实习的时候我们需要写日记，大家可以看看下面的幼师实习每月日记，欢迎阅读哦！
幼师实习每月日记 1
7月28日星期一
今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与幼儿们愉快相处。
7月29日星期二天气晴
今天是实习的第二天，和幼儿们并不是很熟悉，而幼儿们也对我有点胆怯。早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴
班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天幼儿们比较调皮，到了第三天有点被幼儿们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴
第四天上课，幼儿们对于我这个新来的老师还是很热情，上课的时候会认真的叫我老师好，看着幼儿们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄幼儿们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让幼儿们能入睡。当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴
一晃时间到了周五，时间过得很快。经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过幼儿们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2日星期六天气晴
周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来幼儿们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。
8月4日星期一天气晴
星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养幼儿们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养幼儿们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。
8月5日星期二天气晴
一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课的时候不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与幼儿们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。
8月6日星期三天气晴
今天是星期三，在一步步培养跟幼儿们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让幼儿们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管幼儿们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。
8月7日星期四天气晴
幼儿们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有时候幼儿们真的是有问不完的'问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和幼儿们相处了。
8月8日星期五天气晴
星期五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。
8月9日星期六天气晴
周六早上还是要早起，在门口接幼儿们上课，一大早的和幼儿们来个愉快的互动，不过
也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。
8月11日星期一天气晴
今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候幼儿们就会耳熟能详了。
幼师实习每月日记 2
7月28日星期一
今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。作为一名幼师，并且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。早上，园长带我与我所负责孩子学校做简朴的自我简介，和学校里的其她教师有个短暂的会面，第一天理解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的状况，但愿这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们快乐相处。
7月29日星期二天气晴
今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。早上到门口接孩子，也在一同事教师的简介下初步与孩子的家长有了接触，她们看到我的时候还差别，男性幼师。但是目前男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女教师比例多某些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响对的价值观的形成。
7月30日星期三天气晴
班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较淘气，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励她自己站起来。这样有助于协助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴
