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--题记
在我二十多年的教学生活中，只有近五年没有担任班主任,回顾过去担任班主任的岁月：有喜有忧,有笑有泪……从大的的方面讲,还比较受老师、学生、家长的欢迎,口碑也不错,我也因此自矜。可每每回忆那逝去的岁月,总会流露出一丝丝不安,因为我在班级管理过程中,我感到自己的态度有时很粗暴,方法也很简单,打了一些学生.也骂一些学生。当时看到被罚的学生乖巧驯服的样子,还颇为得意，暗自窃喜,自己管理有方。随着自己为人父母,随着岁月的流失,随着新教育思想的不断深入……我越发对自己过去的所作所为感到惶恐不安,那些惊惧无助的面孔时时浮现在我的眼前,让我的灵魂倍受煎熬。
今年又当班主任了,我还像过去一样,先给学生来个下马威,杀鸡骇猴,然后约法三章,从此天下大道盛行,无为而治呢?还是…… 说实话,从宣布我当班主任的那一刻,我就在思索怎样管理班级,我在心中已经为自己定了一个管理基调：我不会用双手打出一个天下,我要用爱心去融化一座座冰川。
一、关爱学生,让学生感受到爱
1、告诉学生我爱你们。在班会上，我给学生讲了这样一段话：同学们，通过一个星期的接触,我们彼此熟悉了,我要向你们说一句心里话：我非常喜欢这个班的学生：聪明伶俐的但楚婕、陈金梦、朱婧英……活泼机灵的吴文巍、王天祥、吴斌杰……虎头虎脑的郑凯阳、曹华龙、程威猛……认真负责的周馨怡、裴肖肖等等。我说我在本子上写这些话的时候,我在想,我班的学生是否喜欢我呢?是否接受我呢?这时教室里安静极了,但我心里知道,这些朴实的孩子是羞于表达爱的.但我要让孩子们感受到爱的信息。
2、关心学生的学习。对七年级的学生来说,一切都是新的，脚踏实地的走好每一步对学生来说很重要,但学生毕竟是孩子,再加上社会环境、外界的诱惑实在是太大了，稍不留神,就可能一失足成千古恨。作为一个过来人,作为一个有二十多年教学经验的老师，我亲眼看到许多优秀的学生因种种原因而误入歧途,不能自拔,结果令人叹惋。所以在开学初我是不遗余力地告诉学生一些道理：我告诉学生现在大家都站在一个起点上,过去的辉煌成为过去.不值得骄傲,过去落后的不要害怕,只要有信心,照样能成功;我还要告诉学生初中开设的学科，哪些是主课,哪些是非常重要的学科（如数学,英语）。哪些是从现在就要注意的学科（如生理,地理）。我还告诉学生要认认真真的过好每一天,上好每一堂课,做好每天的事,因为到了初中每一天知识的涉取量太大,一步落后就步步落后；我还告诉学生要一步一个脚印的向前走,脚踏实地不浮躁,日积月累做学问。防微杜渐,未雨绸缪,从思想上武装学生。
3、关心学生的身体。现在的学生大多是独生子女,骄生惯养,大多不会照顾自己,我告诉学生，秋天来了,天气忽冷忽热,最难将息,要及时添加衣服，少吃零食,注重营养,不要用冷水洗头,洗澡。防止秋季感冒、腹泻。学生病了,我及时和家长联系,征求治疗意见,学生来了问候一声。有学生在医务室打针.我去看一下,虽只是个形式,但也足以让这些孩子感动。
4、教育学生养成良好习惯,七年级新生特别是外转生大多不适应三中的生活节奏、学习习惯。我告诉学生要早起,学会整理被子,三饭速度要快,打扫卫生要高标准,我教学生写字要注意姿势,我教学生讲究卫生,不要乱扔乱丢,有些学生的习惯非常不好，乱丢乱扔乱泼乱倒,用钱大手大脚,好吃零食,不洗脸,不洗脚,甚至睡觉不脱衣服。点点滴滴关乎情,唠唠叨叨都是爱
二、让学生学会爱
1、爱是相互的,我要学生学会爱,开学前几天的卫生大扫、午休和就寝纪律十分差,我是讲得口干舌燥,累得筋疲力尽,忙得焦头烂额,可效果仍然不理想,我非常恼火.但在班会上我这样说：“我觉得我非常喜欢我班的学生,但我感到学生不喜欢我,为什么这么说呢?你们看我是忙得声嘶力竭，再加上我腿脚不便（我的脚骨折还没有全愈）,一腐一拐地往来奔波,你们还不听话,我可能要变成真跛子了”孟子说：“善恶之心,人皆有之”“人之初,性本善”,善良是人的本性.我想这几句话胜过义正词严的训斥。
2、教学生喜欢老师,我对每一届的新生都要告诉这个道理:一定要和老师处理好关系,一定要喜欢老师,“亲其师,信其道”,千万不要和老师唱对台戏,吃亏的只是自己,作为学生应该热爱老师,尊重老师,适应老师,才算是一个好学生。
3、学生间要团结友爱，同学们互相关心,互相帮助,才能感受到集体的温暖,体会到人间的真情,这样才会心情开朗,精神愉悦.
4、教学生热爱学校,热爱班集体,我对学生说在三中,七一班就是你们的家,“班兴我荣,班衰我耻”我们要共同努力,才能营造一个温馨的家。
当然,这种做法似乎有点理想化,说实在的，我做得不很好,不是很成功。在经验丰富的班主任面前,也许有点班门弄斧。在我当了班主任后,有些好心人给我支招,教我如何管学生,如何考出好成绩等等,但我不敢苟同。在我们三中,有很多名言.但我认为有一条虽登不上大雅之堂但最经典最有实用价值的是这条：“谁心慈手软,谁死得很惨”我不知道这样做会不会死得很惨.但佛说：“只管修行,莫问前程”我追求的是过程,只要过程是美丽的,我就不后悔。
何俊明