第一次月考试卷
（考试时间：150分钟，总分120分）
班级 学号 姓名 得分
一、 基础知识积累与运用（10分）
1、下面加点字注音全正确的一项是（ ）2分
A、确凿（záo ） 菜畦( wā ) 讪笑（shàn） 人迹罕至（hǎn）
B、鉴赏（jiàn ） 哺育( bǔ ) 祈祷(dǎo ) 鲜为人知(xiǎn)
C、骊歌 (lì ) 踱步(duó) 金柝(tuò ) 锲而不舍(qì)
D、嫉妒 (jì ) 栅栏(zhà) 环谒（yè ） 秕谷（bǐ）
2、下列词语书写全对一项是（ ） 2分
A、桑甚 轻捷 污秽 人声顶沸
B、狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹
C、崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋
D、亘古 绵延 仰幕 气势磅礴
3、下面句子没有语病的一项是（ ）2分
A、“提高理解能力”是极为十分重要的。
B、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全制度。
C、那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。
D、我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。
4、下列有关常识表述有误的一项是（ ）2分
A、《最后一课》的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。
B、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首乐府民歌。
C、林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有《窗》、《两地》。本文选自短篇小说《城南旧事》。
D、安徒生，丹麦19世纪著名童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》等。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）
1、 将军百战死，壮士十年归。2、军书十二卷，卷卷有爷名。3、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。4、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
A .①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 ④排比 B .①比喻 ②对偶 ③夸张 ④反复
C .①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 ④夸张 D. ①拟人 ②比喻 ③夸张 ④排比
二、用课文原句填空。（14分，每题2分）
6、独坐幽篁里， 。
7、峨眉山月半轮秋， 。 。
8、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。
9、《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
， 。
10、 ， ；双兔傍地走，安能辨我雄雌？
三、口语交际（4分）
11、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）
四、仿照示例，造两个句子。（4分）
12、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。
五、名著阅读（5分）
13、《童年》是 （作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《 》、《 》。
14、在小说《 》里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人。你从中得到的启示是
三、阅读理解 35分
（一）阅读《伤仲永》，回答（15-19）问题。（14分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
15、《伤仲永》选自《 》作者是“唐宋八大家”之一的 。（2分）
16、解释下列加点的词：（4分）
①世隶耕（ ） ②稍稍宾客其父（ ）
③父利其然（ ） ④日扳仲永（ ）
17、翻译下面的句子：（4分）
a、自是指物作诗立就：
b、卒之为众人，则其受于人者不至也。
18、用文章原句回答。（2分）
造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：
19、最后一段的议论意在说明什么道理？（2分）
（二）阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答（20-23）题（11分）
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，（是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
“怎么还不起来，快起！快起！”
“晚了！爸！”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
爸爸气极了，一把把我从床上 ① 起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上 ② 起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一 ③ ，就发出咻咻的声音，我挨打了！
爸爸把我从床头上打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车--第一次花钱坐车去上学。……
静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！……
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
20.请用一句话概括这一部分内容。（2分）
答：这部分记叙了 之事。
21.文段中的①②③处依次填入恰当的词语，正确的一项是（ ）（2分）
A.①拖 ②抄 ③抡 B.①拉 ②挥 ③摇
C.①拖 ②拿 ③抡 D.①拉 ②抓 ③晃
22.文中的“瘦瘦高高”“瘦高”，表现了爸爸的 ；加点的“打开、拿、递、看”等一系列细腻的动作描写表现了父亲 的情感。（4分）
23.“爸爸气极了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，对这种教育方法，你是怎么看的？（3分）答：
（三）阅读《从百草园到三味书屋》中的下文，回答（24-29）的问题（ 18 分）
我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了。连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（ ）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直（ ）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
24、请用一句话来概括这两段文字的内容。（2分）
25、填出文段括号中的两个动词： 、 。（2分）
26、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？（2分）
27、“不必说……也不必说……单是……”中，哪个是强调的重点？请你仿写一段话。（4分）
28、这两段文字采用了 、 、 等修辞手法。请举一例进行赏析。
（5分）
29、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）
例如：拔何首乌 、 、 、 。
四、作文 40分
30、 你们的世界里，有欢乐，也有烦恼；你们的世界里，有好奇，也有想象；你们的世界里，有探索，也有思考……请你以“我们的世界”为题写一篇文章，文体不限，不少于500字。
第一次月考参考答案：
1、B , 2、C,3、B ,4、D ,5、A,6、弹琴复长啸 7、影入平羌江水流，8、犹豫的日子里需要镇静，9、将军百战死，壮士十年归，10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，11、如：a、保护母亲，保护黄河；b、为了母亲的美丽，请保护黄河。12、如：如果你是浮云，那快乐就是一阵阵飘飘洒洒的风；如果你是夕阳，那快乐就是一抹灿灿烂烂的彩霞。13、高尔基 《在人间》《我的大学》14、《钢铁是怎样炼成的》略 15、《临川先生文集》王安石 16、属于 渐渐 认为……有利可图 通“攀”，牵引。17、略 18、“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”19、后天教育对一个人是否成才是至关重要的。20、爸爸体罚“我”赖床，21、A,22、体弱多病 关心女儿的冷暖、苦乐。23、略，24、但那时百草园却是我的乐园。25、伏 窜 26、不矛盾，“似乎”是因为已隔多年，印象不清晰，不肯定。“确凿”是指确实只有一些野草。27、强调单是后面写短短的泥墙根一带的内容，略 28、拟人，比喻，排比，略 29、捉蜈蚣，按斑蝥，摘覆盆子。30、略
肖金林