在日常生活和工作中，我们在很多事务中使用会议纪要的情况与日俱增，会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，否则，就会失去其内容的客观真实性。那么一般会议纪要是怎么写的呢？下面是小编收集整理的安全培训记录，希望能够帮助到大家。
安全培训记录 1
20xx年以来，出现了职工流动性较大的现象，严重影响安全生产正常秩序，针对这个问题公司采取了规范用人程序，提高工资待遇，改善安全生产环境和加强思想工作等方法又稳定了职工队伍，保持了正常的安全生产秩序。
20xx年x月以来，虽然取得了一定成绩，但工作中还存在问题和不足，如安全基础工作还需进一步加强，小工伤时有发生，违章现象还未杜绝，管理人员作风不实，不能做到和工人同上同下，隐患问题带到地面，工程质量还不能达标，工作缺乏针对性和实效性，局部工作面质量差，管理有漏洞，把关不严，生产任务完成还不稳定，人员出勤还达不到生产的需要等，这些问题有待于我们在今后的工作中加以改进和解决，让我们在公司的领导下，团结一致、同心协力、自主创新、努力工作、抓好本矿安全生产，完成公司安排的各项任务，为公司作出更大的贡献。
培训会议时间：20xx年7月12日星期二
培训会议地点：xx大厦1708会议室
组织单位：xx集团管理部
参加人员：集团各部门安全员、各经营生产单位安全员
培训单位：xx市防火委员中心
培训流程：具体如下
一、培训目的
培训会议开始之际，由管理部安全生产业务负责人陈鹏举首先详细介绍了此次消防安全培训的目的、要求及注意事项。集团白总、管理部余经理参加区政府相关部门组织的xx市40号关于安全生产的文件，明确了上级主管部门的要求。同时消防安全也是xx市朝阳区争创全国文明城区的检查的重要内容之一。安全生产培训的`意义重大，消防安全又是其中很重要的一方面内容，因此此次消防安全培训十分必要。
二、培训内容
在陈鹏举介绍完培训目的及意义之后，此次培训活动的培训师详细介绍了消防安全方面的培训内容。
培训师首先介绍了火灾的概念，然后通过清华学堂、吉林商厦、海淀田村天下城等火灾实例仔细介绍了火灾的严重危害。在介绍完火灾的危害之后，培训师详细介绍了火灾的预防措施、逃生策略和逃生必备设备，尤其重点介绍了灭火器的使用方法。在具体的培训内容方面，培训师运用多媒体、通过消防实例详细介绍了现场自救及如何正确使用消防器材；如何躲避浓烟及逃生技巧；报警常识及技巧；煤气和电器使用消防注意事项；疏散原则及逃生选址原则等。
在介绍如何躲避浓烟时，培训师纠正了人们平常的有误理解，即是用湿毛巾捂住口鼻。这一方法仅适用于浓烟发生的初期，如果后期浓烟程度较严重时此种方法就失效了。此时戴防毒面具是躲避浓烟的最有效的方式。在介绍高楼如何逃生时，人们应该逆烟而行，即是选择向下逃跑，而且最好是在三分钟以内，除非在万不得已之时绝不要选择跳楼。在不能往楼下逃跑的时候，人们选择躲避场所应遵守以下几个原则，首先得是有窗的房间，其次要及时封闭门缝，防止浓烟进入。再次查看有无逃生可能。在选择逃生时，应该遵循以下策略：一是熟悉环境，二是沉着冷静，三是要注意防止过滤浓烟，四是要选择逃生通道自救，五是选择逃生绳自救，六是及时向外界发出求救信号。同时在逃生时要注意不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物等。
在介绍家庭防火时，培训师详细介绍了火灾发生的原因，因燃气、电器的不当使用和用火不慎等因素是比较突出的几个方面。在介绍家庭预防火灾的措施时，培训师建议大家应当安装燃气泄露报警器、烟雾感应器等防火设备装置。而且应当配备灭火器、手电筒和消防绳等消防器材。此外还详细介绍并演示了灭火器的使用方式，其要点是提、拔、瞄、压、扫。
三、培训效果
培训结束之前，培训进入了提问解答阶段，受训人员提出了消防器材方面的问题，培训师进
在惠州，各级各校均成立有学校食品安全工作领导小组，明确学校法人是学校食品安全第一责任人，对自营食堂或承包食堂的服务管理进行全过程监管，逐级签订安全目标责任书，定岗定责定标准，全面实行6S标准化管理。
每学期，市教育局都会联合市市场监督管理局召开全市学校食品安全工作会议，开展校园及周边食品安全专项检查工作，联合行业协会面向全市师生、食品从业人员开展线上专题培训、线下食品安全宣教。按照“线上海选、县（区）选拔、市级决赛”的形式先后组织开展两届全市学校食品安全管理员技能大赛，持续提升师生、食品从业人员安全知识水平。
采购方面，惠州市严格推行正规化，公开大宗食材信息，粮油实行二维码溯源采购，肉菜建立正规、品牌、对接的采购渠道，做到食品采购“五禁五严”。
学校和餐饮公司配备公共营养师，编制并公布每周带量食谱，确保学生餐品种多样、营养均衡，做到每餐有鲜肉，不得以火腿肠、丸子、烤串、腊肠等替代肉。合理加工、烹饪学生餐，做到减盐、减油、减糖，少用煎、炸等可能产生有毒有害物质的烹调方式。
20xx年，我公司认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真落实各项安全措施，坚持安全工作是一切工作的基础，加强对员工的安全教育培训工作，完善、落实安全组织体系、运行监控手段和各项安全技术措施，狠抓安全规章制度的落实，全面推行安全标准化。
安全培训记录 2
