摘要
:
在班级管理中
,
班干部既是班级活动的组织者、
带头人,
又
是班级成员的行动坐标,发挥着十分重要的作用。因此,作为一名有
经验的班主任要善于发现和培养班级中的积极分子,
组成一支强有力
的骨干队伍,
形成有凝聚力的领导核心。
对班干部的培养要注意以下
几个方面:
1
、认真物色班干部人选;
2
、培养班干部的能力;
3
、培
养班干部的责任意识;
4
、大胆使用,不束缚手脚;
5
、提醒班干部注
意工作方法;
6
、对小干部既要关心、爱护,又要严格要求;
7
、运用
合理的方法做好班干部的思想工作。
关键词:班主任、物色、培养
在班级管理中
,
班干部既是班级活动的组织者、带头人,又是班
级成员的行动坐标,发挥着十分重要的作用。因此,作为一名有经验
的班主任要善于发现和培养班级中的积极分子,
组成一支强有力的骨
干队伍,
形成有凝聚力的领导核心,
并通过他们有效地把全班同学组
织起来形成坚强的班集体。一个班的班干部能力强,有威信,班主任
工作则得心应手,
反之班干部能力差,
松松垮垮,
不能认真履行职责,
尽其义务,同学不服从班干部的领导,形成对立情绪,班级只能是一
盘散沙,班级工作就难于开展。所以班干部的培养就显得十分重要。
如果把班干部培养好,
使他们成为班主任的得力助手,
协助做好班级
的各项工作,成为老师和学生沟通的桥梁,成为班集体的骨干力量。
黄国剑