成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。以下是小编为大家收集的四字人生哲理词语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四字人生哲理词语 篇1
刻舟求剑：否认物质是运动的，不懂得绝对静止的事物是没有的。
杞人忧天：否认物质运动规律的客观性。
画龙点睛：是说在工作中要善于抓重点，抓关键。符合主要矛盾的原理。又如，“擒贼先擒王”，“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”等同属此理。
画蛇添足：客观事物及其规律原本怎样，人们就应该如实地反映它，决不能主观地、任意地歪曲它。
掩耳盗铃：违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿望代替客观现实。认为主现感觉决定客观存在，是荒谬的主现唯心主义。又如，“画饼充饥”、“望梅止渴”、“郑人买履”、“削足适履”等，亦属此义。
郑人买履：做事死板教条，不从实际出发，终将一事无成。
凿壁偷光：事物发展的根本原因在于其内部的矛盾运动。
舍本求未：颠倒主次矛盾关系，办事情抓不住重点。
庖丁解牛：认识和把握事物的规律，按规律办事，才能收到好的效果。
纸上谈兵：割裂理论与实践的关系，片面强调理论而忽视实践。
守株待兔：把偶然当必然，把现象当规律。
因势利导：遵循客观事物的发展规律办事，利用规律取得成功。
田忌赛马：事物的构成成分及其排列组合的量的变化,会引起质的变化。
胸有成竹：认识了事物的规律，就会由必然王国进入自由王国。
东施效颦：只单纯仿效形式，不研究实质内容。
邯郸学步：共性的东西可以借鉴，但不可不顾个性，一味模仿，生搬硬套。比喻不动脑筋，一味模仿别人，结果弄巧成拙，闹出笑话。这个故事告诉我们，认识事物不仅要做到“心中有数”，而且还要善于开动脑筋，积极思维，否则就不可能形成正确的认识。又如，“东施效颦”、“囫囵吞枣”等同属此类。
教学相长：矛盾双方不仅是对立的，而且是统一的。
防微杜渐：事物的变化都是从量变开始的，量的积累达到一定程度就会引起质变。
好事多磨：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
讳疾忌医：回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。
苦尽甘来：是说一个人只有在实践中，不怕苦，不怕累，敢与困难作斗争，才会取得辉煌的成就。正如马克思所说的“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点”。又如，蒲松龄落地自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”同属此理。
揠苗助长：说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要受到惩罚。又如，“人有多大胆，地有多高产”，“人的理性为自然立法“等亦属此类。发挥主观能动性，必须以遵循客观规律为基础;违背客观规律就会遭到它的惩罚。
量力而行：是说在实际工作中，要从实际出发，实事求是，不做力不能及而勉强要做的事，使主观违背客观。
对症下药：符合矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。又如，“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”以及“世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶”，“万物无相异”等都包含了这一原理。
竭泽而渔：违背了事物普遍联系的观点。看不到事物之间的相互影响、相互制约的关系。只顾眼前利益，忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。又如，“杀鸡取蛋”、“毁林种田”等，同属此类。
熟能生巧：是说只有积累了大量的感性材料，才有可能上升到理性认识。要占有大量可靠的感性材料，就必须深入实际，反复实践，切忌“走马观花”、“蜻蜓点水”。
学以至用：是说实践是认识的目的。人们认识的根本目的不在于解释世界，而在于改变世界。所以，那种“坐而论道，纸上谈兵”的做法是不可取的。
买椟还珠：说的是古时候有一人，看到装珍珠的盒子精美，于是出高价买了盒子，而把宝贵的珍珠却还给了卖者。比喻只看现象，不看本质。又如，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”亦属同理。
对牛弹琴：比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。又如，“张冠李戴”、“照办照抄”、“一刀切”、“一风吹”等同属此类。
本末倒置：这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。又如，“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等，亦属此类。
唇亡齿寒：体现了事物普遍联系的观点。事物内部和事物之间相互影响、相互制约，如同唇齿相依。又如，“城门失火，殃及池鱼”、“大河有水小河满，小河无水大河干”、“螳螂捕蝉、黄雀在后“等，同属此理。
看相知命：违背了联系的客观性，把两种互不相干的事情强拉硬扯在一起，臆造出一种“联系“。又如，“喜鹊报喜，乌鸦报丧”、“彗星，不祥之照”等，同属此类。
故步自封：违背了发展的观点。看不到事物的变化、发展，而是用静止的观点对待事物。又如，“因循守旧”、“墨守成规”、“不敢越雷池一步”以及董仲舒的“道之大原出于天，天不变，道亦不变”等，都属于静止的观点。
水滴石穿：体现了量变与质变的关系原理，即量的积累达到一定程度，会引起质的变化。又如，“不积跬步，无以至千里”，“不积小流，无以成江海”，“契而不舍，金石可镂”等，同属一理。
适可而止：体现了适度的原则。由于两便只有在一定的范围和限度内，事物才能保持原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度内，这就是掌握尺寸，坚持适度。又如，“过犹不及”、“物极必反”等都说的是要坚持适度原则。
声东击西：事物的现象有真假之别，“声东”是假象，“击西”是真象，其本质是迷惑敌人，保存自己。又如，“欲擒故纵”、“围魏救赵”、“项庄舞剑”、“明修栈道，暗渡陈仓”等，同属此理。
四字人生哲理词语 篇2
1、豪迈不群：古代成语，中性词。群：合群。因性格豪放不拘小节而与周围的人处不到一块去。
2、拖拖拉拉：近代成语，含贬义。宽松摇曳的样子。借指以拖延为特征的行动、习惯或性格。
3、现实主义：现代成语，中性词。注重事实或现实，反对一切不切实际或空想的性格。
4、沉静寡言：古代成语，中性词。性格深沉文静，不爱多说话。
5、阳煦山立：古代成语，含褒义。象太阳那样暖和，象山岳那样屹立。比喻人性格温和，品行端正。
6、义气相投：古代成语，中性词。彼此志趣、性格相投合。