时间：20xx年xx月xx日
地点：学校会议室
参加人员：学校安全管理人员、班主任、校车司机
会议主题：校车安全
会议记录：
会议开始前，会议主持人首先介绍了会议的主题和重要性，强调了校车安全的重要性，同时提醒各位参会人员要全神贯注听取安全培训的各项内容。
一、校车司机的安全知识培训
1、安全驾驶知识
在接送学生的过程中，首先要保持安全驾驶，遵守道路交通规则。同时，要保持车辆的维护和保养，确保车辆的性能良好。在开车时，司机要时刻保持清醒，避免疲劳驾驶和酒后驾驶。如果司机发现车辆的任何故障或者异常情况，要及时进行维修，保证车辆的'安全可靠。
2、紧急事故处理能力
在遇到突发紧急情况时，司机要及时采取正确的应急措施，保障车辆和车上所有人员的安全。同时，司机要熟悉校车的紧急设备，如紧急锤、灭火器等，以便在必要时使用。
二、学生上下车的安全知识培训
1、安全值乘
学生在上车前，要排好队，注意行人和车辆，不能随便闯过马路。上车后，不能乱动，按照指定的座次坐好，系好安全带。学生上车后，校车司机要注意确认车上的人数，保证没有遗留学生。
2、安全下车
学生在下车前，要等待校车完全停稳，切勿在车辆行驶时下车。下车时，要排队下车，不能随意跑动。司机要注意等待学生下车后，确认没有遗留学生。
三、校车安全管理
1、学校安全管理
学校要有严格的校车安全管理制度，规范校车安全管理流程，确保校车的安全行驶。学校还要配备专职安全管理人员，加强校车安全管理和监督。
2、校车安全检查
校车必须定期进行安全检测，检查车辆性能和设备安全合格情况。校车安全应急设备也要及时检查，确保设备齐全、有效。
3、校车司机安全考核
对校车司机要进行安全知识培训和安全培训，定期考核司机的安全能力，对于安全记录不良的司机，要加强管理和监督。
四、会议总结
本次会议旨在提升参会人员对于校车安全知识的认识和掌握，强化了校车安全意识，为校车安全行驶提供了重要保障。希望各位参会人员能够认真落实会议内容，做好校车安全工作，为学校的校车安全行驶添砖加瓦。
安全培训记录 3
会议名称：
消防知识及干粉灭火器使用培训
会议时间：
20xx年xx月xx日
地点：
组织部门工程部
主持人：
会议资料
潘国帮：手提式干粉灭火器适应火灾和使用方法碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾;磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。灭火时，如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰腰部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液
体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。灭火的基本措施
按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而构成新的火点。
冷却灭火法
这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而构成新的火点。冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。隔离灭火法隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
2、关掉可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;
3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;
4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，构成防止火势蔓延的空间地带。
窒息灭火法
窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。
具体方法是：
1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;
2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;
3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;
4、密闭起火建筑、设备和孔洞;
5、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。灭火器保养、管理制度
一、目的
为加强灭火器保养、管理工作，确保火灾发生后每一个灭火器都能确实有效的用于灭火，在第一时间扑灭初期火灾，减少人员伤亡、物资损失。
二、职责由公司职能部门及各项目部负责。三、资料
(一)灭火器在运输和存放中，应避免倒放、雨淋、曝晒、强辐射和接触腐蚀性物质。
(二)灭火器的'存放环境温度应在45℃范围内。
(三)灭火器放置处，应坚持干燥通风，防止筒体受潮腐蚀。应避免日光曝晒和强辐射热，以免影响灭火器正常使用。(四)灭火器应按制造厂规定的要求和检查周期，进行定期检查。灭火器的检查资料：
