小学年级的环保日记怎么写

2021-06-10 日记

  环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。小学年级的环保日记怎么写,我们来看看。

  篇一:保护环境

  保护环境,人人有责这句话,从古至今流传着,也是我们每个人都应该做到的。可是,还是有许多的人破坏环境。我们都有一个母亲——地球,地球妈妈无私地哺育着我们,为人类立下了汗马功劳。

  在我们生活的环境中,有许多的人乱扔垃圾,浪费水资源、砍伐树木、乱丢废电池。如果我们将垃圾丢进垃圾桶里,我们的生活就会非常的干净,只有在干净的环境中我们才能开心快乐,健康的学习。世界上1/5的人口用水不足,如果淡水以目前的速度被消耗的话,到2025年地球上2/3的人将面临缺水的困境,以上面的数据,我们难道还能浪费水资源吗?世界上80%的原始森林正以每天375平方千米的速度消失。大家知道我们每天呼吸的空气都是由树木净化而来的,如果森林没有了,我们还能活下去吗?

  电池与我们的生活息息相关。可是,大家知道废电池的危害有多大吗?据科学家测定:一颗纽扣电池产生的有害物质,可污染60万升水,相当于一个人一生的用水量;一节一号电池烂在地里,能吞噬一平方米土寺,并可造成永久性伤害。但是我们反过来想一想,将一颗纽扣电池放入回收厂,就能节约60万水,等于救了13亿人民。我们一定要将废电池放入回收站。

  我们一定要保护环境,保护在这个银河系中最美丽,最璀璨的一个星球,为让我们的子子孙孙过得更好就行动起来吧!

  篇二:地球妈妈在哭泣

  “呜!呜!呜!”是谁在呜呜大哭?告诉你吧!是身患重病的地球妈妈在哭泣。

  一天我在花园里散步,这时,我听见了“呜呜”的哭泣声,我忐忑不安地说:“是谁,哭得这么伤心?”我扫视了一下周围,即没有人,也没有人回答我,顿时,我吓得双脚发抖,胆战心惊地想:哎呀!我是不是见鬼了!这条路是不是传说中的幽灵之道?我转过身子,刚走了二、三步,只听见有人说:你好,我是地球妈妈!“我好奇地低下头对着地问:”地球妈妈,“你为什么哭呀?”

  “唉,你看!我得了血癌,那些可恶的工厂,将污水直接排到了我的血脉里,我的孩子们(鱼儿)都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病,残疾的残疾真是惨不忍睹。

  “没错,我这几天的确看见新闻上说过!“我愤怒地说。

  还有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工厂惹的'!地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重,好像要把她的肺咳出来似的。

  顿时,我的脸色煞白,嘴里不停地说:“那不是传说中的大气污染?大气污染可是会使臭氧层出现一个空洞的!就会影响全球气候,然后灾难来临!”我望着地球妈妈显得那么的虚弱。那么衰老,那么的可怜……

  我们人类怎么能这样伤害养我们,爱我们的地球妈妈呢?没有地球,我们人类就不能活,让我们行动起来,保卫我们的地球。

  篇三:环保?环保!

  在大家的印象中谁是最注重环保的呢?我想应是学生莫属了吧。然而老人这个群体则被潜意识地认为比较邋遢。真的是这样吗?可因为这么一件事,使我改变了看法。

  在我家旁有两户人家,左边是对老夫妇,右边则是一家三口。右邻家有一个读8年级的胖哥哥,因为与我年龄相近,经常在一起玩。那一天,父母因为有事情,就让我自己上学。和往常一样,我一路向学校走着,无意间,在前方一个小摊上看到了一个熟悉的身影,咦,那不是胖哥哥吗?他怎么会在这儿呢?我刚走上前没几步,便发现他在吃什么东西,定睛一看,哈,原来是最近在学生之间十分风靡的章鱼丸子。可学校不是说不能吃这类垃圾食品吗算了,我也管不了。可接下来的事情却让我更加气愤。他吃好之后,毫不犹豫地将盒子往地上一扔,扬尘而去。我上前了几步,弯下腰,手刚要碰到盒子时,却被一只戴手套的手抢先了。我抬起头发现一张似熟非熟的面孔。脑子短了几秒的路后,又恢复了正常。这不是邻家我的爷爷吗?我的爷爷将垃圾放进垃圾袋,对我笑了笑,便走了。我看着我的爷爷离开的背影,整个人杵在哪儿了。那两天,这件事一直萦绕在我心头,久久没有散去。

  几天后,我在放学路上,又看到了在捡垃圾的我的爷爷。他正捶着老腰,但仍然坚持捡垃圾。我跑上前,帮我的爷爷捡起了地上的垃圾。我的爷爷夸我是个环保的好孩子,但我自己知道,比起我的爷爷,我还差得远呢!后来我才知道,我的爷爷其实是想在闲暇之余多为社会尽一份力。渐渐地我与我的爷爷的关系越来越好。从那以后,我每个双休一有空就会帮我的爷爷捡垃圾。刚开始,行人们都不了解,为什么这一老一少不在家好好呆着,却出来捡垃圾。可渐渐地大家都明白了,还称我们是“环保卫士”。我和我的爷爷也成了忘年之交。

  虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园。这样,我们就能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴!

  篇四:保护环境

  保护环境人人有责,地球母亲的负担越来越重了,让我们一起行动起来吧。

  人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机,“救救地球”已成为世界各国人民强烈的呼号。我们热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天。我们既然爱我们的家园──地球,就要不断努力,植树造林,保护环境,保护生态平衡,只有这样,地球那副美丽的面孔才会出现在我们眼前。

  保护环境人人有责,但我们现在还只是小学生,不能为保护环境做太大的贡献,但我们可以从保护学校的环境做起。做到遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,爱护花草树木,保持校园清洁。还要积极参加一些植树活动,并且许下我们对环保的期望,对美好未来的向往!

  让我们从小事做,从身边的点滴做起,一起加入保护地球母亲的行动中。

  保护环境人人有责,地球母亲的负担越来越重了,让我们一起行动起来吧。

  人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机,“救救地球”已成为世界各国人民强烈的呼号。我们热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天。我们既然爱我们的家园──地球,就要不断努力,植树造林,保护环境,保护生态平衡,只有这样,地球那副美丽的面孔才会出现在我们眼前。

  保护环境人人有责,但我们现在还只是小学生,不能为保护环境做太大的贡献,但我们可以从保护学校的环境做起。做到遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,爱护花草树木,保持校园清洁。还要积极参加一些植树活动,并且许下我们对环保的期望,对美好未来的向往!

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