近年来，我在高中语文教学实践中，采用“授课五步法”收到明显效果。
一、“授课五步法”浅释
1、文章体裁；
第一步：分析题目“三明白” 2、主要表达方法；
3、主要内容；
1、作者生平；
第二步：了解作者“三知道” 2、文学成就；
3、写作背景；
1、生字注音；
2、生词释义；
3、意象；
4、诗眼；
第三步：学习正文“十掌握” 5、文字通假；
6、古今异义；
7、词类活用；
8、文言句式；
9、修辞方法；
10、文化常识
1、文章主旨；
第四步：归纳全文“三做到” 2、写作特色；
3、字句对译
1、鉴赏主旨；
第五步：综合鉴赏“三突出” 2、鉴赏写作特色；