学习重点
1．记：积累契诃夫的名言名句，积累有关变革的名言名句。
2．读：理清情节结构，认识别里科夫的形象特点和典型意义。
3．写：借鉴夸张手法，写一个作文片段。
4．练：掌握讽刺手法的运用。
一、诵记名言警句
契诃夫名言名句
1．科学是人生中最重要的、最美好的和最需要的东西。
2．人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。
3．人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。
4．对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
5．人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
6．我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。
7．当喉咙发干时，会有连大海也可以一饮而尽的气概--这便是信仰；一等到喝时，至多只能喝两杯--这才是科学。
创新和改革是社会前进的动力
1．穷则变，变则通，通则久。(《周易系辞下》)
2．苟日新，日日新，又日新。(《礼记大学》)
3．天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(《宋史王安石列传》)
4．德贵日新。(康有为《论语注》卷九)
5．惟进取也故日新。(梁启超《少年中国说》)
6．为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。(朱熹《朱子语类》卷八)
7．不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。(歌德)
8．不革新，是生存也为难的。(鲁迅)
9．变法则民智，变法则民强，变法则民生。(谭嗣同)
10．法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。(梁启超)
11．物不因不生，不革不成。(扬雄)
二、了解文学常识
作者及背景
契诃夫(1860－1904)，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说巨匠，著名剧作家。早期作品多是短篇小说，后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。
短篇小说代表作有《变色龙》《装在套子里的人》，契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。剧本有《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
契诃夫与美国的欧亨利、法国的莫泊桑并称为“三大短篇小说之王”。
小说发表于1898年。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，这种专制统治剥夺控制了人们的自由，全国密探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。别里科夫就是这种典型环境下的典型人物。
三、夯实基础知识
1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)
(1)单音字
①辖制(xiá) ②战战兢兢(jīnɡ)
③撮合(cuō) ④怂恿(sǒnɡ)
⑤讥诮(qiào) ⑥谗言(chán)
⑦噩梦(è) ⑧祈祷(dǎo)
2．涵咏词义
(1)词义理解
①闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。
②唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
错点提醒 注意字形“唉”。
③垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。
④战战兢兢：①形容因害怕而微微发抖的样子，②形容小心谨慎的样子。
⑤大快人心：坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
错点提醒 注意对象特针对“坏人”。
(2)近义词辨析
①辖制挟制
辨析：“辖制”指管束，控制；“挟制”指倚仗势力或抓住别人的弱点，强使服从。
例句：正常情况下，我们可以被人辖制。但是，我们不能让人家抓住把柄，处处受人挟制。
②不止不只
辨析：“不止”指继续不停，表示超出某个数目或范围；“不只”指不但，不仅。
例句：a.那位画家一定画了不止一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到一份。
b．长江三峡水库建成后，不只可供灌溉、防洪，而且可用来发电。
四、速读感知课文
1．阅读全文，理清小说的结构层次。
答：________________________________________________________________________
答案 第一部分(第1～5段)：从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性方面写他的“套中人”特征。
第二部分(第6～37段)：写别里科夫同华连卡婚事的失败，进一步揭露“套中人”思想的腐朽和反动。
第三部分(第38～40段)：写别里科夫的死和出葬，指出现实中的“套中人”还有许多。
2．填写下面的表格，看看别里科夫都有哪些类型的套子，并分析由此体现的他的性格特点。
套子类型 内 容 性格特点
衣 着
用 具
生活习惯
职 业
思 想
论 调
答案
套子类型 内 容
衣 着 雨鞋、棉大衣、黑眼镜、羊毛衫
用 具 雨伞、伞套、表套、刀套、棉花、车篷
生活习惯 卧室像箱子，床上挂着帐子，被子蒙着脑袋
职 业 希腊文教师
思 想 凡是政府规定禁止什么，他无条件拥护；凡是遇到违背法令、脱离常规、不合规矩的事，他就闷闷不乐
论 调 千万别闹出什么乱子
性格特点 孤僻、古怪、保守、惧怕任何新事物
一、重点突破
1．为什么说别里科夫所教的古代语言，“也就是雨鞋和雨伞”？
我来答题 _____________________________________________________________
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我来规范 _____________________________________________________________
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答案 因为别里科夫老是“憎恶现实”“歌颂过去”，所以他教古代语言，这样他“借此躲避现实生活”，同时又保护了他自己。因此，他所教的古代语言，也就跟他晴天穿雨鞋、撑雨伞一样，也是一个套子，好使他与世隔绝。
2．柯瓦连科姐弟俩是怎样的人物，在文中有何作用？
我来答题 ____________________________________________________________
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我来规范 ___________________________________________________________
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答案 ①柯瓦连科和华连卡是作为与别里科夫相对立的形象出现的，他们是有正常的人类情感的人，是敢于和“套中人”斗争的人，是进步力量的代表。②柯瓦连科和别里科夫的冲突，不但鲜明地展示了两个人物的不同性格和他们所代表的新旧思想的斗争，而且淋漓尽致地暴露了别里科夫“套中人”思想的虚伪、腐朽和反动，表达了作者鞭挞丑恶的旧事物，支持生活中的积极进步力量的立场。华连卡的笑声一方面是正常人对“套中人”越出常规出洋相的嘲弄，另一方面也象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的胜利。
3．全城的人又为什么都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢？为什么他能“辖制”全城呢？
