头,脸上出现了一种深深痛恨侵略者的表情,当他读到中国的'成就的时候,他的语气平缓了很多,脸上笑开了花儿。孙梦奇演讲完后,讲台下响起了一阵雷鸣般的掌声。在他后面上场的是我们组的曹恩源。我的心不由得悬了起来,当曹恩源富有感情的朗读时,我们组的人脸上露出了得意的笑容。
虽然我们组没有的第一名,但是我们努力了,我相信我们组在下一次比赛中不会比其他组差的!
比赛日记 篇3
星期五下午,我们学校进行了《光辉的旗帜》读后感的演讲比赛,我也参加了这次比赛。
下午第一节课,我和其他同学一起排着队来到了书法教室。过了几分钟后,比赛就正式开始了。老师顺着编号把同学们一个个叫上台来。我是最后一个上台,由于做了充分的准备,所以我开始一点也不紧张,坐在台下欣赏着别的同学的演讲。很快,一个小时过去了,轮到我了,同学们爆发出了热烈的掌声。看见同学们都满怀期望的看着我,我竟然一下子紧张了起来,心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳。我深吸了一口气,腿还在微微颤抖,我心里一个劲的给自己鼓劲儿,面带微笑地开了一个头:大家好,我是六一班的钟珊,我要演讲的题目是“手举光辉的旗帜,迎接挑战的21世纪”。说来也奇怪,刚说完这句话,我紧绷的神经就立刻放松下来了。接下来,我滔滔不绝地讲起来我准备的内容。几分钟过去了,我的演讲结束了,台下又响起了雷鸣般的掌声。老师开始宣布成绩,当我得知自己是一等奖时,心里高兴极了。
这次演讲,不但锻炼了我的能力,还让我知道了一份耕耘,一份收获的道理。
比赛日记 篇4
今天天气骤然变冷,据天气预报最低温度-14℃。早晨上学的路上,西北风呼呼地刮着,吹在脸上跟刀割一般。树在风中瑟瑟地发抖,行人全副武装,一个个都裹得严严实实的。
课间操到了。虽然我穿着厚厚的羽绒衣,但仍感到寒气袭人。天气太冷,体育老师将做操改为绕操场跑步。我和同学们排着队伍开始跑,刚开始跑还有点不习惯,在体育老师和班主任的指挥下,队伍逐渐变得整齐,速度也由忽快忽慢变得均匀。跑着跑着,寒冷似乎被我们驱赶跑了,我的身体逐渐热了起来,鼻尖还沁出了小汗珠。我往前后瞟了一眼,嗬,有很多老师甚至有50多岁的老教师也在跟学生一起跑呢!这可真是“师生锻炼齐跑步,任尔东西南北风”啊!转眼间我们绕操场跑了5圈,算一算大概跑了有1000米呢!
回到教室,我发现同学们都比原来精神了许多。在这寒冷的天气里进行跑步,真是冬季课间锻炼身体的好方法啊
体验式作文,既解决学生作文的“米”的问题,又能唤醒学生的情感体验,写出真情实感,去除伪情感的杂草。在具体的写作过程中,需注意写前的体验、情感的激发,使学生沉浸在情感的激荡中。
比赛日记 篇5
六月一日,是我们这些孩子们,更是我们四一班全体同学最高兴的一天。因为我们四一班夺取了全年级六一表演大赛的第一名,让人激动的第一名。
今年的六一节,是我们四一班全体同学过的最辛苦、最充实也是最有意义的一个节日。早在两个星期前,孟老师就紧锣密鼓地安排表演节目的排练了。我们班表演的节目是《明日歌》,而我和袁韶蔓同学是节目的古筝伴奏,当然是最需要多多排练了。为了能够多加练习,我们把古筝带到了学校,每天练习。虽然很累,但全班同学都坚持了下来,因为我们有个信念,一定要夺第一。
这个星期四下午,我们早早来到了班里,穿好了演出服,化好演出装,顿时,班里与往常相比猛的一亮。只见衣服有蓝有紫……,花花绿绿,还有的男生化装成了一个博士。我们两个古筝伴奏穿的古装旗袍,非常漂亮。
演出开始了,我们班第五个演出节目。上台之前,同学们都很紧张,我们就在台下互相安慰,互相鼓励。这样起到了很好的作用,上台后,大家唱的很专心、很整齐,舞剑、太极表演精彩纷呈,小提琴和古筝伴奏发挥的也很出色,赢得了一片片热烈的掌声。
演出结束了,我们班得了全年级第一名。当老师在班里公布我们是全年级第一的时候,同学们都非常兴奋。这不,听说还要在六一那一天参加更高一级的比赛。我一定要加油!
比赛日记 篇6
清晨,天空阴沉沉的,飘着毛毛细雨;到了中午,太阳穿过云层,露出了笑脸。妈妈带着我去姑姑家化妆,因为我要去参加东山小学校艺术节舞蹈比赛啦。
到了比赛地点,多功能教室里已经来了好多参赛选手了。他们有的在手忙脚乱的换装;有的在开腰劈腿点翻,认真地练习基本功;还有的已经在练习比赛的舞蹈动作了。看着选手们一个个都严阵以待,我又紧张又兴奋,也开始练起了舞蹈《踏歌行》。
选手们跳得都很棒,有的像美丽的蝴蝶般飞舞着,有的像婀娜多姿的柳条一样舞动着,有的像莲花的花开瓣颤,有的像小鹿的疾走惊跃,美得让人陶醉……我渐渐地紧张起来,手心直冒汗,心脏“砰砰”地越跳越快,快得将要从我嘴巴里跳出来。轮到我了,我的心慢慢平静下来,深吸一口气,踩住稳健的脚步踏上舞台。音乐一响,我就随着音乐舞动起来,时而轻快,时而柔弱,时而刚强,一曲舞蹈完毕,台下响起了雷鸣般的掌声。
最后,我获得了90.75分。高手如云中,虽然我只得了第五名,但是我不会气馁,今天的成功是昨日的积累,明天的成功是今日的坚持,以后我会继续努力,争取下个学期获得更好的成绩!
比赛日记 篇7
201x年1月3日 星期六 晴
今天的天气真好啊,虽然外面冷冷的,但是我心里却是暖暖的,因为终于盼到围棋比赛了,如果我这次比的好,就可以定上级别,终于摆菜鸟的级别啦!
我早早的来到了学校,哇!好多人啊,公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室,等待比赛的开始。
比赛开始了,战场上激烈万分,你不让我,我不让你。真是平时不烧香,临时抱佛脚,结果输了前两场比赛,我的心情比外面的天气还冷,同时应了一句话:“强中自有强中手,能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训,不急不躁,赢下了这两场比赛。下午的比赛中,我以2胜1负而告终。
在这次围棋比赛中,让我锻炼了技艺,增强了战胜困难的信心,虽然我没有取得优异的成绩,只考到了九级证书,但是我明白了一个道理:坚持就是胜利,做事要有信心。只要平时多加练棋,认真学棋,一步一个脚印,才能成为高手。我也很怀念这场比赛,因为它让我感受到了胜利的快乐,也让我学会了坚强。
点评:围棋比赛的激烈氛围,通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手,能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心,明白了人生道理,使得比赛不仅具有趣味,还育有哲理,寓教于乐,将文章的主题思想更加升华。
这是一篇很不错的日记,小作者作为一年级学生有这样的文笔相当难得。如果再增加一些比赛的细节描写,将是一篇优秀的叙事作文。加油!
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