初中学生作文的评语

2021-06-10 评语

  教师对学生的评语有指点迷津的作用,在学生的成长路上是必不可少的,下面是初中学生作文的评语,欢迎参考阅读!

  1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  2、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  3、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。此外,你提出的社会问题,令人深思。

  4、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

  5、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  6、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  7、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们仿佛比别人多活了很多年。

  8、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  9、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号这样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗。

  10、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

  11、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  12、为什么总有错字?我等待你的回答!

  13、文章边叙事边抒情。

  14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  15、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比。

  16、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

  17、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  18、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  19、详略不得当!

  20、对…生动而详细的.叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  22、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾很自然,准确。

  23、没有规矩,不成方圆,对吧?

  24、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

  25、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  26、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  27、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

  28、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  29、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在这里度过的美好童年生活。

  30、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  31、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  32、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  33、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。

  34、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  35、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

  36、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  37、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

  38、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  39、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  40、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

  41、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实、饱满,分量也减弱了。

  42、有进步啦!

  43、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  44、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  45、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  46、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  47、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  48、对自己的要求有多高,能达到多高的水平!

  49、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  50、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  51、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  52、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  53、你应该概括得更片面些!加油!

  54、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  55、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  56、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  57、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  58、学习退步,我会注意你!

  59、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  60、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  61、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  62、少年人生,总写许多梦幻般的故事;少年心中,总装许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向远方进发。

  63、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  64、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  65、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  66、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

  67、加油!加油!!加油!!!

  68、结尾含蓄,点明主题。

  69、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  70、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  71、富有童趣的言语,让我变得年老!

  72、作业挺多,你还能写这么好,这叫坚持!

  73、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

  74、读史可以明智,你写得好!

  75、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  76、开头直奔主题,也是一种写法。

  77、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸显了文章主题。

  78、用你的努力,给我一个鼓沥,让我们一起冲!

  79、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  80、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹写了。

  81、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面能对人物产生深刻的印象。

  82、重点突出,详略得当,内容具体。

  83、开头直奔主题,让人一目了然。

  84、简要叙述前因,进行铺垫。

  85、这是耕耘后的收获!

  86、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

  87、字迹美观,页面整洁!

  88、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  89、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  90、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  91、孩子,你在努力!我能感觉到!

  92、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  93、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  94、简单介绍情况,自然过渡到下一段。

  95、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

  96、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把?写得非常传神,同时表达了对?的喜爱。

  97、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  98、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

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