教学跟着小道走 别拿消息不当回事

发布时间:2016-1-23编辑:互联网

观点:教学跟着“小道”走 别拿“消息”不当回事  

    未到3月,媒体便炒起了高考,其中最大的“卖点”依旧还是语文,比如,考不考默写啦,知识点是增加还是减少啦,作文有无新的要求啦等等。媒体的如此炒作是很有市场的,因为对广大教师及考生而言,语文教纲(教学大纲)的用处本来就不如考纲(考试大纲),考纲又不如说明(考试说明),说明又不如“小道消息”。

  这一现象很是耐人寻味。明明有了大纲,教学却偏要(也只能)跟着“小道”走。大纲不敌“小道”,不仅是因为语文高考出卷并不依纲扣本,更重要的是,“小道”管用。比如,“小道”上盛传:平时语文怎么教并不怎么重要,重要的是高考前一定要做北京海淀的高考模拟试卷,因为那里的名师特别厉害,押题很准。在2000年的高考语文试卷中,一道18分阅读题所用材料,就曾出现在海淀区6月份的二模试题中,而且试题分值也完全相同。这则新闻没有后续报道--既没有人出来说明内情原委,也没有调查处理意见。这对海淀区出高考模拟试卷的名校、名师们来说,无疑是做了一次效果绝佳的广告。事实再一次告诉人们,千万别拿“小道”不当回事。

  这些年,有人打着创新的旗号,把母语考试搞得繁琐不堪而又神秘兮兮。其实,那种完全抛弃了传统,却又无法全盘西化的所谓的语文高考创新,只是少数人的标新立异(创新与标新立异本只有一步之遥)。这种把“异”、“怪”、“洋”当新来创的做法,已经导致了语文高考,并通过这一“指挥棒”导致了语文教学的异化。现在的语文教师越来越离不开“教参”,更离不开专家、名师们的训练题及其“标准答案”了。整个语文教育界就这样被少数专家牢牢地“统治”着,而维持他们“统治”的“法宝”,便是决定着语文教师和广大考生命运的语文高考。不知你信不信,语文高考一个题型的变化,对语文教学的实际影响,是不亚于语文教材的变革的。

  为了保证高考的公平、公正性,维护国家选择人才的严肃性,并力求其准确性,笔者认为必须尽快规范高考出卷工作。尤其是语文学科,高考究竟该考什么、怎么考,不能只由少数专家说了算。对此应展开全国性的大讨论,然后再向社会公开征集试题。在此基础上,建立题库,稳定题型--注重考查内容,淡化考试形式,并逐步使试题征集、筛选、修正、调整工作制度化,乃至法制化,从根本上废止语文高考出卷的少数人“专制”。

  但愿2002年,人们不再关心、也不再去打听有关语文高考的“小道消息”。 (梁国祥 江苏省射阳县特庸中学)

新闻来自:中国青年报  

 

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