忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的最新小学五年级日记:李老师,谢谢您!，希望对大家有所帮助。
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 1
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅高飞；小草感恩大地，因为大地让它生机勃勃；而我感恩从一年级直到三年级当任我们的班主任——李老师。
记得刚跨进小学之门时：胆小、恐惧。一切对我而言，都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线，那就是您——李老师。
刚开始，我每听到老师提问，我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题，但是我又害怕答错了，同学们会嘲笑。可上到《村居》这课时，老师忽然叫我读一遍。我想。啊，老师竟看穿了我的心思！
“刘露！来，开始读吧。”也许听到了亲切的鼓励声，我信心大增，就朗读起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸……纸。”哎呀！纸什么来着？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时，有几个同学都已经在私底下窃窃私语：“切！这都不会。”“就是嘛！”我的脸“唰”得一下，变得通红。
可这时，李老师却频频点头：“嗯！读得不错哦！以后不懂的字一定要查字典！”这时，我才大大地松了一口气。可李老师又转过头来对我一笑。我想，李老师那种鼓励的.眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已经成为了对我最大的动力和鼓励！从此，我不再胆小，每次回答问题，我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆，我再也不会犯这种错误，但我还是要真诚地对李老师说一声：“老师！我爱您！”
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 2
尘封在我脑海中的记忆，有许许多多已经随着时间的推移烟消云散，但有一件事却让我现在想起来依然记忆犹新。
记得那是三年级时候的事了。那时，我的语文基础知识有些弱，作文也不好。妈妈知道了很担心，听说学校附近有报作文班的，便帮我报了作文兴趣班。听说这个教课的老师姓王，是个女老师，口才文笔都很好，同学们都很喜欢她。
我是个胆小的女生，从来就怕见到生人，所以第一堂课我就赖在家里不肯去，后来还是妈妈大发雷霆，我才慢吞吞地从家走到了补习班。
到了教室门口，一看手表，天哪，已经迟到了20分钟。不会吧，老师肯定会批评我的，怎么办？同学们也会嘲笑我的呀！我紧张得已经开始手心冒汗了，忐忑地打开门，小声地说了声：“报告。”我惶恐地低着头，不敢看老师的眼睛，生怕第一次上课就被老师批评。“请进！”温柔的声音让我悬着的心落地了。王老师转过身，热情地向大家介绍我：“来我们认识一下我们的新同学——莫国卿。”同学们纷纷报以最热烈的掌声来欢迎我。那一刻，我的恐惧、担忧全都烟消云散了，老师原来如此宽容。
在以后的'学习中，我慢慢发现，老师是亲切的，同学是友善的。渐渐地我开始和他们玩起了游戏，在作文方面也有了进步。在最后一节课上，因为我作文有了进步，王老师奖给了我一个精美的本子，这令我兴奋不已。
谢谢您，王老师！是您让我不再害怕生人，是您让我的作文有了进步。您的教诲之恩，我终身难忘。
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗，就想起了我们的班主任——丁老师。
丁老师，是您教会我们许多我们不知道的知识，是您教会了我们做人的道理，您就像妈妈一样呵护着我 们，让我们遨游在知识的海洋。
记得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好，您让我们放学后留下来修改作文，您还专门留 下来给我们辅导，我提心吊胆地想：“如果我这次还改不好可怎么办呀?出人意料的是，当我修改完交给您 时，您微微笑着问我：“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说：“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌 边读课文边做动作，他一边做动作，您一边引导我，让我描述他的样子，我恍然大悟，边观察，边描述：“ 他读：‘大雁南飞时’手伸向两侧，上下摆动，仿佛就是一只真正的大雁。读：‘不就像省略号一串’时， 他用右手点了六个点，活灵活现，读‘大自然在蓝天上写着’时，他把手指向蓝天，非常可爱。看着他的表 演好像秋天真的`就在眼前，您又问我：“他的声音好听吗，能不能用个比喻句来形容?我略一思索，说：“ 他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好，还拥抱了我，让我赶紧写下来。老师，在您的引导下我的 作文在考试中得了满分的好成绩，可您还在批改作业，忙得满头大汗。
丁老师，如果说我是知识海洋里迷路的船，您就像暗夜里的灯塔，给我指明了写作的道路，如果说我是 烛光下的学子，那您便是燃烧自己的蜡烛，我真诚地对您说一声：“谢谢您!”