1、灭火器压力表的外表面不得有变形、损伤等缺陷，否则应更换压力表;
2、压力表的指针是否指在绿区(绿区为设计工作压力值)，否则应充装驱动气体;
3、灭火器喷嘴是否有变形、开裂、损伤等缺陷，否则应予以更换;
4、灭火器的压把、阀体等金属件不得有严重损伤、变形、锈蚀等影响使用的缺陷，否则必须更换;
5、筒体严重变形的、筒体严重锈蚀(漆皮大面积脱落，锈蚀面积大于、等于筒体总面积的三分之一者)或连接部位、筒底严重锈蚀必须报废;
6、灭火器的橡胶、塑料件不得变形、变色、老化或断裂，否则必须更换;
7、手提式二氧化碳灭火器，必须采用压把式阀门;
8、灭火剂量大于等于4kg的灭火器，应更换带间隙喷射机构或增装喷枪。无法更换的应报废;
9、简易式灭火器不得重复灌充维修。简易式灭火器是指充装量小于1kg并由一只手指开启的不可重复充装使用的贮压式灭火器。
10、在相同批次的灭火器中年抽取一具灭火器进行灭火性能测试。ABC(磷酸铵盐)干粉通常为淡黄色，喷射出的粉末精细无杂质，将喷出的粉末进行充分加热后留有较少残留物;
(五)灭火器一经开启，即使喷出不多，也必须按规定要求进行再充装再充装应由专业维修部门按制造厂规定的要求和方法进行，不得随便更改灭火剂的品种，重量和驱动气体压力。
(六)灭火器经功能性检查发现存在问题的，必须委托有维修资质的维修单位进行维修，更换已损件、筒体进行水压试验、重新充装灭火剂和驱动气体。维修单位必须严格落实灭火器报废制度。灭火器每五年和每次再充装前要对其主要受压部件，如器头、筒体等应进行水压试验，合格者方可继续便用。试验后应及时干燥处理，并检查内壁，不应有明显锈蚀。水压试验不合格，不准用焊接等方法修复使用。
(七)经维修部门修复的灭火器，应有消防监督部门认可的标记，并注以维修单位名称及维修日期。
(八)灭火器无论是使用过还是未经使用过，从生产日期(每具灭火器的筒体上都
有生产日期)算起，到达规定的维修年限后必须送维修单位进行维修，到达报废年限的必须报废，维修中筒体经水压试验不合格的灭火器也必须报废。
(九)管理处必须加强对灭火器的日常管理和维护。要建立"灭火器台帐，登记类型、配置数量、设置部位和维护管理的职责人;明确维护管理职责人的职责。
(十)管理处要对灭火器的维护情景至少每季度检查一次，检查资料包括：职责人维护职责的落实情景，灭火器压力值是否处于正常压力范围，保险销和铅封是否完好，灭火器不能挪作它用，摆放稳固，没有埋压，灭火器箱不得上锁，避免日光曝晒和强辐射热，灭火器是否在有效期内等，要将检查灭火器有效状态的情景制作成"灭火器检查记录，存档以利查证。夏妙水：公司各处室及各项目部必须要时刻关注消防安全管理，建立并完善相应的管理制度，配备好各种灭火器材并保证其完好率100%，组织好义务消防队伍，并定期进行教育培训，使他们真正掌握各种灭火方法;严格动火审批和动火的管理，杜绝火灾事故的发生。
安全培训记录 4
时间：20xx年10月20日
地点：学校教室
参与人员：全体学生及家长
培训内容：
1、校车安全知识的普及；
2、安全乘车和自我保护意识的培养；
3、家长的监督和配合。
培训过程：
1、通过图片和视频展示校车安全事故，引起学生和家长的'重视和警觉；
2、讲解安全乘车和自我保护意识的重要性，提醒学生养成良好的乘车习惯和自我保护能力；
3、鼓励家长对孩子的校车安全问题予以关注和监督，提醒家长配合学校的安全工作，共同维护孩子的安全。
学习效果：
1、学生和家长认识到了校车安全知识的重要性，增强了安全意识和保护意识；
2、学生养成了良好的乘车习惯和自我保护能力，提高了安全意识和自我保护能力；
3、家长了解了校车安全问题的重要性，增强了监督和配合学校的意识。
安全培训记录 5
时间：20xx年5月4日
地点：公司办公区
参与人员：公司员工
主题：消防安全培训
培训内容：
1.火灾的危害性和预防措施
2.如何正确使用消防设施
3.火灾应急处理流程
培训记录：
1.火灾的危害性和预防措施
1.1.火灾会造成财物损失，同时还可能导致人员伤亡。
1.2.火灾预防措施包括平时维护设备、安全用火、定期演练等。
1.3.定期对电器设备进行维修保养和清洗，确保设备的安全。
2.如何正确使用消防设施
2.1.灭火器要定期检查，了解其类型、引线方式和使用方法。
2.2.使用灭火器时，要正确站立，拉紧引线直到喷出灭火剂，将灭火剂喷向火焰。
2.3.消防栓使用时，要先关闭阀门，然后打开水龙头，在消防水枪的.带动下完成消防工作。
3.火灾应急处理流程
3.1.在火灾现场，首先应发出求救信号。
3.2.火灾现场应保持通风，并尽可能关闭电源，以防止电器引起火灾。
3.3.员工必须根据情况灭火或者就近撤离，不能冒险抢救，造成更大的伤害。
3.4.疏散人员要根据逃生路线，按照指定通道撤离，不得乱窜。
结论：
在本次消防安全培训中，员工增强了消防安全意识，熟悉了消防设施的使用方法，提高了应急处理能力，预防了火灾事故的发生。
安全培训记录 6
时间：20xx年9月25日
地点：学校校车停车场
参与人员：校车管理员
培训内容：
1、校车安全巡查的目的和重要性；
2、校车安全巡查的内容和方法；
3、校车安全巡查中常见问题及处理方法。
培训过程：
1、讲解校车安全巡查的目的和重要性，引起校车管理员的重视和责任感；
2、介绍校车安全巡查的内容和方法，包括车辆外观、座椅安全、紧急逃生设备等方面的检查要点；