第四天上课，孩子们对于我这个新来的教师还是很热情，上学时会认真的叫我教师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是一种难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴
一晃时间到了周五，时间过得不久。通过这一种星期的相处，我发现这些学生很可爱，并且也很聪颖。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在授课，但是孩子们还是非常可爱。某些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2日星期六天气晴
周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，一种大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的状况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励教师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是一种孩子健康成长的核心。
8月4日星期一天气晴
星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。今天有教小朋友们学习简朴的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习爱好上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习爱好很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这样一种道理，培养爱好才会对学习有协助。
8月5日星期二天气晴
某些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上学时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习小朋友舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得体现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的爱好，同步也是培养我和人们之间的感情，效果挺好。
8月6日星期三天气晴
今天是星期三，在一步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看守孩子们，谨防孩子玩耍中浮现某些意外状况。
8月7日星期四天气晴
孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以对的的引导就会有较好的效果。有时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要布满耐心和爱心，才干和孩子们相处了。
8月8日星期五天气晴
星期五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的状况，我和家长大体讲了宝贝一天的状况，也听从了家长的`嘱托。到目前为止工作也临时结束了。但是晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。
8月9日星期六天气晴
周六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，一大早的和孩子们来个快乐的互动，但是
也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说某些她感爱好的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人同样。
8月11日星期一天气晴
今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到目前，我也总结了教学方案，观测每个孩子的体现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，诸多时候孩子们就会耳熟能详了。
8月12日星期二天气晴
天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，因此还是得多花点心思让孩子多学习。最近来的小苹果这首歌最为教学就是最佳的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这一大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指引小孩子按照舞蹈环节来进行。
8月13日星期三天气晴
每一天在幼儿园里和孩子们相处，被她们的笑容和天真所感染。虽然有时候的确看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为教师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，她们都会用带着奶声奶气的叫你教师，听着都觉得温暖。
8月14日星期四天气晴
通过一段时间和孩子们的接触，她们也已经熟悉了我这个教师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的一种进步。
8月15日星期五天气晴
小朋友都是爱玩爱闹，并且也非常擅长模仿。因此目前上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了有关教学的目的，让孩子们提高自理能力的同步，提高各方面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。因此一名幼儿园的教师也不是那么容易当的。
8月16日星期六天气晴