7、柔情侠骨：近代成语，中性词。温柔的情态，侠义的性格。
8、意气相倾：古代成语，中性词。意气：志趣和性格。指志趣和性格相同的人彼此投合。
9、意气相投：古代成语，中性词。意气：志趣性格；投：合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。
10、惺惺相惜：古代成语，中性词。性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。
11、木强少文：近代成语，中性词。木强：性格质直刚强；少文：礼节少。形容为人质朴倔强，不讲文采和礼教。
12、动心忍性：古代成语，中性词。动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。
13、潜濡默化：近代成语，中性词。犹潜移默化。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
14、女大十八变：古代成语，中性词。指女子在发育成长过程中，容貌性格有较多的变化。
15、性情中人：近代成语，中性词。性情：性格。有性格和真情实感的人。
16、柔中有刚：现代成语，中性词。形容人的性格温柔中带有刚强。
17、血风肉雨：近代成语，含贬义。形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强。
18、默化潜移：古代成语，中性词。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。同“潜移默化”。
19、方头不劣：古代成语，中性词。方头：俗指不通时宜；不劣：倔强不驯顺。形容人性格倔强、顽固。
20、南鹞北鹰：古代成语，中性词。鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
四字人生哲理词语 篇3
1、喋喋不休：喋喋：形容说话多;体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
2、多多益善：益：更加。越多越好。
3、耿耿于心：耿耿：有所悬念而不能忘怀。不能忘怀，牵萦于心。
4、草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负职责，不细致，不慎重。
5、代代相传：一代接一代地相继传下去。
6、格格不入：格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。
7、步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
8、比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
9、咄咄怪事：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。
10、抽抽搭搭：形容抵声哭泣。
11、官官相护：指官员之间互相包庇。
12、恩恩相报：用恩惠报答恩惠;把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
13、匪匪翼翼：匪匪：马行走不停的样貌;翼翼：有次序的样貌。形容车马行走时阵容整齐威武。
14、泛泛而谈：泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。
15、咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
16、鼎鼎大名：形容名气很大。
17、旦旦而伐：多比喻天天损害或斫丧。
18、纷纷扬扬：形容雪花飘落。
19、纷纷攘攘：纷纷：众多;攘攘：杂乱的样貌。众多且杂乱。形容人群杂乱。
20、步步为营：步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。
21、彬彬有礼：彬彬：原意为文质兼备的样貌，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样貌。
22、高高在上：原指地位高，此刻形容脱离实际，脱离群众。
23、草草了事：草草：形容草率马虎;了：办完，结束。草率地把事情结束了。
24、耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。
25、察察为明：察察：分析明辨;明：精明。形容专在细枝末节上显示精明。
26、风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样貌。
27、泛泛之交：交情不深的朋友。
28、陈陈相因：陈：旧;因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。
29、嗷嗷待哺：嗷嗷：哀鸣声;待：等待;哺：喂食。饥饿时急于求食的样貌。形容受饥饿的悲惨情景。
30、风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。
31、愤愤不平：愤愤：很生气的样貌。心中不服，感到气愤。
32、沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样貌;扬扬：喧闹翻动的样貌。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
33、版版六十四：形容做事死板，不知变通。
34、安安稳稳：形容十分安定稳当。
35、泛泛之人：泛泛：平常，一般。一般的人。指不是什么有所作为有才干的人物。
四字人生哲理词语 篇4
1、花明柳媚：描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
2、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
3、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。描写各种花朵娇艳美丽。
4、春暖花香：描写春天美丽的景色。
5、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
6、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业的生产过程。亦表达事物的发生、发展过程。
7、春暖花香：春天的气候温暖，百花盛开，花香袭人。
8、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。描写春天里大好的景象。也表达女子说话声音婉转动听。
9、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。
10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。描写打扮得十分艳丽。
