导学案
科目 语文 主备人 王金涛
课题 旅鼠之谜 课时安排 一课时
学习目标 1、掌握文中的重点字词的音、形、义，积累本文中出现的成语。2、准确概括文章的要点，理解重点语句的含义，感受文章深刻内涵。3、领悟人类与大自然的关系，培养关爱大自然、珍视大自然的意识。
学 习 流 程 教学添补
整体感知1、 朗读课文，自己解决文章中的生字词，标记本文中的成语，掌握其意思。徘徊 媲美 公顷 挑衅 迷惘 收敛 歧途 苔藓 迁徙2、阅读课文，在文章中画出关于旅鼠奥秘的句子，并用自己的语言加以概括，写在下面。探究文本1、丹尼斯说“不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”这样说有没有道理，旅鼠的奇特行为给我们什么启示？3、这篇文章是什么文体，有人说是记叙文和说明文的杂交品种，是跨越文体的文体，你认为有道理吗，这样写有什么好处？当堂训练1、用下列成语造句。 误入歧途 道听途说 2、判断下列句子的表达方式。1）、有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落一支上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念。（ ）2）、他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西？”（ ）3）、它们一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽。（ ）阅读链接大千世界，无奇不有。有些动物竟同人一样会自杀，甚至集体自杀。目睹动物自杀的惨状，人们不由为之发出叹息。 鲸鱼“自杀” 鲸，俗称鲸鱼。其实，称鱼非鱼，乃是海洋中的一种哺乳动物。然而这种动物似乎最容易对生活产生厌倦。自古以来，人类就注意到一种奇怪的现象，常有单独或成群的鲸鱼，冒险游到海边，然后在那里拼命地用尾巴拍打水面，同时发出绝望的嚎叫，最终在退潮时搁浅死亡。 据记载，远在1783年，曾有18条抹香鲸冲往欧洲易北河口，在那里待死。次年，在法国奥迪艾尼湾又有32条抹香鲸搁浅。18世纪，一些航海家在塔斯发现可怖的鲸鱼坟场，一堆堆的腐尸和白骨散布在海滩上，呈现一片凄惨景象。 世界上第一个记录鲸鱼搁浅现象的，是希腊大哲学家亚里士多德。他直率地告诉人们：“鲸究竟为什么会搁浅?我无法回答这一难题。”古代的著名学者普卢塔赫却把鲸鱼搁浅现象解释为“集体自杀”。这显然是不科学的。因为鲸鱼不可能具有人类那样丰富的感情，再说鲸鱼一旦搁浅后，往往显得惊恐，甚至发出悲惨的求救声。大王乌贼神秘死亡 1976年10月，在美国科特角湾沿岸辽阔的海滩上，突然涌来成千上万只乌贼，它们前仆后继、勇往直前地游向海岸，搁浅而亡，尸体布满了沙滩。人们目睹了这番情景，采取了各种办法来救援，却毫无效果。 事态并没有到此结束。11月，乌贼集体死亡事件又沿着大西洋海岸向北蔓延。有时，一天死亡的乌贼竟达10万只之多!如果按每只乌贼平均重340克计算，每天就要损失成万吨的乌贼。这场巨祸一直延续了两个多月，直到12月中旬，才告终止。 同学们，奥妙无穷的大自然在等待着你们去探索呢。
教（学）后记