描写关于六一的日记

2018-05-09 日记

  导语:日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面是描写关于六一的日记,欢迎阅读!

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  描写关于六一的日记一

  你知道六月一日是什么节日吗?那就是我们最爱的儿童节。今天,为了给我们庆祝六一,学校专门为我们准备了游园活动,活动的项目很多,有夹弹珠、转呼拉圈、吹乒乓球……

  我来到了302班的教室里,先玩了夹弹珠,我看见有两个铁制碗,一个里面装有水与弹珠,另一个是放我们夹出来的弹珠的。轮到我了,开始我以为很简单的,后来我才知道非常难。我拿起筷子,慢慢地夹了起来,可是一下子就滑下去了,最后我才夹了2颗,得了6分。

  我又来到了303班,也就是我们的班。这里是最难的一个游戏——吹乒乓球。我看到一张桌子上放了两只杯子,一只只是装满了水,另一只不仅装满了水,而且水面上还漂着一个乒乓球。我就开始玩了,第一次是因为用力过猛,没有把乒乓球吹到另一只杯子中,而是吹到了桌子上。第二次我就稍微吹了一下,还是没进,我然后又稍微用了一点力,竟然吹进去了,太好了!因为只有三次机会,所以我只得了2分。

  最后,我的积分是三十六分,换来了一个长满了羽毛的毽子、一个可爱的小魔方,真是满载而归!

  描写关于六一的日记二

  终于到这一个节日了,我自己心里梦寐以求的日子,终于放假了,我可以睡一个大长懒觉了。

  早上我很早的就起来了,本来是想睡一个懒觉,可为什么到了放假时偏偏睡不着了,有可能是内心太激动了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一节,是专门属于我的节日,我们吃完午饭后,爸爸就开车带着一家人我们一起去游乐园玩。

  到了游乐场门口,爸爸把车停好了之后,我们一家四口,妈妈抱着弟弟,我们走进大门口就看到了有卖冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿着妈妈给我的钱,我买了四块雪糕,我们一起品尝着,我们走到哪吃到哪,都是因为我的那个馋嘴的毛病,我们边吃边玩,边玩边吃,不一会的功夫我们走到了一个小型的游泳池,但对于我的年纪小的问题,我不能进入那游泳池里,心里还是特别的不舒服,可一会走到了另个地方,就是碰碰车使我忘记了那个使我难受的地方,我进入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因为妈妈还要看着比我小很多的弟弟,我们玩的很开心,玩完这个又开始了下一个,天慢慢的黑了,我们在那里吃完晚饭,也是非常美味的晚饭,我直到玩到天彻底的.黑了,才回到家里,回到家后,因为今天的活动量很大,回到家后却又饿了,妈妈又下厨给我做了许多吃的,吃完宵夜后,我的肚子胀的已经不行了,躺在沙发上动不了了,等我的肚子慢慢的好受一点,我就回到房间后睡着了。

  节日也过完了,也开始正常的上学了,但还是比较的满足。

  描写关于六一的日记三

  今年的六一是最难忘的,也是不一样的。因为这是我小学生涯中最后一个“六一儿童节”。在六一没有到来之前我幻想着多姿多彩的六一。然而这次六一正好是学校组织北京毕业之旅返程的那一天。所以在火车上老师与同学们一起过的六一儿童节。

  早上,六点十分。在火车上我迷迷糊糊睁开了眼睛。发现除了我与小宇,其他同学全部起床。我揉揉惺松的睡眼。缓缓的从床上爬起来。立刻下床去洗漱。很快我又回到车厢,整理好自己的床铺。接着,伸一个懒腰我觉得整个人舒服多了。不一会肚里发出咕噜的声音。一定是饿了。突然我有点想妈妈了。出门好几天也没与妈妈联系过。因为这次北京之旅学校不让我们带电话。于是我从包里翻出昨天在超市买的方便面。又用开水壶接了开水倒进去。吃完方便面我们车厢的小宇已经醒了。但是整一个车厢还有很多同学处于“深度睡眠状态”。所以我们必须保持安静。

  上午八点钟,车厢内所有人都醒了。只见程老师拿着沙琪玛发给我们班的每一个同学。一边发一边微笑着对我们说“儿童节快乐”!我们顿悟:今天居然是六一儿童节,怎么忘记了呢!接着,程老师又报了一个好消息:从今天起,连续放假四天。我们都开心极了。

  晚上,九点二十分。我们排列整齐走进了校园,我急匆匆的在人群中寻找妈妈,突然,我听到有人叫了一声“溪溪”我心头一热,冲了过去,找到了妈妈,扑进了妈妈的怀里。瞬时觉得好温暖。在回家的路上妈妈送我一个棒棒糖作为儿童节礼物。妈妈说这个棒棒糖是飞机上发的一直没舍得吃。特意给我留的。我好开心。

  今年我12岁已不再是小孩,明年就要上初中。只能过五四青年节。但是这些美好的回忆我会永久珍藏于心底!

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