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 4
自从您接手我们这个班数学课，我们班就很喜欢您，最喜欢您的要数我了，您一来，就让我这个对数学 有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半，您关心学生，爱和我们开玩笑，您记得您第一次来和我们 上课吗?那次您的自我介绍可把我们四三班笑的'东倒西歪，您也开心的笑了，就在那一刹那，我就从此爱上 了数学课。
张老师，您对我也非常好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和老师说话， 好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。
您还记得吗?有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见 我正在捣鼓我的车座，便问我怎么了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了， 那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学一定要学好。
还有一次上体育课，同学不小心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党只有一个来安慰我，那 一个却没来安慰我，这令我十分伤心，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还 一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。谢谢您，在我无助的时候帮助我。
张老师，真的谢谢您，您永远是我们的老师，是我们的好朋友!
扬扬の话：扬扬其实很勇敢呢，1年级到4年级从没哭过，可那次朋友出卖，才哭了，张老师，谢谢您!
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 5
老师，生命中不可缺少的人；老师，每个人都会赞颂的人；老师，为了学生而呕心沥血的人……
在漫长的小学生涯中，有无数老师出现在你面前，有些可能只是生命中的过客，有些却可能像印章般牢牢的刻在脑海里。在我的小学生活中，有一个教了我六年的班主任——吴老师，让我把他记录成小学诗篇里最美的一篇，永远的歌颂他！
记得一年级时，幼小的我一眼就望见了他——吴老师，正满面春风、笑容可掬地同家长交谈，有几次还把家长逗得哈哈大笑。就是从那一刻起，我喜欢上了这位老师。
低年级时，吴老师总和我们玩游戏，输了心甘情愿的受我们的惩罚，赢了只是轻轻的刮一下我们的鼻子，他从不耍赖，不会捉弄我们。从此他就成了我们的“孩子王”。
时光匆匆而过，转眼我们的'个头渐渐和吴老师一般高，思想不再幼稚，吴老师干脆放开我们，让羽毛已经丰满的我们尽情的飞翔，让我们像一匹匹野马在草原上奔跑，展示我们的魅力。现在，许多事情吴老师都让我们自己完成：办黑板报、排队去阅览室、找修理工修理东西……在这些事情中，我们渐渐变得自主。
教室换了一个又一个，终于换到了第六个，我们将要毕业，但吴老师对我们的教诲好似一片花海，随便摘一朵闻一闻，似乎又听到敬爱的吴老师“唠叨”的话语……
谢谢您，老师！
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 6
今天是教师节，我们班召开了一个关于教师节的主题班会——《谢谢您，老师！》。
伴着动听的音乐——《感恩的心》，主持人李嘉铭和苏贵川走上台来，大声地宣布：“六年级一班班会正式开始！”
“感恩的心，感谢有你，是你让我有勇所重新做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜……---”同学们被这动听的'音乐给迷住了，情不自禁地跟着唱了起来！
音乐声中我的脑海中浮现出了一幕幕的往事：记得有一次，一道题把我难住了，我去请教老师，老师细细地给我讲，不厌其烦，直到我明白为止！还有一次，班里的一个同学生病了，老师亲自去他家慰问，并帮他回顾以前学过的课程；讲解今天所学的知识；预习明天将学的内容。直到他痊愈为止。这样的事情还有很多很多……
