心囚心情日记

2021-06-23 日记

  一桶水20  曾经,很悲哀的以为:这一生大概就如此了吧。所有的路似乎都被规范在既定的人生轨道中。

  在记忆中,从小到大,一直是个缺乏自由的人。感觉自己像一只被关在笼中的小鸟,只能无力地拍打着翅膀,遥望无垠的天空,渴望有一天能挣脱束缚,在广袤的大地上自由地飞翔。

  是啊,“自由”,这是个看似简单可于我而言却无比沉重的字眼,这是个令我心痛的字眼,也是令我愁肠百结、无限酸楚的永伤!要知道,这是我从小到大最最渴望得到的!没有人比我更懂得它的珍贵,没有人比我更强烈地热爱它、希求它!也许,无人能体会。是啊,没有人绑住我的手脚,没有人限制我的人身自由,我完全可以做自己想做的事,迈开步伐去实现心中的梦想。可是,谁又能想象,如果一个孩子,在她很幼小的时候,家人就用一条无形的绳索——爱,去束缚住她,捆绑着她,使她逐渐失去了在人生的道路上行走的能力,而导致心灵的瘫痪,又该如何呢?

  可能因为是独子吧(出生七十年代),父母对我的关注似乎超出了寻常人家的父母。

  母亲在乡间任教,既是教师又是校长。在其他同学眼中,她是和蔼可亲的,我眼里的她却相当严厉。在她的课上,同样的问题她提问同学,在其他同学都回答不上时,她让我回答,我同样也不会,而这时,我就不会象别人那么幸运了,随之而来的会是教棍降临在我的头上。用她的话说,这叫杀一儆百,她是不给我留一点颜面的,我小小的自尊就如此无情地被践踏。就这样,在她的鞭策下,我以第一名的成绩考上了离家较远的县重点中学的重点班。

  然而,一个命运多舛的人注定了有些事是无可避免的。不幸,在欢欣的那一刻就埋下了悲剧的种子,只是我们尚不自知而已。

  开学了,我怀着喜悦的心情和母亲去报名。在报名的`时候遇到一个男孩子,高高瘦瘦的。开始我们并没在意,可是当他填写完家庭成员那一栏后,母亲的脸色忽然很恐慌。出来之后她告诉我,如果排座位和这个男孩坐的话,回家告诉她,她找老师给我调座位。因为这个男孩的妈妈和两个哥哥都死于肝硬化,现在家里只剩他爸爸和她姐姐了。母亲看他又黑又瘦,怀疑他也有病,怕给我传染。我很茫然地点点头,心想不会那么巧的。可是,命运的确和我开了一个真实的玩笑。排座位时,男女生各自按高矮排好队,分别站在教室外的两端,然后一男一女自己往进走,当轮到我时,和我同桌的竟然真的是那个男孩!全班共有72个人啊,怎么就会如此之巧!恍惚中,开学第一天老师说了什么,我都是迷迷糊糊的。而一周后,我的劫难正式上演。

  周末回家我告诉了母亲,所以母亲托熟人买了东西去找班主任。周一早自习时,组长挨个检查日记。日记?我登时蒙了!没听说要写日记呀,我赶紧问周围的同学。原来开学第一天班主任语文老师就说了让写日记,一周后检查,而当时我恍恍惚惚加之对新环境的新鲜竟然没听见!后果可想而知,组长立刻报告了班主任。也是从那一天开始,至今想起那位威严的女老师都禁不住胆寒。本来我没完成作业在这样的尖子班里已属万万不该,加之母亲的走后门给我调座位,使得我在老师眼里简直是一粒容不得的沙子!在全班同学的注视下,我被她拎着撵出了教室!让我回家请家长,否则不用再来上课了。那一刻,我真的伤心欲绝,向来骄傲的我又何时遭受过如此的奇耻大辱!可又不敢回家,我不知道母亲知道会怎样,她一定也无法接受自己骄傲的女儿会给她丢这么大的脸。反正周末才会回家,于是固执地站在教室外以泪洗面,期望老师能被我的赤诚打动给我一个改错的机会。即使是下课,我也如雕塑般站着不动,来往的同学对我指指点点,异样的眼神总是刺伤我的心,于是低下头去只看脚周围的视线。可是,班主任真的是铁石心肠,别的老师上课都会叫我站在里面听课,可她连上课也不会叫我站进去,我足足在门外站了三天!终于,许是被我的虔诚打动。第四天同学们下去作早操时,她才第一次和我交谈。她问我为什么不写日记,准备怎么办,我赶紧抓住机会委婉地认错并表示一定悔改,她终于同意让我回教室上课了,不过条件是,必须当着全班同学的面承认错误。于是,有生以来,第一次当着那么多人不是进行演讲而是进行一次很委屈的认错行为。那真是一次最没有尊严的情感告白,我几乎是哽咽着断续的发表完我的悔过辞,没有人读得懂,我不断奔涌的眼泪根本不是忏悔而是耻辱!

