日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。有关身边雷锋的日记，欢迎大家一起来借鉴一下！
篇一：我身边的小雷锋
在我们班张晟煜是个小“雷锋”。记得有一次，轮到我值日时，我爸爸还没有来接我，我就坐在座位上一动也不动，想个木头人：我感觉自己一个人值日比较困难，怎么办，怎么办？我心里好像有一百只老鼠用爪子在用力的挠。怎么办呀怎么办？人都快走光了，这时候，张晟煜走了过来，问：“麦士轩，人都走光了，你还不扫地啊？小心再被罚一天。”我哭丧着脸说：“我一个人不会扫地。”张晟煜就自告奋勇说：“我来帮你吧。”说干就干，他二话不说拿起扫把就扫，后来他还叫他的妈妈也帮我一起扫地、擦窗台、排课桌椅…… 在他们的大力帮助下，最后把教室打扫得干干净净，一尘不染，看上去，好像不是我值日，而是张晟煜值日一样。张晟煜虽然跟我一样大，但是干活比我强多了，像个小大人一样。
我以后也要像张晟煜学习，做个小雷锋。
篇二：我身边的.“小雷锋”
在我班，黄六韬是个“小雷锋”。
记得有一天中午，学校组织卫生大检查，要求同学们必须把抽屉整理得一干二净，地面也保持得一尘不染。学校检查之前，陈老师，黄六韬和黄佳怡一起对教室提前进行了检查，发现欧阳旭宸的抽屉，桌面很乱，很脏。黄佳怡说：“欧阳旭宸今天有事提前走了。”
黄六韬听了后，眉头皱了起来，想：要是等下午欧阳旭宸回来了，检查不就结束了吗？于是，黄六韬大步上前帮欧阳旭宸整理起抽屉。只见黄六韬先把抽屉里的书本拿出来，再用抹布把欧阳旭宸的抽屉擦了一遍，然后，把书本整齐地排放进去。陈老师见了，高兴了笑了。
我觉得我要向黄六韬学习，乐于帮助同学。
篇三：身边的.雷锋
我们身边有许许多多的活雷锋。
有一次，上完了体育课，我口干舌燥，可是我没带水杯。我跟任雨帆说：“你的水能不能借我喝点？”他点点头，大方地倒了一杯水给我喝。我觉得这杯水特别甜。
我还要感谢的人是童麟凯、童麟皓和欧阳旭辰。有一次下课的时候，我跑得太快了，不小心摔倒了。他们三个看见了，连忙跑过来，扶我起来，关心地问我：“痛不痛？没事吧？”他们还扶着我去了校医室。虽然腿上很痛，但是我的心里暖暖的`。
我还想起了公交车上的阿姨。有一天，我和奶奶去椒江，好不容易上了公交车，里面座无虚席，我们只好站着。这时，一位阿姨站起来说：“来，到这里来坐吧。”我和奶奶连声道谢。我觉得这位阿姨真美。
虽然雷锋叔叔离开了我们，但是做好事的人，都是活着的雷锋。我的身边有许许多多的活雷锋，他们让我们的生活更加美好！
篇四：“小雷锋”
在我们周围，就存在着许多雷锋，如：公共汽车上给老爷也老奶奶让座、扶老人家过马路……今天我给大家介绍我们班上的一位小雷锋，他就是我们班上的王歌。
她长着一头咖啡色的短发，一双水灵灵的大眼睛长着长长的眼睫毛。 从一年级开始她就是我们班上的“节能小卫士 ”。她每天要负责开关电灯、电视机、实物投影仪、电风扇，还要开关电源。直到现在她还是默默地问我们服务。
虽然这一系列的'小事并不引人注目 ，但是她每天比我们辛苦。很多人认为这些事情很容易，这些事情是很容易，但是要坚持到现在，是很不容易的。从这里可以看出，他认真负责 ，坚守岗位。你想，要是她不坚持，我们要浪费多少电啊！我们班不能缺少她。
在这里我要谢谢你，谢谢你为班级付出的一切 。
篇五：我身边的“雷锋”
星期五的下午，清脆的铃声叮铃铃响了起来。老师把作业布置完，我们排着整齐的队伍走出了教室。
忽然，外面乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨，别的同学都撑着雨伞回家了，只有我没有雨伞，我只好带着帽子回家了，过了几分钟，帽子也淋湿了，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，我头上的雨停了，“不是还在下雨吗？”我奇怪的问。我东看看西望望，原来，是朱思雨把雨伞和我拼着用。我非常感谢朱思雨，对她说：“谢谢你！”“不用谢。”朱思雨不好意思的.说。
这时，我爸爸走来了，我跟朱思雨说了声再见，就跟着爸爸回家了。
篇六：我们班的雷锋
金亦昕是我们班的中队长，她性格开朗，活泼可爱，还有一双又黑又亮的大眼睛，一看就讨人喜欢。
一天早上我来到学校，三月的天气说变就变，刚刚还是阳光灿烂，不一会儿就下起了倾盆大雨。中午，我去食堂吃饭的'时候发现自己的雨伞忘带了，就大叫起来：“哎呀，我的雨伞忘带了。”心想：“我要变成落汤鸡了。”金亦昕看到了说：“是不是雨伞忘带了？”我不好意思地点点头，她一把把我拉到她的雨伞下，说：“和我一起去食堂吃饭吧。”我听了她的话，感激地说：“谢谢你，如果没有你的帮助，我肯定会被淋成落汤鸡了。”我们手拉着手走在大雨中，一路上说说笑笑，很快就到了食堂。