这段时间也是辛苦其她教师了，我刚来也差不多几种星期，对孩子们并不是非常熟悉，有时候在上课期间也都是其她教师的协助，我也得多和其她的教师学习，应当如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。此外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信交流群，家长们的意见随时可以提出来，我们教师也会尽量的改正和完善教学管理。
8月18日星期一天气晴
每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有某些小朋友特别乖，但有几种小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其她小朋友的也有。我这个教师还得多费点心思才可以。
8月19日星期二天气晴
园里每天下午都会有一种小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最佳。通过我们检查孩子们的穿着之后才会批准小朋友玩运动。这也是避免孩子运动中磕伤。
8月20日星期三天气晴
今天周三，来到这里实习也有了二十天，和园区的教师也比较熟悉，还多亏了她们的协助，才不至于让我手忙脚乱。毕竟孩子们比较淘气，我自己是个新人，带孩子方面的经验并不是非常足，因此有时候也会不知所措。还是感谢教师们的协助，让我与孩子接触更多，从陌生到结识，再到熟悉相处。
8月21日星期四天气晴
今每天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。她们非常乖，积极的和爸爸妈妈说再会。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通理解更多孩子们的状况，以便开展教学工作。幼儿园里布满了童真和欢乐，孩子们淘气爱玩是天性，教师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。
8月22日星期五天气晴
今天又到了周五，一种个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不懂得下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被她们的可爱影响了，并且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和蔼，孩子才会听你的话。
8月24日星期一天气多云
今天是我实习的最后一天，半个多月和孩子们的相处，我们玩得很开心，也受到孩子们天真快乐的表情而感染。孩子们都是幼稚的，但是也是最幸福的。在实习的这一段时间，我也提高了在专业职业方面的技能，更明白了如何对的引导孩子们提高自理能力、学习能力，在玩耍中学习，在学习中也能体会到乐趣。
幼师实习每月日记 3
4月27日
今天是我在大学里正式见习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的见习单位。虽然小时候上过幼儿园，从高中开始在校也一直学习学前教育相关的知识，在高中学习期间也会下幼儿园见习，但是时间都没有像这次这么长，所以心里还是非常的期待。当我刚来到幼儿园的时候其实感觉一点也不陌生，反而有一种熟悉的感觉，而且又看到了那么多活泼可爱的天使们，心情非常的激动。而且从今天开始，在这里，我还有了一个新的称谓，老师。
我见习的班级的中班，刚开始来的时候，其实还稍微有点紧张，因为是第一次接触这些孩子，而且我们是十个同学一个班，所以我也很怕我们一大群人进去后会打扰到小朋友们的正常学习。
但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的耐心。
今天我们的主要任务也算是比较简单的，因为是中班的小朋友，所以基本的生活技能都已经掌握了，像穿衣服，上厕所的什么的都不用去帮忙了，只要在边上提醒一下小朋友，他们都会自己解决了。
这次主要的是保育有关的见习，所以我也是注重了保育这一方面的活动，认真记录了小朋友们一天的日常流程，并且也听从主班老师的话，从老师的言行中学到了许多在学校里没有过的知识，也让我更加了解了幼儿在幼儿园中一天的日常流程。
希望在接下来的几天里我能够和幼儿和睦相处，并且从老师和幼儿身上学到更多的知识！
4月28日
今天是来幼儿园见习的第二天，比起昨天的不知所措，以及一团迷茫，今天显得有一点从容了。
在幼儿园有一件小事让我触动很深，那天孩子们活动完毕上楼回教室，几个孩子擅自离队从左边上楼梯，老师很生气的训斥他们。我了解老师的用心良苦，最后老师告诫小朋友上下楼梯要靠右走。虽然这只是一个小小的规则，但是对行为习惯的培养是不可忽视的。忽然想起一个故事来，有记者问一个诺贝尔奖得主：“您在哪个大学学到了您认为最重要的东西？”那位白发苍苍的科学家说：“在幼儿园”记者追问道：“在幼儿园学到什么？”科学家说：“把自己的东西分一半给小朋友，不是自己的不要拿，东西要放整齐，吃饭前洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要学会观察大自然等等，这都是我在幼儿园学到的。”有人说，行为习惯的培养就是教育，我想这句话放在幼儿园是最合适不过了。教育小朋友讲规则、养成良好的行为习惯，这比教他们多认识几个字多识几个数更重要。
去幼儿园见习的第二天，每次都会有不同的.收获。我很庆幸我选择了学前教
育这个专业。我喜欢孩子，喜欢幼儿园的感觉，喜欢和孩子们在一起。在幼儿园里，我也看到了一个学前教育工作者必须所付出的辛勤和耐心。伴随着学前教育的发展，对幼学前教育工作者素质的要求越来越高。好好学习专业知识，才能为成为一名合格的学前教育工作者打下基础。这两天的见习也会让我增长更多的见识，我要用一双善于发现眼睛，去捕捉幼儿园的风景。实践出真知，在幼儿园见习，让我学到了不同于书本上的知识，对我来说，真的是一笔巨大的财富。
4月29日
今天是第三次见习，所以我们开始上正式的轨道，和往常一样先去厕所和洗手间看着孩子们，预防出事故。
第三次见习，老师让我们和孩子一起看书，
今天我们的主要任务是教室的美化，花了将近一小时将一整幅。
