导语： 当我们吃午餐，我们仍然谈论新学校和新朋友。没错！一年后，我们已经长大成熟。下面是学校小学日记。欢迎阅读及参考！
篇一、学校小学日记
我们的校园可美了。今天我就来介绍介绍我们的校园。
走进校园，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。正前方是四层楼的教学楼，那是我们学习的地方。走进校门，两旁摆着美丽的花儿，红的，紫的，黄的，蓝的，连成了两条色彩缤纷的丝带，点缀着我们的校园。
穿过教学楼就到了操场。放眼望去，在笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗高高的飘扬着。在国旗后面是一个小小的花园。小花园里春天一片翠绿，夏天绿树成荫，秋天一片金黄，冬天下雪时一片银色。
绕过操场，走过塑胶跑道就到了篮球场。那里有两个美丽的花坛。花坛前的篮球架笔直笔直，像两个战士保卫着我们的篮球场。从花园里把头探进校园里的树，像是在说：”今天，你运动了吗？“树的下面是矮矮的灌木，虽然矮小，但也绿意浓浓。
在篮球场的`左上角是一个小花园。小花园上方的凉亭给校园增添了几分雅趣。
我爱我们的校园，她是知识的海洋！
篇二、学校小学日记
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟唱起了它最拿手的歌谣，无情地将睡梦中的我给吵醒了。
穿好衣服，告别了温暖的被窝，我睡眼朦胧地走出房间，太阳用柔和的光线告诉我：新的一天开始了。刷牙、洗脸之后，我开始享用“妈妈牌”早餐，准备为一天的学习补充一点“能量”。吃完早餐后，我骑上自行车，哼着小曲，向学校骑去。
早上第一节课是语文，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们偶尔跟着读两句，一节课过去了一半，大多数同学都在等待下课的铃声。一节课虽然只有四十分钟可我总觉得像过了很长时间。终于，这姗姗来迟的下课铃总算是响了，同学们都向老师投去乞求的目光，希望能早一点下课，可老师只停顿了一下，又玩起了“常规内容”，“大家等一下，把这个讲完就下课。”可这“等一下”，还不清楚是多长时间呢！
今天是星期五，只要上完最后一节课就能回家好好放松一下了。我盯着手里的表，不断地抱怨它走得太慢了，可它好像在跟我“对着干，”反而走得更慢了。哎！在学校里的日子可真是“度日如年”啊！
篇三、学校小学日记
我们的学校又整洁又美观，而且她有一个响亮的名字实验小学。
走进校园，呈现在我们眼前的是一座汉白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三个少先队员，他们胸前飘扬着鲜艳的红领巾。每个人各有姿势，一个人的手里拿着飞机，一个人的怀里抱着足球，还有一个人手臂高高地往上举起。他们似乎在告诉同学们：我们要实现自己的理想，要为中华之崛起而读书。
塑像的左边是同学们喜欢的畅学园，那里有小桥，有流水，四周是一片葱绿的草地。每当下课时或放学后，畅学园就成了同学们的天地，有的在那里看书，有的在那里背诵课文，有的在那里玩耍……草坪里还种着各种各样的花，花儿们有的张开双臂，有的含苞待放，一会儿引来蜜蜂在上面采蜜，一会儿又引来蝴蝶围着花儿翩翩起舞，一阵风吹来，花香传遍了整个校园。
绕过塑像，就可以看到两幢高高的教学楼矗立在那里。上课时，从教学楼里传出同学们朗朗的读书声；下课时，又从那里传出同学们嬉戏、玩耍的声音。
这就是我们的学校，我爱我们美丽的校园！
篇四、学校小学日记
今天，老师说我们班要有一节“随机展示课”，就是说学校主任突然来我班听一节“品德与社会课”（下简称品社课）。第一节本来是数学课，却被语文老师用来说下一节上“品社”展示课的“注意事项”。什么“老师一进门要主动打招呼”，“老师问的问题，要往好了说”。
第二节上课了，主任走了进来，一上来就问我们班一个女同学，问我们班上过几节“品社课”。那位女同学就和主任说“我们一共就上过两次课，今天是一回，还有一回是让我们先做卷子，谁写完了就把卷子交到前边去，再拿一本品社书自己看。”主任听了很生气，二话不说就走了。此时，我们班的语文老师凶神恶煞地盯着那位女同学，可那位女同学很平静，老师有火也发不出，只好。
我觉得那位女同学做的事没有错！本来就是老师教我们撒谎。有本事你把“品社课”都给我们按时上，看那个女同学还能说出什么来？
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