八年级主题班会坚持教学设计

发布时间:2016-8-11编辑:互联网

一、导入

同学们,看了刚刚那个视频,你们觉得布洛克为什么会成功?(坚持)。确实是这样,正是因为坚持,才让他完成了看起来并不能完成的任务。那有没有同学来告诉我,到底什么是坚持?

二、坚持的定义

坚:古汉语中的解释为“顽固,固执”。

持:在古汉语中解释为“拿着,握着”。

在现代汉语中,坚持:坚决保持,维护,不改变。

坚决继续进行,不停止。 

这是字典上的坚持,那同学能不能告诉我,有哪些名言啊、警句啊,也对坚持做出了解释呢?(学生发言时间) 同学们说了很多,我也给大家找了几句,我们来看一下。好的,我们大家一起来读一下吧。

三、你我故事

(一)我的故事

大家要不要猜猜,我会给大家分享什么呢?考研,虽然我的考研不那么成功,却是我最难忘的坚持。当我下定决心考研的时候,我去找学姐淘经验,学姐告诉我说:“其实考研最难的不是知识点的攻克,而是要做到坚持,只要没到最后一刻,都不能停下来”从那以后,我就彻底和睡觉睡到自然醒无缘了,每天很早就起来了,等到图书馆闭馆了才回到宿舍。没时间好好的打理自己,也没有时间出去好好的玩一下。至少在那最后的半年里,你得拒绝所有的玩耍,除了看书,就是背书,除了刷题,还是刷题。

其实最痛苦的还是心里的煎熬。看到身边的同学,有的签了不错的工作,有的提前获得了各种offer,甚至我会看到当初和我一起选择考研的人越来越少,我也开始怀疑自己,不知道自己的坚持到底有没有结果。可是动摇过后、怀疑过后,还是得重新拿起书本,该看的依旧得看,该做的依旧得做。心中想着,只要坚持一下,就可以熬过去了。即使退一步来看,最坏的结果也没有什么大不了的。

在这个过程中,很多人会拿顺其自然来敷衍,却很少承认,真正的顺其自然,是坚持过后的不强求,而不是两手一摊的得过且过。你只需要多坚持一点点,你就能撑过去了,真的!

(二)你的故事

我给大家分享了我的故事,我也想听听同学们关于坚持的故事,无论事情的大小,成功或失败,都可以分享。成功说收获,不那么成功的,就谈谈你们从中有哪些教训。(请大家看PPT,上面有一些例子可以参考)

比如:

坚持早睡早起,拥有一个良好的作息习惯

坚持跑跑步,拥有一个健康的身体

坚持给为你指路的人说声谢谢,拥有一颗感恩的心

坚持认真完成每一科的作业,拥有一份对老师辛勤上课的尊重

坚持每次考试都不作弊,拥有一种自食其力的骄傲

你能坚持的远比你想象的多……如果你坚持下去,拥有的岂止这些

(三)关于坚持,你还应该知道这些

同学们分享的故事,有成功的坚持,也有不那么成功的坚持。那我们来看看,关于坚持,还有哪些是我们应该知道的呢?

如果把一件事作为一个完整的“1”的话,你是做1.01,1.02还是做0.99,0.98呢?如果你每天做1.01,一年过后,你就收获了37.8,而如果你每天只做0.99,一年过后,你就只有0.03了。你或许觉得多一点少一点没关系,可是日积月累下来,你和别人的差距就越来越大了。

如果你决定坚持了,但是却三天打鱼两天晒网,收效也是甚微的。坚持的很久很久的东西,或许就因为你一丁点的懒惰,就亏损了千份成就。

四、如何坚持

既然坚持是一件比较难的事,同学们有没有好的方法来做到坚持呢?(学生发言+简单小结)同学们都说得特别好,下面老师也给出了几点建议,请大家参考。

(一)积极的心理暗示

相信自己:你若盛开,蝴蝶自来。

(二)吸取生活中的正能量

悦纳自己:你若向阳,无惧挫败。

(三)远大目标,风雨兼程

磨砺自己:书不记,熟读可记;义不精,细思可精。--朱熹

五、我要看,你的坚持

同学们,古语有云:“善言千句,弗如一事行焉。”说了这么多,我们到底应该做点什么呢?请看PPT

(一)独立完成:给自己写一句有关坚持的话,贴在桌面上,时刻鞭策自己。

(二)小组合作:组内协商,找一件积极向上的事来做,坚持21天。(可拍照、做视频留证)21天过后进行评比,前3组有什么物质大礼包。

六、我的希望

少一些功利主义的追求,多一些不为什么的坚持。

龚茂

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