放风筝的小学日记

2021-06-09 日记

　　风筝是由古代中国人发明于中国东周春秋时期，至今已2000多年。下面是小编为你带来的关于放风筝的小学日记，欢迎阅读。

　　【篇一：放风筝日记】

　　春天来了，春风抚摸着大地。这天，我们一家三口来到了一块草坪上放风筝。

　　那里一片碧绿。春风吹来，顿时感觉全身都凉爽极了，它吹走了热气，吹走了人们心中的烦恼，令我们感到轻松自在。

　　我们在春风里放起了风筝。看，在离我们不远处，有一只老鹰翱翔于天际，在它上方，燕子在天空中快乐地跳起了舞。这时，老鹰好像飞不动了，慢慢地，如同落叶一般掉了下来。

　　望着这些风筝，我有些按捺不住了，拿起风筝往天上一抛，然后顶着春风跑了起来，风托着我的风筝，渐渐地风筝便飞上了蓝天，它在空中不停地舞动着。太好了，飞起来了，我高兴极了。可就在这时，风筝渐渐地落了下来，任我怎么弄，也不再飞了。

　　此时，春风依然吹着，它吹过我的耳边，好像在给我打气加油，它吹过我的手，好像要帮我放风筝。春风，给了我信心。

　　我鼓起勇气，决定再试一次，结果成功了，春风吹过树木，好像在为我祝贺。我沐浴在阳光下，开心极了。

　　春风，是温柔的，是和煦的，它令人心情舒畅。

　　【篇二：放风筝】

　　三八节下午，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带我去放风筝。一路上，我看到许多树都长出了嫩路的小叶子，田野上到处盛开着各色鲜花，美丽极了！

　　我和妈妈放起了风筝。我拉着手中的线，抬头一看，我的蝴蝶风筝好像活了似的，在天空中飞翔着。我真想也变成一只大风筝，飞到那软软的云朵上坐着，从高空看这个世界，那是多么美好啊！但是，我想的更多的事是采几朵软软的云朵带到教室给同学们看，还可以让我们在云朵里做游戏呢！

　　我在想象中向往着那美好的景象，直到妈妈叫我，我才清醒了过来，但是风筝线已经断了，我的梦想飞走了，我在风筝上留了一个幻想，但是我希望那是真的。

　　这样，一个快乐的日子过去，那就让我们迎接新的一天吧！

　　【篇三：放风筝日记作文】

　　今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

　　我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。

　　开始放风筝了，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

　　我们玩得可开心了！

　　【篇四：放风筝】

　　今天，天气晴朗，风和日丽，爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。

　　到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

　　开始放风筝了，爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，爸爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，爸爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。

　　我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。

　　【篇五：放风筝】

　　今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

　　“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

　　同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一起放风筝。

　　一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。

　　快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。

　　【篇六：放风筝】

　　今天是星期六，公园里秋高气爽，秋风习来。早上，我和妈妈去公园放风筝。

　　一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实累累。我们先找一个空的地方，再把线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了。风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。

　　风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的.天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

　　这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低，我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说：“我最高。”其它风筝也好像在说：“别骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没风了，我的风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后的。”

　　【篇七：放风筝】

　　今天阳光明媚，万里无云。太阳照在身上暖洋洋的，还有一阵暖风吹来，所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

　　走在社区的小径上，我们迫不及待的让风筝起飞，他却和“大树捉迷藏”，一会儿飞到树的梢头，一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着，一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了，十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园，放风筝的人还真不少，但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边，看到河水像一面镜一样平静，只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感，我这个风筝准放不上去，因为风没有，风筝就失去了动力，就放不上去了。只听见孔老师一声“放！”，我们像一群没头的苍蝇，不管东南西北乱跑起来，不一会儿，风筝就直冲地面，稳稳地落在草坪中央。真实的，风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次，我吸取了上次的教训，逆着风跑，手还不停地一拉一放，果真，风筝飞上去了，可好景不长，我一停下脚步，风筝在空中挣扎了几下，又慢慢下降，还不停地摆动，忽高忽地，我的心情也跟着风筝不停摇摆，忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了，可我面前却是一条大河，无路可退，我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

　　通过这次亲身放风筝的经历，才能使我有所进步，虽然我们失败了，但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己，超越自己！

　　【篇八：放风筝日记】

　　周六周日，我们去了沂源玩，回来的时候见到了一个景点——如月湖。听说里面有一只大熊猫，出于好奇，我让爸爸带我进去玩。

　　本来我们就是冲着大熊猫来的，但是感觉大熊猫馆太贵了，况且人也不少，花的钱很多，所以就是买了入园门票。

　　刚刚进入如月湖，映入眼帘的是一片翡翠般的湖，湖上有一座小亭子。再往前走，是一个小瀑布。清澈的水不断流入湖中，让人心旷神怡。瀑布旁边是两个陡坡，没有任何扶手，不过我徒手就爬了上去，站在瀑布上面，感觉很有成就感。

　　呼啦呼啦，什么声音？原来是漂流的人们从山顶上面漂流而下。想到这里，不禁抬头一望，山非常高，目测有500米左右。

　　右手边有一片别墅，还没有完工。不过如果完工后入住，那一定是一件很美好的事情。

　　往山上爬，中途见到了许多动植物：小巧玲珑的野草莓，各种各样的花儿，专心致志采蜜的小蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，高大粗壮的大树……其中给我印象最深刻的就是一只三根手指大小的凤蝶。我从来没有见过凤蝶。听名字，应该很美丽，今天一见，果然名不虚传。凤蝶要比普通的蝴蝶大许多，还有一条长长的尾巴，我追了它好久，都没有抓到它。

　　后来，我们到了漂流的地方。我买了一张票，坐上了小船。小船一路上非常颠簸，还过了一个小型“穿山”隧道，我感觉很爽。不过，让我更惊讶的是，这个漂流的距离很长很长，从山的四分之三处直接到山脚下，我还从来没有做过这么长的漂流呢！不过，我们玩漂流的同时，也不要忘了修建漂流的人们。四五百米，这么长的路程，他们修一定不容易呢！

　　到了山脚下，再次到了那个小亭子。我惊奇地发现如月湖里面竟然有好多条大大小小颜色不同的鱼！我有一个爱好就是把自己的吃的投给小鱼吃，我拿出黄瓜，掰成一瓣一瓣的小段投到湖里面，看着小鱼们争抢食物的样子，我真高兴！

　　虽然这次来没有看到白白胖胖的大熊猫，但是也算是长了见识。就要离开如月湖了，我真舍不得。真希望时光可以倒流，再让我回到刚刚来到如月湖大门的那一刻。再来如月湖玩一次。以后我还会再来如月湖这片湿地公园玩的！

【放风筝的小学日记】相关文章：