在日复一日的学习、工作或生活中，我们常常要写自我评价，自我评价具有重要的社会功能。如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编为大家收集的优秀少先队员自我评价，欢迎大家分享。
优秀少先队员自我评价 1
“自信自强功自成”。这正是我的座右铭。在三年的学习生活之中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许我的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩，我并没有骄傲，而是努力地向自己的`人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的`组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，热情大方，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，我总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。
五、积极进取，不断成长。
在三年的学习生活中，我事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、作文竞赛等，并取得较优的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
我相信凭借我的自信与自强，一定会为北小添上光彩。
优秀少先队员自我评价 2
大家好，我是六年级一班地同学，很高兴我今天能站在这里竞选。我是六年一班地副班长和英语课代表，经常协助老师办事。每周二周四，我都会早早到校，带领同学们早读；每天我都收好英语作业，交给英语老师；我热爱祖国，勤奋学习，积极参加学校各项活动，每一年地游戏节，跳蚤书市，书画比赛上都有我地身影。这六年来，我虚心听取老师们地教诲，认真学习，努力改正自己地缺点；上课时，我求知欲强，积极回答老师地问题，课后认真完成作业；课外，我不满足于课内地知识，周末，我经常泡在图书馆里，不舍得离开。
我博览群书，从小养成了不读书不睡觉地习惯，一读起书来我就沉浸其中，废寝忘食。从中外经典名著，童话故事，到侦探悬疑，探险成长地小说都是我喜欢地。从书中我提高了自己地写作水平，开阔了自己地视野，增长了自己地见识。书已成为了我地好伙伴。我还有许多地兴趣爱好。课余时间，我爱好琴棋书画，我那响遏行云地歌声和《梦中地婚礼》那悦耳动听地琴声点缀着我丰富地生活；夏天地游泳池里，我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去；我俊秀地字体常常受老师和同学们地好评。我成绩优秀，连续六年获得了“三好学生”地荣誉称号，屡次获得“颜回奖”，“曾参奖”。
希望同学们可以支持我，让我竞选成功！如果我能竞选成功，我一定不辜负大家地期望，做一名德、智、体、美、劳全面发展地优秀少先队员！谢谢大家！
优秀少先队员自我评价 3
大家好，我是六年级一班的xx同学，很高兴我今天能站在这里竞选。我是六年一班的副班长和英语课代表，经常协助老师办事。每周二周四，我都会早早到校，带领同学们早读；每天我都收好英语作业，交给英语老师；我热爱祖国，勤奋学习，积极参加学校各项活动，每一年的游戏节，跳蚤书市，书画比赛上都有我的身影。这六年来，我虚心听取老师们的教诲，认真学习，努力改正自己的缺点；上课时，我求知欲强，积极回答老师的问题，课后认真完成作业；课外，我不满足于课内的知识，周末，我经常泡在图书馆里，不舍得离开。
我博览群书，从小养成了不读书不睡觉的习惯，一读起书来我就沉浸其中，废寝忘食。从中外经典名著，童话故事，到侦探悬疑，探险成长的小说都是我喜欢的。从书中我提高了自己的写作水平，开阔了自己的视野，增长了自己的见识。书已成为了我的好伙伴。我还有许多的兴趣爱好。课余时间，我爱好琴棋书画，我那响遏行云的歌声和《梦中的婚礼》那悦耳动听的琴声点缀着我丰富的.生活；夏天的游泳池里，我常常如同鱼儿一般自由自在地游来游去；我俊秀的字体常常受老师和同学们的好评。我成绩优秀，连续六年获得了“三好学生”的荣誉称号，屡次获得“颜回奖”，“曾参奖”。
希望同学们可以支持我，让我竞选成功！如果我能竞选成功，我一定不辜负大家的期望，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员！谢谢大家！
优秀少先队员自我评价 4
思想上：我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上：功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来，我多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，我从不骄傲，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的'一个重要动力。对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
工作上：几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
生活上：在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务活；在同学中，我自认为是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
“小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
优秀少先队员自我评价 5