3、分析校车安全巡查中常见的问题，如车辆维护不及时、安全设施缺失等，讲解解决方法。
学习效果：
1、校车管理员认识到了校车安全巡查的重要性，增强了安全意识和责任感；
2、校车管理员掌握了校车安全巡查的`内容和方法，提高了巡查效率和准确性；
3、校车管理员了解了解决校车安全巡查中常见问题的方法，增强了处理问题的能力。
安全培训记录 7
主持人：
地点：会议室
参加人：全体教师
时间：20xx—11—9
一、消防安全教育、培训
（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。
（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。
（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。
（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；
3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；
4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；
5、组织、引导学生疏散的知识和技能。
（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
（六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。
二、防火巡查、检查
（一）学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落实防火巡查、检查人员，填写巡查、检查记录。
（二）学校义务消防队负责实施日常防火巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字，存入学校消防档案。
（三）义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查，节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查，以落实火灾隐患整改工作。定期检查前，应确定检查人员、部位、内容。检查后，检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字，存入学校消防档案。
（四）日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点，包括下列主要内容：
1、用火、用电有无违章情况；
2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
3、消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；
（五）定期防火检查应包括下列主要内容：
1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；
2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
3、消防车通道、消防水源状况；
4、灭火器材配置及有效情况；
5、用火、用电有无违章情况；
6、消防安全重点部位的管理情况；
7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况。
三、火灾隐患整改
（一）学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人，提供人员、场地、资金等资源，由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。
（二）学校发现下列火灾隐患，应责成有关人员立即改正，并做好记录：
1、违章使用、存放易燃易爆物品的；
2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具；
3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的；
4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的.；
6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的；
7、其它可以立即改正的行为。
（三）对不能立即改正的火灾隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患，应将危险部位停止使用整改，并落实整改期间的安全防范措施。
（四）整改完毕，负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门，学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。
