【学习目标】
（一）理解字词、读顺课文、能讲述文意。
（二）有详有略、层次分明的叙述人物的生平。
（三）学习岳飞高贵品质，民族精神和爱国精粹。
【导学过程】
一、文学常识
1.学生根据所掌握的材料谈谈自己知道的岳飞情况和故事
2.、了解作者的作品
二、朗读课文
扫清文字障碍、顺畅朗读课文
1.学生小组内自读课文：
a.利用工具书及相互纠正读错的字音
b.派两名学生在黑板上写易读错的字词:
肝 姬 猝 遗 恂
2.请学生若干轮读课文两遍,教师纠正断句不当之处,指导朗读方法
3.听录音一遍
三、理解文句意思.整体感知课文
1.学生自由朗读课文，结合注解弄懂文句意思，轮流通译文句并讨论纠正。
四、学生概述课文，然后齐读课文
五、自读课文
分层和概括层意
六讨论分析人物品质的精神
1. 说说作者从哪三个方面写了岳飞的品格？
2. 岳家军为为什么能赢得撼山易撼岳家军难的名声？
七、拓展交流
对岳飞的忠于国家、忠于皇上、平定叛乱应作何评价
八、布置练习
完成思考与练习三