完成的拼接图贴到教室的后墙上，平日中看似普通的卡通画，贴到墙上却需要花费这么长时间，看来幼教处处无小事啊。下午孩子们开始做纸工。我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，之前不同。
在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。这次实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的`日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
4月30日
今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常一样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。
四天的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动
帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过姜老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我发觉小孩子们独立性很高，我起初被分配的是小班，我原以为那么小的年龄段孩子们一定什么都不会做，管理起来也非常棘手，可到了班级事实却和我所想的大不相同，小朋友们不但会独立的盥洗，还会主动的帮助别人。
我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而两位带班老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。在见习期间，她很认真的听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
我自己总结身为幼师要具备三心，即：爱心，耐心，责任心。作为一名优秀的幼儿园教师既要具备对工作的热忱，还要表现出教师的身份，要树立威信，要知道小孩子是最喜欢欺负人的；再有，小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答，不要不耐烦；更重要的一点，要具备足够的责任感，把班级的小朋友当成自己家的孩子，裤子弄脏了要给予及时的清洗，好好的呵护每一个幼儿。
在见习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。我把在见习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
幼师实习每月日记 4
9月20日
昨天有小朋友问我：“老师你有媳妇吗?”我被雷住!半天后她又说“我们班的谁谁都有媳妇”，哈哈哈~在幼儿眼里谁和谁玩的好，再加上外界对其影响，潜意识的他们就会说谁是谁的媳妇，其实他们根本不懂这些意思。这就是所谓的童真。或许每一个孩子都很淘气，都很吵，但别忘了当初站在最原始的你又是怎样的，我们每个人都是从儿童而来，而将来又会有自己的小孩。这些都是人生所必含的真意。
9月21日
又到了周末，该是吃泡面的时候了，学校又剩我一人了，糟糕的是到目前为止已停水一周了，幼儿园的小朋友今天没法供水，只好自带水。全乡停水，听说去年最长停二十几天，这儿好多人都要取积雨水饮用。我看看我的水桶也快见底了，但愿不要太惨，小学用的水最好的`时候是和牛奶一样的颜色。最差的时候基本是泥浆。好在还有电。我在想国家的扶贫项目那么多钱都去了哪，甘肃省今年十大惠民工程的解决农村饮水问题落实到哪了?
9月23日
儿童的接受新事物能力让人惊奇，今天园长和我们几个老师一起给所有小朋友教刚从网上学的`一套体操《小白兔跳跳跳》，我发现他们对音乐和舞蹈的接受能力的确太强了，两节课基本就学会了，有的我感觉比老师做得好，很是郁闷，就是自己怎么也学不会，看来舞蹈没选修是个错误，好在简笔画还能画，要不真有挂在黑板的可能，同时我发现农村的孩子真的比城市里的孩子听话，懂事，虽然没有他们知道的多，但他们身体实，听话，不哭。
9月24日
在资源有限，条件有限的地方能利用有限的资源创造无限的条件，才是最伟大的，我佩服幼儿园的几位老师，给孩子们做的纸球，用废纸包裹成圆形，用废纸箱做的面，和真的一样真，在农虽然没有城里孩子的玩具那么多，可孩子们生活的真实。
幼师实习每月日记 5
星期一
今天是我幼师实习的第一天，怀着既兴奋又紧张的心情踏入了幼儿园。一进园，就被孩子们天真无邪的笑容感染了，原本的紧张感瞬间消散了不少。
早上，协助主班老师迎接小朋友入园，看着一个个小可爱背着小书包、蹦蹦跳跳地走进教室，我赶紧上前帮忙拿书包、晨检，还不忘给他们一个大大的微笑。孩子们都很有礼貌，甜甜地叫着“老师好”，那一刻，心里别提多暖了。
上午的活动课是教孩子们唱儿歌《小星星》，为了让课堂生动有趣，我提前准备了一些小星星形状的贴纸。刚开始，孩子们还有些吵闹，我心里有点慌，好在主班老师给我投来了鼓励的眼神，我清了清嗓子，开始用轻柔的声音引导孩子们跟着旋律哼唱。慢慢地，他们被吸引过来，小手跟着节奏摆动，亮晶晶的眼睛专注地看着我，教室里回荡着稚嫩的歌声。那一刻，我真切地感受到了作为幼师的成就感。
午休时，有几个小朋友不太安分，躺在床上翻来覆去，我轻声地给他们讲睡前小故事，一个一个哄着，直到他们都进入甜甜的梦乡。看着孩子们安静的睡颜，我才松了口气，这一上午可真不轻松，但内心满是充实。
星期二
今天帮着保育老师准备孩子们的点心，看着那些新鲜的水果、可爱的小点心，我都忍不住想象孩子们吃得津津有味的样子。
在游戏时间，组织孩子们玩“丢手绢”的游戏，孩子们围成一个大圈，欢快地跑着、笑着。有个小男孩不小心摔倒了，我赶紧跑过去，他眼眶里含着泪，我轻轻吹了吹他的膝盖，安慰他说：“小勇士，不哭哦，站起来还是最棒的！”小男孩听了，破涕为笑，又重新加入了游戏。看着他们无忧无虑的样子，我也仿佛回到了童年。