金亦昕的这种雷锋精神值得大家学习。
篇七：我身边的“小雷锋
雷锋的精神犹如蒲公英的种子撒遍了整个地球。雷锋奉献的精神是时时刻刻地影响着我们，就像一盏指明灯——
睢！我身边的小雷锋犹如繁星，很多很多。尤其是我们班乐于助人的王浩吧！他白白的脸蛋上长着一对大大的眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，像两颗水灵发亮的黑宝石。
让我记意犹新的，是一次体育课结束跑到教室。我汗流浃背，全身温度上升，脚底烫得就像踩着一块烧红了的'砖块一样。口渴得嘴里一点唾液也没有，舌头紧贴着上腭。渴啊！渴啊！到什么地方去找水喝呢？
我东瞧瞧，西望望发现好几个同学都带了茶水。于是，我可怜巴巴地走过去求他们说：“您们能不能给我一口水喝啊”！他们都异口同声地说“茶杯呢”！我说：“没有啊”！他们都说：“没有茶杯，还敢问我们要茶，你给我滚远一点吧！”这时我的心都快碎了。正好这一幕被好心的王浩发现了，他毫不犹豫，一个箭步冲到自己的桌位上——笑眯眯地递过茶杯说：“朱叶胤齐，你喝我的吧！你放心尽管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我万分感激地接过茶杯，大口大口小心翼翼地喝着。感觉茶水缓缓地流入心田，特别得甜——
这就是我身边的“活雷锋”吧！他像三月的鲜花芬芳了的心灵；像三月的春风吹入我的心田；像三月的春雨滋润了我的喉咙。
篇八：我家隔壁的“小雷锋”
春天，春风吹进我的校园，也吹进了我们的心灵。最近，我的学校开始开展学雷锋做好事的活动，在这一段时间里，学校里发生了许许多多好人好事，但是，令我印象最深刻的，还是我家隔壁的一位哥哥在学校里做的好事了。
事情是这样的：有一天，哥哥他们班在学校操场上体育课的时候，班里的一位同学感到很不舒服，突然呕吐了，一股难闻的气味在操场上弥漫开来，所有旁边的.同学都捂起鼻子，跑了开来，离这个同学远远的，有的同学还一边跑一边抱怨：“都这么大了，呕吐也不知道去厕所！”很多人都在抱怨，但是，哥哥却什么也没说，他看了看被人嘲笑的同学，眼里露出了一种关怀的表情，又看了看正在抱怨的同学，深深地叹了口气，然后默默地回到教室，拿出一个扫把和铲子，去操场的沙池里铲来一些沙子，把沙子撒在呕吐物上，然后用扫把扫到铲子里，再去倒到厕所里。
做完这些事后，哥哥把同学的水杯拿去装了点水，又扶着这位同学去厕所里漱了漱口，他才停下来，但他满脑子里想的还是这位同学，一刻也放不下心来，他已经累得满头大汗了，可他一点儿也不在乎。
事后，有几位同学来问他：“干这件事情多脏多臭啊！你为什么还要帮这位同学呢？”哥哥没有回答，只是微微一笑，这时，旁边跑过来一个同学，说：“雷锋叔叔做好事从来都是不怕脏、不怕臭的嘛！”
篇九：雷锋的影子
自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候，他才快22岁而已。现在，在人群里，再也不能看到他的样子，听见他的声音了……忽然，在寂静中，响起了一阵优美的旋律，下课铃，是下课铃！终于下课了，终于能轻松自在地嬉戏，玩耍了！同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来，欢笑声与聊天声连成一片。在人群中，有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本，轻轻地从人群中钻过，正巧与颜莙圃撞了个正着！ 颜莙圃与一些本子都落到了地上，他一直哭个不停。可是，谁都没理会他。
中队长谢芯麒正在教室看书，“咚”的声音把她从书中的`世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好，轻轻地放进书桌里，离开座位，慢慢地推开大门，凭着直觉往前找，终于在前门发现了正在哭鼻子的颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿，就小跑着找班主任去了。过了一会儿，刘老师风风火火地来到门前，带颜莙圃回教室，并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧，都羞得面红耳赤。但是，中队长谢芯麒却微笑着，并不骄傲，她说：“这是我应该做的。”是的，做为班干部，做为集体一员，是应该这么做的。
我从这件事为我们班感到更加的自豪了，因为，我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊！我要向中队长学习这个乐于助人的好品质，也要成为传播雷锋精神的使者！
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