（五）对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的重大火灾隐患，学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。
（六）火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。
（七）学校要认真做好火灾隐患整改记录，并存入消防档案。
四、消防值班
（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度，每班不少于两人。
（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。
（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。
（四）值班人员要做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。
（五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。
安全培训记录 8
授 课 人：
授课时间：
授课地点：
参训人员：
授课内容及基本情况：
一、消防基础知识
1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。
2、公司消防工作的宗旨：
A．人人必须遵守消防规章制度；
B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，；
C．把消防工作与生产放在同等重要位置；
D．加强消防意识，时刻保持警惕；
E．预防为主。
3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因
1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3.不采取4.停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可
燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防：
1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：
（1）报警；
（2）疏散，救援，灭火；
（3）安全警戒和防护；
（4）善后处理。
灭火的基本方法：
（1）冷却灭火法。
（2）隔离灭火法。
（3）窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。
1.一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2.身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的'，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3.在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。
4.在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
5.逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。
6.如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
7.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
8.无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
六、灭火应急的原则
在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以保持大多数人的安全为前提，在5-7分钟内及时控制火热的蔓延，消除火热对人员疏散的威胁，打通疏散通道，保护人员疏散到安全区。
七、灭火应急规程
1.报警通报
1.1正确的报警通报程序
一旦接到火警，消防控制中心（安全值班中心）应立即派人或通知有关人员前往现场，查看是否为火灾，确认起火时，马上通知管理处主任、公司领导、公安消防队，并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。
1.2正确的通报方法
1.2.1首先通过电话通知管理处主任和公司领导，同时通知总值班，并找119火警电话报警。
1.2.2向住户通报时的次序是：着火层――着火层以上各层――有可能蔓延的着火层以下的楼层，通报时先利用广播，室内电话来说明疏散路线，稳定住户情绪，防止出现混乱现象，然后发出警铃。
2.灭火
2.1确定火场情况
要做到“三查二看”：一查火场是否有人被困，二查燃烧什么物质，三查从那里到火场最近；一看烟火定风向、定火势、定发生，二看环境定重点、定人力、定路线。
2.2确定灭火策略
2.2.1室内火灾，风攻近战。2.2.2楼房火灾。2.2.3下层火灾，上层设防。
2.2.4人力分配上要做到：灭火救人要同时进行，灭火部分要把主力用于直接灭火的基本方法。