11、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。表达各有值得称道的地方。
12、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也表达大好时机。
13、雨丝风片：描写春天的`微风细雨。
14、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以表达恩泽。
15、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。描写春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常表达革命和建设蓬勃兴旺的景象。
16、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。表达秘密或男女的私情被泄漏出来。
17、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。
18、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。描写春天的气氛很浓。
19、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。描写暮春景色。
20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。描写春天景色美丽。
21、花红柳绿：指的是花木繁茂的样子。描写明媚的春天景象。
22、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。描写花木繁盛、色彩绚烂的春景。
23、春晖寸草：春晖：春天的阳光；表达父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；表达子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
24、桃李争妍：桃花李花竞相开放。描写春光艳丽。
25、细雨和风：温和的风，细小的雨。表达方式方法温和而不粗暴。
26、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以描写春色美丽。
27、百花争妍：妍：美、艳。描写繁华盛开，生气勃勃的景象。
28、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。表达游览、观赏的大好时机。现在常用来表达有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
29、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
30、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。描写柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也表达在困难中遇到转机。
31、春风和煦：描写春光温暖而舒适。
32、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。表达欣欣向荣的景象。
33、春笋怒发：春的竹笋迅速茂盛地生长。表达好事层出不穷地产生。
34、春深似海：春美丽的景色像大海一样深广。描写到处充满了明媚的春光。
35、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。表达恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
36、春寒料峭：料峭：微寒。描写初春的寒冷。
37、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。描写香气非常浓。
38、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。描写大好春光。
39、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。描写春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。
40、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
41、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。描写花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
42、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。表达垂危的病人或事物重新获得生机。
43、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
44、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。
45、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
46、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。描写春天的美好景象。
47、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”
48、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。表达各有值得称道的地方。
49、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
50、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。表达事物迅速大量地涌现出来。
51、风光旖旎：描写景色柔和美好。
52、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。描写五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也描写文章辞藻华丽。
53、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”描写春天美丽的景色。
54、春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。描写人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。
55、春光明媚：明媚：美好，可爱。描写春天的景物鲜明可爱。
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