于园（一课时）
盐场学校 宋世勤
【目标诠释】--我来认识
1.学习常见文言实词用法，学习常见文言虚词的用法。
2.了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。
3.体会古代园林建筑设计的精致奇巧和建造者高超的艺术造诣。
【导学菜单】--我来预习
1、 读准字音
门钥（ ） 携（ ）余往 绝壑（ ） 槛（ ）外
螺蛳（ ） 啾唧（ ） 艇（ ）子 深邃 （ ）
颓（ ）然 碧窈（ ）
2、 解释重要实词虚词
瓜州步（ ） 所园（ ） 非显者（ ）刺（ ）
磊（ ）石 缘（ ）坡 深邃（ ）
颓然 （ ） 碧窈（ ） 无憾（ ）
处处款（ ）之（ ） 绝壑（ ）
俱以假山显（ ） 坐其（ ）中
3、 走近作者：你了解作者多少？
4、 你知道于园吗？
【困惑扫描】--我来质疑
【感悟平台】--我来探究
1、“养在深闺人不识”的于园究竟有怎样的特点吸引了作者？请从文中找出概括于园特点的那句话。课文又是从哪几处来具体描绘的呢？它们各自奇在何处？
2、作者除了介绍磊石之奇外，还写了哪一处景致？读相关画面，感悟意境：
轻轻地,静静地,你仿佛看到了什么?
你仿佛听到了什么?
你仿佛闻到了什么?
坐在这样的水阁中,你会有什么样的感受呢?
3、画出表示参观地点的词语，说说文章按照什么顺序介绍于园的。
【课外延伸】--我来阅读
课外延伸荐美文：让心灵与山水对话
1. 张岱《西湖七月半》2.《亲近母语2》“走进园林”
【建立网络】--我来归纳
学习了本文，你有哪些收获？
【过关窗口】--我来练习
仔细阅读下面文段，想一想能否回答后面的问题，也可以和同学讨论一下。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高万丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，周围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然幽窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无撼矣。
1、 请你概括写出本段的主要内容。
答：
2、 细读课文，说说本段依次写了园中的哪些景物？
答：
3、你认为能够概括园中诸景物特点的一个词是： 。
4、你最欣赏园中景致的哪一处？请试着用优美的语言描述出来。(白话散文形式)
宋世勤