在学习、工作、生活中，大家都写过评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。那么，怎么去写评语呢？下面是小编为大家整理的语文批改作业的评语300句，希望能够帮助到大家。
1、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
2、瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
3、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
4、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！
5、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
6、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
7、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
8、嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！
9、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
10、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
11、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
12、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
13、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
14、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
15、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
16、你是班内很有希望的学生，你会努力的
17、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
18、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
19、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
20、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
21、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
22、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
23、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
24、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
25、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
26、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
27、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
28、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
29、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
30、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
31、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
32、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢？
33、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊！字好、端正、整洁、认真；格式好，就像课本习题下载的一样；内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
34、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
35、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
36、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
37、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
38、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
39、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜欢。
40、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
41、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢？
42、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
43、你很认真，继续努力吧！你会做得更好。
44、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行！（黄兴涛
45、相信你能把作业做的更好。
46、看到你的字，我感到非常得舒服。
47、别人能做好，你当然也能做好。
48、写字时要注意，大小一致，行款整齐。
49、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
50、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！
51、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？
52、如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！
53、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
54、你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
55、分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
56、争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
57、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
58、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
59、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，
60、是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
61、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！
62、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
63、你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改
64、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧！
65、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！
66、你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一
67、个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行
68、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
69、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
70、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
71、你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
72、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。（陈浩
73、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
74、加油！未来的书法家！
75、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
76、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
77、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
78、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
79、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
80、你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！
81、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！
82、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
83、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！
84、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
85、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！
86、我喜欢你的认真劲儿。
87、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
88、老师相信你能学好
89、就这样做下去，孩子！
90、你在努力，老师感觉的到。
91、只要你肯努力，成功一定属于你。
92、加油！超过别人。
93、有进步了啦！我为你高兴。
94、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
95、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
96、真棒，你进步了！
97、你可要继续努力啊！
98、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
99、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
100、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？
101、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
102、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你！
103、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
104、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
105、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
106、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
107、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好！
108、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！
109、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
110、你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
111、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗？
112、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
113、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢？
114、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊！字好、端正、整洁、认真；格式好，就像课本习题下载的一样；内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
115、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
116、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
117、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
118、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
119、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
120、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜欢。
121、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
122、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？
123、这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。
124、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！
125、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
126、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！
127、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
128、你真聪明！看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
129、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
130、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
131、你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！
132、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
133、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴！
134、你每次作业都完成的那么出色！我相信你一定会成为一个优秀的学生！
135、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受！
136、你真棒！字真漂亮！老师为你感到骄傲！
137、你已有了很大的进步！加油！老师等着你更大的成功！
138、你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了！
139、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸 我想你写的字也会和你一样帅气的！
140、方法太好了，可要细心呀！
141、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！
142、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进！
143、中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。
144、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
145、作业认真完成，书写端正。
146、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
147、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
148、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
149、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
150、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
151、相信自己，一定没问题！
152、加油，成功会属于你的！
153、一份耕耘，一份收获，你试试？
154、我相信，你能行，别放弃啊！
155、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！
156、作业认真，老师欢心！
157、良好的习惯来自于点滴的积累！
158、努力的果实只有自己栽种，继续努力！
159、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！
160、聪明的你一定可以把作业完成得更好！
161、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！
162、你在老师心中永远都是最好的！
163、老师相信你有能力做得更好！
164、你知道括号在运算中的作用了吗？
165、你知道求近似值有几种方法了吗？
166、相信自己，一定没问题！
167、不要浪费你的时间，那是你的财产。
168、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！
169、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
170、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！
171、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！
172、加油！书写再工整些，会更好！
173、作业完成认真及时，继续努力！
174、功夫不负有心人，有进步，继续努力！
175、聪明的你成绩会很快提高的！
176、你近期表现棒极了！
177、家长签字不能忘，成绩提高有保障！
178、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！
179、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！
180、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！
181、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
182、希望你的成绩能更上一层楼！
183、只要你付出，就会有收获！
184、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！
185、我对你充满了信心，加油！
186、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
187、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
188、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
189、你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！
190、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力
191、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
192、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，不要骄傲啊！
193、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟！
194、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！
195、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名！
196、你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
197、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
198、真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。
199、哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲！你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
200、怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！
201、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
202、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
203、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还
204、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
205、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
206、瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
207、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
208、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！（李
209、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
210、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
211、看到你的进步，老师真高兴。
212、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
213、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
214、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
215、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
216、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
217、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
218、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
219、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
220、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
221、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
222、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
223、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
224、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予“我” 美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感，引人深思。 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不
225、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
226、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
227、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
228、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水”不是最佳的饮料？
229、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
230、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
231、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
232、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！ 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
233、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
234、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
235、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了
236、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
237、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感
238、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃
239、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
240、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
241、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
242、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
243、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
244、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
245、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
246、精悍，值得一读。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
247、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
248、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映你认为呢？
249、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽语言流畅至极，通感运用尤为巧妙你的笔锋具有征服力和感染力努力，再创辉煌！
250、观审入微，描写生动取材精慎，安排巧妙、描写灵活，笔调轻松、主旨正确，表现详明、故事新颖，文字明洁
251、吐词雅洁，文字生动、叙事畅达，抒情真摰、叙述简洁切题媚媚道来，趣味横生、清新流畅，自然有致
252、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉、
253、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
254、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
255、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
256、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
257、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
258、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
259、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
260、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
261、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
262、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境
263、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神
264、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人
265、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
266、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
267、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
268、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。
269、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。
270、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳？
271、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
272、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
273、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
274、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
275、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
276、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
277、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢
278、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
279、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
280、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
281、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
282、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
283、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
284、读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色、眼神、声音、手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作！
285、这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
286、你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊！别急，慢慢来嘛！老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样？你肯定接受吧，好，别忘了啊！
287、你真不愧是我们班的“作文大王，”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致，你的书写用词，造句都是那么优秀，继续努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！
288、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
289、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
290、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
291、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
292、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
293、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
294、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！
295、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱，真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！
296、你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”
297、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。
298、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
299、这则请假条，是少先队员向大队辅导员请假的，所以你的开头是：大队辅导员，请假人是你，原因是感冒“嗓子发炎”，因此，不能参加“红领巾广播”活动。表达有礼貌，语言简洁，请假日期也写干得正确。
300、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
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