2.3.1冷却灭火法。2.3.2隔离灭火法。2.3.3抑制灭火
法。2.3.4窒息灭火法。
2.4组织力量扑救火灾
2.4.1组织义务消防队，按消防组织的分工任务，进行灭火活动。
2.4.2启动消防水泵，满足着火层以上各层的消防用水量，铺设水带做好灭火准备。
2.4.3关闭防炎分区的防火门。
2.4.4组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。 a、 喷射水流，应把水流喷射到火焰根部，即把水流喷射到燃烧物体上，在看不见火焰的情况下，不要盲目射水，要根据火场燃烧情况，及时变换射流。B、喷射干粉、1211停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置，操纵干粉、1211枪向左右两侧稍微平行摆动，使灭火剂完全覆盖燃烧区，向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉、1211、应居高临下，否则不易灭火。
2.4.5断电
切断电源，当电气设备着火并引燃附近可燃物时，应尽快扑灭，此时关闭总开关。
安全培训记录 9
时间：20xx年10月10日
地点：学校大礼堂
参与人员：全体师生及校车管理人员
活动内容：
1、校车安全宣传片播放；
2、校车安全知识竞赛；
3、校车安全演示展示。
活动过程：
1、播放校车安全宣传片，通过真实案例和感人故事展示校车安全的重要性和意义；
2、进行校车安全知识竞赛，激发师生的学习兴趣，检验他们对校车安全知识的掌握程度；
3、进行校车安全演示展示，包括灭火器的使用、紧急排烟和疏散等，提高师生对校车安全设施的认知和了解。
学习效果：
1、师生了解了校车安全的.重要性和意义，提高了对校车安全的重视程度；
2、师生通过竞赛形式巩固了校车安全知识，增加了学习的乐趣；
3、师生通过演示展示，对校车安全设施有了更深入的了解，掌握了相应的操作技巧。
安全培训记录 10
时间：20xx年9月20日
地点：学校会议室
参与人员：校车驾驶员
培训内容：
1、校车安全法规和标准；
2、校车驾驶技巧和操作规程；
3、应急情况处理方法。
培训过程：
1、介绍校车安全法规和标准，包括驾驶证要求、座椅安装标准、车辆检查标准等；
2、讲解校车驾驶技巧，包括起步、转弯、刹车等操作要领，提醒驾驶员注意校车的特殊性；
3、指导驾驶员处理应急情况，如火灾、车辆故障等，提高应对突发情况的能力。
学习效果：
1、驾驶员了解了校车安全法规和标准，明确了自己的合法权益和责任义务；
2、驾驶员掌握了校车驾驶技巧和操作规程，提高了驾驶技能；
3、驾驶员学会了应对应急情况，提高了处理突发事件的.能力。
安全培训记录 11
时间：20xx年xx月xx日
参加人员：
一、消防基础知识
1、公司消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。
2、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。
3、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因
1、电气设备引导起火灾。
2、随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。
3、停电时，使用蜡烛照明，忽视，引燃可燃物或动用明火找东西时容易引起火灾。
4、使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。
三、火灾的'预防：
1、保持消防通道、通道畅通。
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱。
四、发生火灾时的处理程序：
1、报警；
2、疏散，救援，灭火；
3、警戒和防护；
4、善后处理。
灭火的基本方法：冷却灭火法；隔离灭火法；窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救
1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
3、在失火的楼房内，应通过通道走楼梯脱险。
4、在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
5、逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。
6、如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
7、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
8、无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。
安全培训记录 12
会议时间
20xx年xx月xx日
会议地点
三楼会议室和酒店外场
会议主持人
会议记录人
参会人员酒店全体员工
会议主要资料
消防演习培训资料
一、在职员工必须具备的能力。