听完了歌，主持人提问了：“我们应该怎么报答老师呢？”有的说：“好好学习，天天向上。”有的说：“认真完成家庭作业。”……
接下来主持人苏贵川说：“大家说的都很好，现在让我们放松一下，猜几个谜语！”有几个我印象很深，如：“一群羊被狼吃了！”尹箫首先举起手说：“羊没（杨梅）。”
“九十九！”我大声说：“白（比一百少一）。”
“能吃没有口，能走没有腿，死了没有鬼！”刚开始，没有一个人知道，后来程乐文举手并回答说：“是象棋。”我们仔细一想，还真的是呢！在不知不觉中一节课就要结束了，他们代表全体同学向老师表示深深地感谢，最后隆重的宣布：“班会到此结束！”
其实，我的心里还有句一直想说的话：“老师，您就像一位慈爱的母亲，也像一位严厉的父亲，更像一位辛勤的园丁，在我们的心中撒下希望的种子！”
谢谢您，老师！
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 7
她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的长发。讲课时，慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班 主任肖老师。
肖老师对我们很严格。班里同学谁犯错，她都严厉批评、耐心教育，让我们抄班规。所以我们班不管在 纪律上，还是在成绩上都是年级第一。
肖老师为我做的`那件小事让我非常感动。
同学们都知道我爱说话，课堂上爱接老师话把。没等同学们举手发言，我都会顺口先说。这种坏习惯让 老师非常头疼。老师多次在课堂上批评我，也抄过几次班规，可我还是不长记性。
有一天，老师生病了，还坚持给我们上课。可我还是不由自主地顺着老师的话接了下去。我心想这下可 完了，又要抄班规七遍。这时，我急得六神无主。可这次并没有我想象的那么糟。肖老师只是对我慈祥地一 笑，就继续讲课了。
下课时，肖老师让我跟她去办公室。我心里忐忑不安地跟着老师到办公室。肖老师坐下了，我站在她的 身边，她拍着我的肩膀和蔼可亲地说：“邵欣卫，老师其实很喜欢你。你各方面都很棒，把这个小毛病改掉 就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么老师还怎么讲课?”
此时，我感觉老师像妈妈一样，没有平时那么严厉了。我清晰地听到老师沙哑的声音中带着咳嗽，我很 惭愧，简直无地自容。我充满信心地对老师说：“老师，我一定会记住您对我的教诲。”
从此以后，我再也不接话把了。我很感谢老师帮我改正了我的坏毛病，在同学面前，给我了尊严。
我要好好学习，不辜负老师对我的期待。我在这真心地对您说一句：“老师，谢谢您!”
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 8
原本从国外回来，是件好 事，是间喜事!我只觉得耳朵里嗡嗡响，往下看，地上的人群和花草随之转动起来。老师，谢谢您回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。 不一会儿，只见鸡蛋已完全浮上来了，就像鸡蛋悬在空中，真有趣;尽管文学新秀层出不穷，胸怀文学抱负者比比皆是，有文学才华的也目不暇接，但文学并不是为名为利而来的艺术，妄图通过文学来造就自己的名望的会失望，妄图通过文学来发财的也不可不必。
九月二号我们开学了我终于又见到了我可敬的老师们。回想起这三年来在老师们的关心和帮助下我长大了我进步了。教师节就快到了我要对每一位老师说：“老师您辛苦了谢谢您！”
老师您像辛勤的'园丁从我们是花骨朵儿起就细心地培育我们一直到一朵朵鲜花竞相开放脸上才露出了笑容。在您的浇灌下我们的花园中花儿开得最美香气飘得最远吸引的游客最多您笑得最甜。
记得我刚来学校时性格内向到了一个陌生的环境中又第一次远离爸爸妈妈我两个星期没有说一句话。是刘老师耐心地开导我让我懂得了许多道理慢慢地熟悉了这个地方也慢慢地融入了这个集体。
刘老师对我们非常关心而且也非常公平从来没有只喜欢个别人她把自己的爱分给了班上的每一个人使全班同学都能得到她的照顾和爱护。刘老师就像妈妈一样我们都喜欢她。
每当我看到她认真地批阅作业为了让我们获得更多的知识日夜操劳我心里总在默默地说：“老师您辛苦了谢谢您！”