  似乎该告一段落了,可是那些细枝末节,那些看似平常的点点滴滴,却成为我生命中不能承受之重。

  班主任在那所学校是有名的“母老虎”,这是历届的学生背后对她的评价。她是七十年代的师范生,教育方式也是拳脚棍棒式,男孩子见到她心里都发怵,更别提女生了。但无可否认的是,她的课讲得的确生动活泼、绘声绘色,当她讲到兴奋处,甚至眉飞色舞,手舞足蹈,把学生的学习热情调动得非常好。我爱极了她的课,眼神片刻不离地追逐着她。可是,许是我在她心里的印象实在太差,当她兴奋的眼神看到我时,我分明看到,她厌恶而鄙视地迅速将目光移向别处,然后,我再也寻不见她看我时的那种眼神了,她又回到了那种兴奋的表情。往往这个时候,我的心就灰暗到了极点,我不明白我究竟哪里错了,为什么连改过的机会都不给我?

  而同时,为了我的健康,父母怕学校伙食不好,硬是让我寄住在校外的一个不算很熟的朋友家里,每月给人家伙食费。可那家有两个女儿,还有一个瘫痪在床的老奶奶,女主人既要上班还要照顾三个女孩和一个病人,稍有微词是难免的。纵使我再怎样努力,12岁的我也是帮不了她什么的,只能尽量少给阿姨添麻烦了,那些日子尝尽了寄人篱下的滋味。加之学校的风波,我的性格一下变得异常沉静。周末回到家,变得很沉默,父母不明就里,双双埋怨我越大越不懂事,越上学越上傻了。我有口难辩,怎么说呢?说什么呢?说因为他们走后门给我调座位而使老师鄙视我吗?说因为他们为了让我吃得好一些而让我在别人家看人脸色吗?不,不能说!我怎能那么自私,父母是出于爱才会为我做这些,我又怎能让他们再为我担心?唯有私下暗自流泪,心情无处投递,也只有付诸于笔端。

  渐渐地,那个活泼而学习优良的我不见了,取而代之的是一个自卑、孤僻、敏感而厌学的我。我严重偏科,只对文字感兴趣。彼时,班主任似乎也发现了我的一点点长处,那就是作文还可以。搞笑的是,在一次我们准备打扫学校厕所,我拿着盆出教室门口时,被班主任一把抓住肩膀,我当时吓得心都在抖,以为自己又有何不妥,却是她通知我过几天参加全校作文竞赛!虽然语气依旧冰凉,可我的内心却狂涌着欣喜!她终于认可我了!长久以来,我再也没有如此兴奋过了。不负她的期望,我拿了二等奖。此后,我在她心中的地位日益攀升,直至当了语文课代表。然而,在语文成绩不断提高的同时,我的数学成绩却在不断地下降。也许是潜意识里只想得到她的认可,所以只用心在语文上而忽略了其他课程。当老师在讲台上读我的满分作文时,我却因数学不及格被罚站在教室后。老师读完后问大家“你们知道这是谁的作文吗?”几十双眼睛齐唰唰地回过头!这是多大的讽刺和耻辱?!

  所有的一切,对于一个只有十二岁的小女孩来说,是多么的不堪重负,是多大的痛苦啊!当父母去住处看我时,一句“你过得好不好?”,便使我泪如泉涌,哽咽得说不出

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