1、所有员工必须理解消防知识及实用技能的培训，必须做到一懂、二知、三会。一懂:紧急情景下安全疏散，二知:火警电话号码119灭火器材的放置地点和位置，三会:会报火警会使用灭火器会扑救初起火。
2、结合酒店及员工所在岗位的特点，做好针对性的消防培训。
3、定期做消防演习及消防知识的再培训。
4、入职员工须经过保卫消防培训后，方可上岗。
二、培训资料如下:
1、简单火灾扑救知识、逃生方法(理论知识讲解);《1》简单火灾扑救知识：发生火灾时的处理程序A、一般火灾的处理程序(以下不包括特殊情景)1、一般情景下，发生火灾后应同时及时报警、同时组织灭火、同时组织人员疏散;
2、当现场仅有一个人时，应一边呼救，一边进行处理，必须尽快报警，边跑边呼叫，以便取得他人的帮忙;3、报警电话：公安消防队"119公司消防控制室：内线：xxxxxx或者xxxxxx外线：xxxxxx
B、报警时应注意什么问题发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时沉着冷静，要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
C、发生火灾时如何救人
1、缓和救人法：在被火围困人员较多时，可先将人员疏散到本楼相对较安全的其它地方，再设法转移到地面;
2、转移救人法：出口被封锁时引导被困人员疏散到屋顶或其他安全地点，利用各种方法通知地面人员，等待救援;
3、架梯救人法：利用各种梯和登高工具抢救被困人员;
4、绳管救人法：利用建筑物的室外各种管道或室内可利用的绳索实施滑降;
5、控制救人法：用消防水枪控制防火楼梯的火势，将人员从防火梯疏散下来;
6、拉网救人法：发生有人急欲纵身跳楼时，可用大衣、被褥、帆布等拉成一个"救生网抢救人员;
《2》自救逃生方法：当发生火灾时应立即组织人员扑火、疏散并及时报警，必要时应利用各种通道逃生，如：
(1)利用就近门窗
(2)利用落水管
(3)利用成品布代替绳索
(4)利用消防水带代替绳索。如无任何逃生方法，可到地面人员看得到的地方大声呼救。
注意：逃生时应采用弯腰的姿势，并利用随身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入烟雾中毒，绝不能躲到某个角落里。
2、怎样使用灭火器，现场示范;
《1》灭火器的使用方法与灭火类别本公司范围内所配备的灭火器均为ABC类干粉灭火器
(1)、ABC灭火器能够灭哪些种类的火灾
1、扑救A类火灾;指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;
2、扑救B类火灾;指甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾;
3、扑救C类火灾;指可燃气体，如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾;
4、扑救E类(电气)火灾;
(2)、手提式灭火器的使用方法
1、手提灭火器快速奔赴火场;
2、到达火场2mdash;5米(因火势大小而定)停下，拔下安全销;
3、一手握紧胶管、一手按下压把，对准火焰根部开始喷粉灭火;
C、使用灭火器时的注意事项
1、最好将灭火器反复颠倒几下，使干粉易于喷出;
2、灭火器应对着火焰的根部喷(扫)射;3、人员应站立在上风口;
3、怎样使用室内消火栓，现场示范;
(1)、消火栓的使用方法
1、打开消火栓箱门;
2、取出消防水带，向着火点展开;
3、铺向着火点水带的那一侧接上水枪;
4、水带的另一侧连接消火栓;
5、握紧水抢头及水管，打开消火栓阀门，即可灭火;
(2)、直流水能够灭哪类火灾
1、扑救
A类火灾;
2、直流水不能够直接用于扑救除A类火灾以外的火灾，直流水直接用于其它类时易造成火灾扩大，应将水柱朝火源的上空喷射，让水柱自然下落灭火，防止直接使用时水流过大造成火势的扩展。
(3)、使用消火栓时的注意事项
1、在消火栓箱门无法打开时，能够用周围的硬物将玻璃击碎;
2、消防水带应平铺展开，禁止打结;
3、直流水不可扑救带电电气火灾;
4、直流水不可扑救A类火灾以外的火灾;
4、怎样扑救初起火灾及逃生方法，现场示范;扑救初起火灾：一般来讲，初起火灾燃烧范围不大，附近温度不高，燃烧蔓延速度较慢。这时，我们应当坚持头脑冷静，抓住这一灭火有利时机，迅速组织人员就近利用灭火器材进行扑救，并经过手报按钮、内线电话、无线对讲机等通讯工具向消防监控室报警，同时向公安消防队报警。灭火人员应正确掌握灭火器材的使用方法，以快攻、隔离、堵截等灭火战术方法为主进行扑救。火灾被扑灭后应留人看守现场，防止死灰复燃。
逃生方法：
1、"熟悉环境，暗记出口
2、"坚持冷静，寻路逃生
3、"毛巾妙用，过滤烟毒
4、"明辨方向，逃离火场
5、"烟雾场所，匍匐前进
6、"结绳自救，脱离险境
7、"堵塞门户，固守求生
8、"身处高楼，沿梯下跑
9、"借助器材，火口脱险
10、"走投无路，厕所避难
11、"利用阳台，转移疏散
12、"敲盆晃物，寻求救援