手工课上，教孩子们折千纸鹤，我一步一步耐心地示范，孩子们学得可认真了，小手笨拙却又努力地摆弄着彩纸。虽然折出来的千纸鹤有些歪歪扭扭，但他们举着自己的作品，脸上洋溢着自豪，纷纷跑到我面前展示，“老师，你看我折的.，好看吗？”我摸摸他们的头，笑着说：“真好看，你们都是小天才！”这一天，被孩子们的纯真包围，疲惫感一扫而空。
星期三
早上入园时，遇到一个小女孩哭得很伤心，怎么哄都不停。原来她心爱的小发卡找不到了，我带着她沿着来园的路找了一圈，终于在滑梯旁找到了。小女孩破涕为笑，紧紧地抱住我说：“谢谢老师，你真好！”那一刻，我特别欣慰。
今天有美术课，主题是画自己的家人。孩子们用五颜六色的画笔描绘着心中的爸爸妈妈，一边画还一边跟我分享家里的趣事。有个孩子画了全家福，还特意给每个人都画上了大大的笑容，他说：“我家每天都很开心，我爱我的爸爸妈妈。”听着他们的讲述，我心里酸酸的，也甜甜的，这些孩子就像小天使，总能触动内心最柔软的地方。
户外活动时，我带着孩子们玩滑梯、荡秋千，时刻注意着他们的安全。看着他们在阳光下尽情玩耍，汗水湿透了他们的小脸，我觉得自己就像守护他们的天使，责任重大却又无比幸福。
星期四
上午协助老师给孩子们上数学课，教简单的数字认识。我拿出了准备好的数字卡片和小玩具，通过游戏的方式让孩子们认识数字1-5。比如，让孩子们数一数有几个小熊玩具，然后找出对应的数字卡片。孩子们的积极性很高，很快就掌握了。不过，也有几个小朋友总是混淆，我就单独辅导他们，反复练习，直到他们能准确说出。
自由活动时，发现两个小朋友因为争抢一个玩具小汽车起了争执，我赶忙过去蹲下身子，温柔地跟他们说：“小朋友们，一起玩才更开心呀，轮流开小汽车好不好？”他们听了我的话，互相看了看，点了点头，又和好如初了。看着他们重归于好，开心地玩着，我也松了一口气，处理小朋友之间的小矛盾也是幼师的必备技能啊。
星期五
一周的实习快要结束了，今天感觉格外忙碌。早上要整理孩子们这周的作品，准备布置在教室后面的展示栏里，看着一幅幅充满童趣的画作和手工作品，心里满是成就感。
课间操时间，我站在前面带领孩子们一起做操，孩子们努力地模仿着我的动作，虽然有些动作不太标准，但他们认真的模样特别可爱。我一边做一边给他们喊口令，鼓励他们做得更好，整个操场都回荡着孩子们欢快的笑声。
下午开家长会，我有些紧张地站在旁边，听主班老师向家长们介绍孩子们这一周的学习生活情况。会后，还有家长特意过来跟我说，感觉孩子这几天特别开心，谢谢老师们的照顾。听到这些话，我觉得这一周的辛苦都值了，也更坚定了我做好幼师这份工作的决心。
星期一
新的一周开始了，经过周末的休息，孩子们看起来更加活力满满。今天我负责给孩子们讲绘本故事《猜猜我有多爱你》，为了让故事更生动，我带上了小兔子和大兔子的手偶。孩子们围坐在一起，眼睛一眨不眨地盯着我手上的手偶，听得津津有味。当讲到小兔子想尽办法表达对大兔子的爱时，孩子们也纷纷举起小手，用他们稚嫩的声音说着自己对爸爸妈妈的爱。那一刻，教室里弥漫着浓浓的温情。
午餐时间，我帮着保育老师给孩子们盛饭、分菜，看着孩子们大口大口地吃饭，我心里特别满足。有个小男孩吃得慢，我坐在旁边轻声鼓励他：“慢慢吃，不着急，吃完会长得高高的哦。”小男孩听了，加快了吃饭的速度，还不忘跟我说：“老师，我要长得像你一样高！”逗得我哈哈大笑。
星期二
上午的音乐课，教孩子们唱一首新的儿歌《幸福拍手歌》。我先播放了歌曲音频，让孩子们感受欢快的节奏，然后一句一句地教他们唱。孩子们一边唱一边跟着节奏拍手、跺脚、点头，教室里热闹非凡。为了增加趣味性，我还让孩子们分组表演，评选出表现最好的小组，给他们贴上小红花贴纸。孩子们为了得到小红花，都特别卖力，歌声也更加响亮了。
户外活动结束后，有个小女孩的鞋带开了，她站在那里不知所措。我走过去，蹲下身子，慢慢地教她系鞋带，“先打一个交叉，再绕一圈……”小女孩学得很认真，不一会儿就学会了，她开心地跳起来说：“老师，我会系鞋带啦！”看着她的笑脸，我也由衷地为她高兴。
星期三
今天有科学小实验课，主题是“会变色的花”。我提前准备了白色的康乃馨、色素、水等材料。在课堂上，孩子们好奇地看着我把花茎分别插入装有不同色素的水杯里，然后让他们猜猜会发生什么。孩子们七嘴八舌地议论着，眼睛紧紧地盯着花朵。过了一会儿，花朵慢慢变色了，孩子们惊讶地叫起来：“哇，老师，花变色了！”看着他们充满好奇与探索欲的眼神，我详细地给他们讲解了植物吸收水分的原理，孩子们似懂非懂地点点头，纷纷表示回家也要做这个实验。
区域活动时，我在建构区陪着孩子们搭积木。他们发挥想象力，搭出了城堡、高楼、大桥等各种造型。有个孩子搭了一个特别大的城堡，还邀请我进去参观，“老师，这是我给你建的城堡，你住在里面就不会被坏人欺负啦！”孩子的话让我心里暖暖的，感觉他们的爱如此纯真。
星期四
早上入园，发现一个小男孩心情不太好，我过去问他怎么了，他低着头不说话。我轻轻地抱住他，说：“宝贝，要是有不开心的事，跟老师说，老师帮你。”过了一会儿，他小声地说：“我昨天晚上做噩梦了，有点害怕。”我安慰他说：“没关系的，梦都是假的，老师会一直在你身边保护你。”小男孩听了，情绪好了一些，牵着我的手走进了教室。
舞蹈课上，教孩子们跳一支简单的儿童舞。我先示范了一遍完整的舞蹈动作，孩子们看得眼睛放光。接着，我分解动作，一个一个教他们，孩子们学得很带劲，虽然有些动作还不太协调，但他们努力跟上节奏的样子特别可爱。看着他们跳舞，我仿佛看到了一群快乐的小精灵。
星期五
这是实习的最后一天，心里五味杂陈，既有不舍，又有满满的收获。上午，和孩子们一起回顾了这两周的点点滴滴，看着照片和视频，孩子们也兴奋地回忆着每一个快乐的瞬间。
我给每个孩子都准备了一个小礼物——一本绘本和一张写有我祝福语的卡片。孩子们收到礼物后，紧紧地抱住我，有的孩子还哭了，说：“老师，你不要走。”我的眼眶也湿润了，这两周和孩子们建立了深厚的感情，他们的纯真善良让我无比眷恋。
离开幼儿园的时候，我回头看了看，心中暗暗发誓，以后一定要成为一名优秀的幼师，给更多孩子带来快乐和成长。这两周的实习，是我人生中宝贵的经历，我会永远铭记。
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