探究点拨 要结合具体文本来探究，不能架空分析。如课文第4段用了八个“不敢”，“全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年”就表现了别里科夫的作用。
我来答题 _______________________________________________________________
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我来规范 ____________________________________________________________
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答案 ①全城的人都怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。别里科夫的可恨在于，他不但要把自己装在“套子”里，而且还想把周围的一切也装进“套子”里。②这两种“怕”表面上是矛盾的，但只要我们结合当时的情况想一想，就会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治，一方面是极力加强反动统治，在全国造成了沉重压抑的气氛；另一方面又是行将灭亡，摇摇欲坠的。革命的风暴还未到来，大多数人还感到迷茫，不敢起来斗争，所以别里科夫还能“辖制”全城。
二、疑点探究
4．小说没有交待别里科夫的死因，根据文本内容，试分析一下他的死因有几种可能。
我来答题 ____________________________________________________________
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我来规范 ___________________________________________________________
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答案 他的死因有以下几种可能：
(1)因为“结束了预想中的婚事”，生活对他再也没有什么意义，他悲痛、伤心过度而死。
(2)这样的事情大跌他“正人君子”的面子，平时就战战兢兢地活着的别里科夫，怕众人耻笑，怕上级鄙视，怕……“漫画事件”只是使他“难堪”，而“从楼上跌下”这件事却使他无地自容，因此恐惧而死。
(3)他“满心害怕和憎恶”地活在人群里，整日充满恐惧，“通宵做噩梦”，他想挣脱孤僻的“套子”结婚，结果未婚妻的弟弟推他，未婚妻华连卡笑他，可以说，此时他已经对社会、对生活感到无比绝望了，最终死去。
5．别里科夫死了，“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”。这个结局反映了怎样的社会现实？
我来答题 ____________________________________________________________
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我来规范 __________________________________________________________
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答案 别里科夫虽然死了，但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外，还有许多“套中人”活着，别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步及变革的是专制政府和僵化陈腐的思想，要想让新生活有新的气象，必须变革社会，革新思想。
三、美点赏析--艺术手法之美
6．别里科夫已经成为世界文学人物画廊中不朽的艺术形象，这完全归功于作者的生花妙笔，请结合文本体会分析，看看作者采用了哪些艺术手法。
我来答题 ____________________________________________________________
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我来规范 ____________________________________________________________
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答案 ①细节描写。
作者刻画人物能抓住一些典型的细节来展示人物性格，因此形象逼真，栩栩如生。如用“穿上雨鞋……”等来描写他的肖像，显示其与世隔绝的外貌特征；用“千万别闹出什么乱子”的口头禅描写他的套子式的论调，来表现他依附于反动统治阶级的思想性格；用他从楼上跌下时的细节，揭示他“情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象”的心理活动，来表现他虚伪、自欺欺人的特点。
②夸张的手法。
一是夸张人物的形象，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在现实生活中是不可能存在的。但作者借助于夸张使人物麻木、僵化的性格得到了充分地体现，取得了无情揭露的效果；二是夸张人物的作用，一个中学的普通教师居然“把整个中学辖制了足足十五年”，连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干。别里科夫是沙皇走狗的象征，他对别人的压制，也是种种专制对他自身压迫的结果。
③讽刺的手法。
一是通过对别里科夫性格行为的夸张描述，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎；二是以戏剧化的情节描写别里科夫可悲的下场。小说自始至终采用讽刺手法，一会儿是轻松的戏谑，一会儿是幽默的讽刺，有时又在含蓄对比的描写中增强了讽刺效果。
四、随堂写练
7．夸张就是使用夸大的词句来突出描写对象的某些特点从而启发读者的想象力的一种手法，本文对别里科夫的描写就将这种手法发挥到了极致，取得了鲜明的艺术效果。请使用这种手法，写一个100字左右的文段，来表现一个人物的特征。
妙笔生花 ___________________________________________________________
答案 (示例)“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，
就显得格外精采有神。”
“昏了头”的别里科夫
--《装在套子里的人》新读
《装在套子里的人》，是俄国19世纪后期著名的批判现实主义作家契诃夫的代表作之一。在第二部分纵向具体表现“套中人”时，作者围绕婚姻而展开情节，通过这位守旧懦弱、自私自利的卫道者与华连卡、柯瓦连科代表的具有新思想、追求自由生活的变革者的矛盾冲突，表现了其对立、不可调和；同时启示人们新气象、新生活的道路还很漫长，很艰辛，很曲折。因为一个别里科夫倒下了，千千万万个“别里科夫”还幽灵般的辖制着人们，觉醒在加了锁的闷罐中将要窒息的人们，不要睡死过去，铭记“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
作者说，别里科夫“昏了头，决定结婚了”。
结婚？别里科夫真的昏了头吗？当然不是的。原因如下：
一是撮合之人是校长太太，华连卡的父亲是五等文官。从社会地位而言，校长太太撮合，不能不答应。因为得罪校长太太就是与校长为敌，就是与政府为敌--这不是别里科夫的性格；顺从、听命上司政府才是他的准则。况且这样做，在某种程度上是为自己上了保险。
二是华连卡的田产。就像新疆民歌里唱的那样：“带着你的妹妹，带着你的嫁妆，坐着你的马车来。”结婚对别里科夫而言，起码有物质保障的意义：温温暖暖、舒舒服服。
三是华连卡“长得不坏，招人喜欢”。也就是说，别里科夫“喜欢”上了她：长得不坏，勉强看得过去，不至于把人丢大了；“要得须有舍，有舍才有得。”婚姻对别里科夫而言，最好是倒贴给自己，最好是发放一个大套子，心安理得接受，在“套子”中享福。
有以上分析，大致别里科夫结婚，是“唯套子是从”。这些基本上与恋爱无关，唯套子是爱，唯套子是从。“决定结婚”体现了别里科夫对地位、金钱、私密情感的向往。为之，我们说，三层“套子”跑过来，别里科夫也会主动入套。由此可见：“昏了头”仅仅是表象。真正严格地评说，聪明才是实质。
别里科夫，好个“套中人”！
惜缘