我叫xx，今年9岁，是四年级三班的学生，在班级中担任学习委员兼数学课代表。从2000年6月份来，在学校领导和老师们的辛勤培育下，自己思想上、学习上都取得了很大的进步。下面，我就从以下三个方面把自己的思想、学习情况向大家汇报一下：
一、严格遵守学校的各项规章制度，积极做好班级工作。
作为学习委员的我，严格履行自己的职责，在各方面严格要求自己，不辜负老师和同学们对我的期望，思想上、行动上始终和学校保持一致，严格遵守学校的各项规章制度，积极稳妥地做好班级工作，处处起模范带头作用，时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体；行动上，刻苦学习、积极工作当好老师的助手，每天按时到校收发作业，维持课间纪律，争着做值日，帮助学习困难的同学克服缺点，复习功课，努力赶超优秀的同学。
我带领几名同学成立了黑板报小组，自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞，“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖，假期中，我们自己发动成立了卫生小队，定期清扫卫生，受到公寓老师们的好评。在我的号召下，全班同学都争相参与学校组织的.各项活动，并取得了突出成绩。
二、掌握科学的学习方法，努力提高学习成绩。
学习是一名学生的天职，我觉得，学习成绩最优秀的学生，往往并不是头脑最聪明的学生，最重要是，他们知道怎么充分发挥自己的潜能。平常我注意做好以下几点：
1、学习时间之内专心致志，聚精会神；
2、处处都是学习场所，走到哪儿学到哪儿；
3、有思考地行阅读；
4、合理的安排学习时间；
5、做好笔记，用好笔记；
6、保持作业认真整洁；
7、勤于思考，不懂即问；
8、不断进行自我测验；
9、每天超额完成学习任务。
由于注意了学习方法，本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。
三、培养广泛的爱好，锻炼自己的“五自”能力，促进德、智、体、美、劳全面发展。
我的爱好比较广泛，看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，2000年12月，荣获“科技创新手抄报”二等奖，“可爱的祖国手抄报”一等奖，“国庆征文”一等奖，“孝心格言”活动三等奖，同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”，2001年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获最佳创作奖，八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖，九月份在“让科学放飞——科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖，10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖，11月份，在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖，在近期举办的书法展评中，我的钢笔字获一等奖，绘画获二等奖，在古诗文比赛中荣获一等奖，在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下，连年被评为三好学生。
在这次“十佳少先队员”评比活动中，如果我有幸评为学校的十佳少先队员，我将再接再励，以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取，向更高的目标前进。如果我不能入选，说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离，我将更加发奋学习，更加完善自己，努力提高自身素质，争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。
谢谢大家！
优秀少先队员自我评价 6
我叫XX，今年7岁，是XX市XX小学一年级三班学生，我任班里的体育委员一职。我性格活泼，热情大方，心地善良，乐于助人，是老师眼中的好帮手，是爸妈眼中的好孩子。
一、学习刻苦，品学兼优。
我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度，讲文明，懂礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在学习上，我求知欲强，在课堂上，我积极踊跃发言，对所学的知识都能很好地理解掌握；课外的时候，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍，以开阔自己的视野，增长自己的`知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、兴趣广泛，全面发展。
我除了要掌握好丰富的文化知识以外，我还十分热爱画画以及书法，我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第xx届全国少儿书画摄影创作大赛中，荣获书画类一等奖，授予最佳画技小艺术家的称号，并有资格入选《快乐宝贝“我的童心
我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在20xx年“成长中国-童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。
三、尊敬师长，团结同学。
我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼，平时见了谁都会主动问好，就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子，对于学校和老师布置的任务，我从来都会主动去做，并且保证质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候，我都会很耐心细致地帮助他人。
