中国青年报 2002-11-11 屈慧君 邹伟 记者 张双武
以前“悄悄进行”的校“三好标兵”评选工作今年在华中科技大学被“大肆张扬”。按照该校新修订的评选规则，所有候选人的“基础分”（即考试成绩、个人事迹和获奖情况等）只占其总分的60％，而“民主分”（即个人风采展示、才艺表演和网上投票等）占40％。
华中科技大学现有在校本科生近3万名，而“三好标兵”的名额只有20个。千里挑一的比例被学生们戏称为“精品中的极品和极品中的精品”。据该校学工处学生管理科科长陈健介绍，“三好标兵”称号获得者一般都是在综合素质方面出类拔萃的学生，缺一个方面都不行。
比如今年总分第一名的李仙不仅个人学习成绩突出，而且参与了大量的学生工作：大一担任班级团支书；大二任学院分团委副书记；现在大三的她还兼任两个班的班主任。“三好标兵”获得者陈霄告诉记者，如果个人学习成绩达不到年级前3名，连被院系推荐到学校的资格都没有，更别说其他的条件。
标兵评选看成绩，更注重学生的综合素质，这是华中科技大学今年评优的鲜明特点。据该校学工处负责人介绍，评优政策体现着一个学校的教学和人才培养模式，它像一个指挥棒，引导着学生的发展方向。他说，“三好标兵”评选注重综合素质，是引导大家向全面发展的复合型人才努力，打破了以前由院系上报申请材料，评审小组“研究决定”的评选方式，使榜样的产生更加公开和透明，同时也更有说服力。
新规则的实施，在华中科技大学师生中引起很大反响。一位老师在看了两场“候选标兵才艺展示”演出后说，我们那个时候评标兵，只要拼命学习拿第一就行了，现在还要求社会实践和才艺表演，看来想评上标兵还真不容易。
华中科技大学大学生发展指导中心主任陈海春说，增加学生才艺表演的内容，并非是要求学生歌唱得有多好和舞跳得有多棒，而是看候选人能不能在公众面前做到洒脱自然。比如候选人陈霄的国画表演得了高分，并不是他的竹子画得有多好，我们看重的是他在画画过程中表现出来的干练和沉稳的气质。
“三好标兵”评选的“指挥棒”改了，会不会出现这样的结果：成绩很好但才艺表演不突出的候选人可能落选或者成绩不是很拔尖但有才艺专长的候选人胜出？
候选人王勇涛是该校数学系一名大三学生，他每学期成绩都是全系第一，又是系通讯部部长，工作很出色，但没被评上“三好标兵”。他说，可能是自己的才艺展示和网上投票得分不高。他认为“三好标兵”的获得者不一定非要是资质卓越的学生，而应该是那些资质一般但通过踏实努力而取得优异成绩的学生，只有他们才能影响和带动身边的同学进步。王勇涛认为，那些来自农村或性格内向的学生，有的甚至连卡拉OK都没碰过，“台上功夫”和一些有文艺特长的学生远远不能相比，这显然有失公平。
陈霄则是新规则的“受益者”。他在去年大三时参加了校“三好标兵”的评选，但落选了。他说，过去的一纸材料根本无法表现真正的自我。今年的才艺展示让他从幕后走到台前，其综合素质得到了展示。陈霄说，面对激烈的社会竞争，当代大学生要勇于展现和推销自己。
过去从未登过台的“三好标兵”李仙从这次评选中“受到了很大的锻炼”。她说，她的个人演讲和事迹展板上的每一个字都是在用心与大家交流，作为新时代的大学生，如果连上台展示自我的勇气都没有，以后步入社会就更难说了。
陈海春说，评选“三好标兵”不光看成绩而更注重综合素质，这符合当代大学生多样化和全面化发展的需要，但新规则仍需进一步完善，因为学生综合素质的提高不是一朝一夕能做到的，综观今年51名校“三好标兵”候选人的才艺展示，能在公众面前做到挥洒自如的学生不到20％。