教师节快到了我真心地祝福老师们节日快乐也感谢每一位老师让我幸福快乐地成长！
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 9
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一头披肩黑发，勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花，令人难以忘怀，她就是我的班主任——赵老师。
赵老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入人心，烙下不可拭去的印记。每一堂数学课，她都讲的那么投入，把枯燥的、无聊的数学书中的精华，化作涓涓细流输入我的大脑，最后滋润我的心灵。
赵老师也是我见过的最认真负责的一位老师，课本上的每一个知识点，每一个问题，赵老师都会一一仔细地给我们讲清楚。
那天我一到学校，便听见同学们在议论：“听说今天发卷子”“不知道这一回考的怎么样”“一定很好，题都考过”……我坐在座位上想：“这一回，不知道我考的好不好，应该可以吧！”上课了，老师走进教室，说：“我们这一回考的有一些不理想，细节还是容易错……”卷子一发下来，班里便炸开了锅：“啊？怎么会？这题也扣分？”“最高分才90分？”……这次全班的成绩都很低，有很多同学都非常不服气，为什么以前不扣分的题，现在都扣一两分。当然这也包括我在内，大家纷纷跑去问老师，但当赵老师拿琮我们的卷子一看，微笑着让我们把数学书拿来，然后说：“你们看，这书里是这样写的，所以这就是最标准的答案。”就在我们哀叹老师批改的太严格时，赵老师正了正神色，严肃地告诉我们：“数学是一门非常严谨的.学科，马虎不得，每一个符号都是电脑批改，我这样做是为了以后做准备……”这一番话令我们心中对数学这门学科有了新的认识，也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。
赵老师的刻苦努力，严谨认真，深深地影响着她身边的每一个人，我和我的同学们都是她忠实的拥护者，因为有了她做桥梁，我也深深地喜欢上了数学。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，在成长的道路上遇见您，我只想悄悄地告诉您：“老师，我谢谢您……”
最新小学五年级日记:李老师,谢谢您! 10
老师，我们在一起的时间快一个学年了，将要上六年级的我们不知何时才能相见，真希望永远停留在这个快乐的时光里不要长大。我对您的感谢，用千言万语也说不清，但我最想说的还是：“老师，谢谢您。”
老师，妈妈总说，好成绩、上课认真听是对您最好的回报。以前我老是不懂这句话的意思，您为我们无私奉献，已不求什么回报，但看到我们取得好成绩，取得成功时，您总是为我们感到自豪，当我们成绩不好时，您总是耐心地教导我们。这时我想说：“老师，谢谢您。”
老师，您是我们的再生母亲，您给了我们慈母一样的温暖。您总相信我能当好同桌的.小老师。记得有一次，我跑到办公室找您。说我当不好小老师时，您并没有生气，而是心平气和地对我说：“你一定能当好小老师。”我听后，有了勇气，耐心地帮助同桌，可同桌不听，我没办法，又一次的来找您求助，您对我说：“老师相信你能想出好办法的，不要放弃。”
我听了您的话，开始绞尽脑汁地想办法。三天过去了，我想到了一个绝妙的好办法，那就是——把学习贯穿到游戏中去。这样，不仅可以学到知识，而且能让自己记得更牢，不容易忘记了。
我马上开始实行计划，我把课文里的情节画成了搞笑的漫画后，给我的同桌看。时间一天天过去，到考试了，我期待着我的学员的成绩。考卷发下来了，同桌的考试成绩大有长进。老师不仅表扬了同桌，还给了我一张奖励卡呢！真是两全齐美！这时，我想说的就是：“老师，您的话语，可以改变我的一生一世，您的话语我会铭记在心中。”
老师，我会在剩下的时间里，好好学习，争取取得好成绩。这不是随口说说，这是一个努力去奋斗的目标；这是一次坚定的决心。
老师，正是您的一言一语，在不断地激励着我向成功的彼岸驶去。我在今后的学习生涯中，继续努力；继续走向成功；继续走向美好的未来！但我最想对您说的是：“老师，谢谢您！”
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