四、听话懂事，孝敬长辈。
在家里，我是个勤快，懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己独立完成作业，并且做一些力所能及的家务活，放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话，给奶奶干干活，心中一直记得这样一段话：“小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸”。
优秀少先队员自我评价 7
一、纪律方面开学至今我从未迟到过，从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服（学校要求期间），严格遵守学校、班级各项纪律。
二、学习方面我能够认真听讲、上课不做小动作，按时完成作业，书写整洁。从未拖欠作业，家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心，认真，努力学习。
三、卫生、集体荣誉方面我热爱班集体，能够遵守学校、班级的各项制度，从未因为我个人而影响到班级的.荣誉，平时劳动积极，认真负责，地面整洁、衣服干净，课本、作业本无卷角。
四、文明礼仪方面我能尊敬老师、主动帮助同学，关心同学，会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处，不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。
五、为班级做贡献方面我能够认真完成投递作业，按时完成作业的收发，是老师的得利小帮手，全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动，争取为班级获得荣誉。在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，但偶尔我也会发小脾气，我今后一定主动改掉小毛病，团结同学，在学校做个老师的好学生，在家做个父母的好孩子。
优秀少先队员自我评价 8
作为一名少先队员，我深深地感受到了自己的成长和进步。在学校，我时刻保持着良好的学习态度，认真听讲、积极发言，尽自己最大的努力学习每一门课程，养成了良好的学习习惯和方法。
同时，我也经常参加各种社团活动，主动学习一些新知识，锻炼自己的动手、动脑能力。在比赛中，我不怕失败，勇敢地挑战自我，不断充实自己的技能和能力，不断进步。
在志愿服务方面，我也积极参与各项志愿活动，无论是义务劳动，还是文明交通，我都尽心尽力，相信这些经历会对我的成长产生积极的影响。
此外，在日常生活中，我也始终保持着健康的`饮食和运动习惯，相信这些良好的生活习惯能够使我更加健康，更有活力地面对每一天。
总的来说，作为一名少先队员，我一定要不断提高自我的素养和综合能力，不断发扬“团结、友爱、互助、进步”的少先队精神，坚持“爱祖国、爱人民、爱社会主义”的基本原则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
优秀少先队员自我评价 9
在这六年的学习生涯中，我收获了许多，同时也学会了很多新的知识和新的本领，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不可少的东西。像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动……等等。这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的事情呢！有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛劳，轻松一些。
回想六年的学习生活，我感觉在上课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。我也发觉了自己的错误之处，在初中的.学习生活中，改正这些做得不够好的地方，让自己变成同学门的榜样。
我已经不再是三四年级时侯的那个小毛孩了，我已经长大了，成为了一个优秀的少先队员了，我在这么一个好的学习环境下成长，学会了不少本领！在这一学期中，我做得还不错，希望在下个学期做得更棒
优秀少先队员自我评价 10
少先队是中国共产党领导下建立的面向青少年的先进组织，每个少先队员都应该以自我评价为基础，不断提高自身的品德修养和文化素质，将来为祖国的建设和发展做出自己的贡献。
首先，我要谈论我的道德品质方面。在生活中，我始终遵循“诚实守信、友善相处、尊重他人、勤奋向上”的原则。我以诚实为本，不撒谎言，不偷东西，做事不欺负别人，不想占别人的便宜。我尊重老师和家长，不和他们顶嘴，听从其指导和建议。我同样热情待人，和同学相处友好，满足别人的需求。我也很勤奋，学习上认真对待，不断进步。
在文化素质方面，我有自己的见解。我坚信知识是一切的源泉。我喜欢读书，喜欢探索新的.知识领域。我相信阅读是提高文化素质的最佳途径之一。为了加强自学能力，我经常自己寻找新的资料，寻求新的知识，力求更好地理解书中所讲的知识内容。我努力学习，平时也经常深入思考，积极解决问题，找到正确的方法，不断提高自己的思考能力和学习动力。
在参与共建和服务方面，我一直积极参与类别学校的活动，并在其中扮演了重要的角色。我主动参加学校各项活动，如义务植树、勤俭节约、环境保护等公益活动，并与同学们通力合作，努力达到活动效果。在服务方面，我有责任感。我积极了解在学校发生的各种服务活动，帮助解决非常人力和物力情况下难以处理的问题，自己也力所能及地为此做出贡献。
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