5、怎样做好各部门防火意识(理论知识讲解)。人的生命仅有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不能够轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，仅有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。此刻社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每一天发生火灾10000起左右，死亡20xx多人，伤3000mdash;4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。所以各部门要严守消防安全管理规定，不能玩忽职守，认真做好预防工作，准确操作各种仪器设备，正确使用所有设施，提高自我的消防安全意识和现场灭火的实践本事。三、消防安全知识问答
1.我国的消防方针是什么答:我国的消防方针是:预防为主，防消结合。
2.火灾的危害是什么答:火灾的'危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。
3.火灾的特点是什么答:火灾的特点:(1)突发性
(2)多变性
(3)瞬时性
4.扑救火灾的几种方法答:扑救火灾的方法有四种:(1)隔离法
(2)冷却法
(3)窒息法
(4)抑制法
5.燃烧的几个阶段答:燃烧共分五个阶段:(1)初起阶段
(2)发展阶段
(3)猛烈阶段
(4)下降阶段
(5)熄灭阶段
6.干粉灭火器的结构和使用方法答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。
7.火灾现场逃生的途径有哪些答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、消防电梯、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。
8、灭火器使用方法
A.提起灭火器，拔掉铅封和安全栓。
B.对准火源根部左右扫射。
9、两盘水带使用方法图
A.甩开第一盘，将第一节水带的一个接口连接在分水器上
B.将第一盘水带的另一接口，连接在第二盘水带。C.甩开第二盘水带，将其另一端接上水枪，对准火源根部，左右扫射。
安全培训记录 13
为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全，杜绝交通
安全事故的发生，故召开本园校车司机及相关人员座谈会，会议如下：
1、各驾驶员必须定期车辆的保养和维修(每半个月)，确保车况良好。
2、驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。
3、开车前应观察校车前后有无学生逗留，防止发生意外。
4、不得在校车载有学生时给车辆加油，在校车发动机引擎熄灭前不得离开驾驶座位。
5、须等车辆停稳后再下，开车门前，注意有无学生在车门边，防止车门突然打开学生掉落车下;观察车旁边有无自行车或摩托车等，防止致使行驶中的自行车或摩托车等措手不及，撞上车门发生意外。
6、上下车一定要等司机把车停放在安全的`地方，然后有序地上下车，不要拥堵。
7、车辆行驶的过程中告诫学生不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤。
参加会议人员签名：
安全培训记录 14
时间：20xx年10月10日
地点：学校大礼堂
参与人员：全体师生及校车管理人员
活动内容：
1、校车安全宣传片播放；
2、校车安全知识竞赛；
3、校车安全演示展示。
活动过程：
1、播放校车安全宣传片，通过真实案例和感人故事展示校车安全的重要性和意义；
2、进行校车安全知识竞赛，激发师生的学习兴趣，检验他们对校车安全知识的掌握程度；
3、进行校车安全演示展示，包括灭火器的.使用、紧急排烟和疏散等，提高师生对校车安全设施的认知和了解。
学习效果：
1、师生了解了校车安全的重要性和意义，提高了对校车安全的重视程度；
2、师生通过竞赛形式巩固了校车安全知识，增加了学习的乐趣；
3、师生通过演示展示，对校车安全设施有了更深入的了解，掌握了相应的操作技巧。
安全培训记录 15
培训人姓名
培训地点
培训时间
主持人
20xx年11月9日培训对象
培训内容食品安全的意义
培训记录：
现如今社会，人人都注重健康问题，对于每天进口的东西都是非常谨慎的，讲的是环保食品和健康食品，所以对于食品行业来说，那更是头等大事，一旦厂家生产的产品质量不合格，或者说产品存在质变问题，那对于消费者来说，是一种伤害，不仅伤害了别人的身体，更是对企业造成了名誉的损伤，所以情节也是较为严重的，所以要求员工必须意识到自己所处的是食品行业，不是别的行业，做事对自己负责也要对别人负责。
食品安全培训记录
培训人姓名
培训地点
培训时间
主持人
20xx年12月6日培训对象
培训内容
培训记录：
年终食品安全商量
20xx行将结束，对于一整年的食品安全培训做一个总结，并对于培训完之后，检查落实情况是不是到位，有没有当真做好食品质量的.把关，并将一年当中所出现的食品安全问题做一个商量，分析原因，找出原因之后，商量解决计划，一些质量问题该如何去避免，但愿在20xx年里有更好的入手下手，把食品安全问题控制好，杜绝这些问题的出现，让消费者买得放心，吃的更放心。
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