《木兰诗》导学案(新人教版七年级语文下册)

发布时间:2016-6-27编辑:互联网

第一课时

【学习目标】

1、积累生字新词,能够准确流利地背诵课文。

2、整体把握课文内容。

【预习自测】

1、题解

《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩(qiàn)编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的 一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓有角,所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝乐府民歌的代表作。

2、背景介绍

《木兰诗》产生的时代,当在西魏。那时正是南北朝时期南北对峙,战争是北朝社会一个最突出的现象,整个北朝的历史几乎与战争相终始,在初期“五胡十六国”的130多年中,战争尤为频繁。五六世纪间,我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背景。

3、自学课文,画出你不认识的字和词,结合注释,利用工具书独立完成。

【合作探究】

4、文章内容概括:本文讲了                                  的故事。

5、交流研讨:找10名学生在课堂上读课文,师生纠正读法上的错误,其他学生在听读的过程中练习背诵。

6、专项训练:学生齐读诗歌,能背的要背。

【解难答疑】

7、把下列语句翻译成现代汉语。

(1)万里赴戎机,关山度若飞。(    )

(2)朔气传金析,寒光照铁衣。(    )

(3)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(             )

【反馈拓展】

8、下列句式有何特点

(1)将军百战死,壮士十年归。(    )

(2)当窗理云鬓,对镜贴花黄。(    )

【反思】

第二课时

【学习目标】

1、掌握文言重点词的含义,并能够准确的翻译课文。

2、在理解诗歌内容的基础上,能够品析木兰的人物形象。

3、体会文章详写和略写的重要作用。

【预习自测】

(1)文学 知识填空

《木兰诗》选自宋代_____ _____编的《___     _______》,这是南北朝时北方的一首________。它与《孔雀东南飞》一起被称为“                  ” 。

(2)下列词语中加点字注音有 误的一项是(     )

A.鞍鞯(jiān)           溅溅(jiān)         啾啾(jiū)       

B.红妆(zhuānɡ)         霍霍(huò)       可汗(hán)

C.唧唧(jī)              朔气(shuò)        燕山(yān)   

D.胡骑(qí)          金柝(tuò)          赏赐(cì)

【合作探究】

4.默读诗歌,用最简洁的话概括每一节诗的内容。请把你简洁准确概括的语言写在下面。然后说说木兰的表现哪一个地方最能感动你,并说说感动你的理由。

5.总结木兰的精神品质

【解难答疑】

6.学生自学:自学指导:结合我们刚才概括的每一节诗的内容,说说哪些内容是详写?哪些内容是略写?作者为什么要这样写?

详写:

略写:

【反馈拓展】

6.对诗句品味有误的一项是(     )

A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

7.写出下面诗句的大意。

①.爷娘问女来,出郭相扶将                                                                   

②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?  

【反思】

第三课时

【学习目标】

1、掌握文言重点词的含义。

2、在理解诗歌内容的基础上,能够品析木兰的人物形象。

【预习自测】

1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 

机杼(     )  鞍鞯(     )   胡骑(     )  金柝(    )  策勋(    )  赏赐(    )      云bìn(    ) pèi头(    )  扑shuò(     )  雄 cí(     )   阿zǐ(     )

2.形似字注音组词

拆(   )              柝(   )            析(   )          折(   )           

戎(   )              戍(   )            戊(   )          戌(   )          

【合作探究】

3.解释下列句中加点的字词。

木兰当户织(          )               昨夜见军帖(         )

旦辞爷娘去(         )                 万里赴戎机(        )

著我旧时裳(        )                 安能辨(        )(         )我是雄雌

4.下列句子中加点词解释有误的一项是(     )

A.愿为市鞍马   市:买                  东市买骏马     市:集市

B.出 郭相扶将   郭:外城                木兰不用尚书郎   不用:不愿作

C.朔气传金柝   朔:北方                 策勋 十二转      策勋:记功

D.军书十二卷  十二卷:十二本           赏赐百千强     强:有余

【解难答疑】

5.填空。

①《木兰诗》选自          朝          (人名)编的《          》,这是          朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰          的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,             的女英雄形象。

②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:                                                    

③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:                                       

④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是                                        

⑤写木兰矫健雄姿的句子是:                                                   

⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:                                            

【反馈拓展】

6、诗中的“                 、              ”一句,用           和           的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

7、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“                 ,                ”一句诗文。

【反思】

 

雷真民

  
上一篇 下一篇