路灯摇曳，耳畔鼾声交错，内心却如室外的静寂夜空般平静安宁。回想两个月的国培生活，自己和志同道合的学员们一路走来，不禁凝神静思，将近两个月的沉淀，我们是否发生了蜕变。
桂花飘香时节，踏入湖北大学的那一刻，尽管眼前是象牙塔里来来往往的人群，却并不显嘈杂、混乱。那个神圣殿堂的面孔在眼神交汇的那瞬间触动了我某根敏感的神经，却又过于迅速让我来不及捕捉。
这种感觉很快地再次悄悄向我打招呼，我深深地明白，那不是错觉，它实实在在地发生在我们每一个人身上。短暂的开学典礼过后，它又回来了，触动提醒着我，必须马上静下心来，计划我的国培生活，否则，两月转瞬即逝，岂不是愧对国家一番苦心。
在这两个月里，我严格执行我的国培计划，每天锻炼和学习，每周写随笔或1-2篇培训感想。除了听教授和专家的课之外，我利用闲暇时间读了将近60本书，主要包括语文教育、班主任工作以及古今中外教育名著等；做了15万字以上的笔记，写了10多篇稿子、5篇语文教学专业随笔和1篇论文。这样“苦读”可能“浪费”了无数原本可以休闲游玩的美好时光，但我一点也不后悔。相信其他学员们的收获也一定都是满满的，因为他们跟我一样只争朝夕，两个月太短，惟有珍惜。遗憾的是时间太短，还有许多书未读。
经过2个月的培训，我们正逐渐走向成熟。我们的目标又更上一层楼，那就是向“研究型”教师靠拢。我们带着平日工作中的.疑难困惑而来，带着能获取宝贵知识经验的希冀而来，带着农村孩子对知识养分的渴求而来……短短的两个月时间承载了太多太多。我总在提醒自己认真一点，用心一点，少玩一点，多读一点，这样就可以为孩子们的快乐成长多提供一些好的教育思想和方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我愿变成一汪源源不断的活水，灌溉农村孩子们的心田。
夜深人静，室友们都已“鼾”然入梦，只有思绪与我相伴。我心飞扬，一许安慰伴我入眠。
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