在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编精心整理的不争不抢的古文名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、上善若水，水善利万物而不争。
2、哀其不幸，怒其不争。作者：鲁迅出处：孔乙己
3、说到底，人之为人，就在于灵魂里的那一点“生气”，那一点“不服气”。
4、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。不争不抢不卑不亢喜欢的是简单模样。
5、不争做别人眼里的第一，只做最好的自己。
6、不浮不躁，不争不抢。得之，我幸;不得，我命。如此而已。
7、学会给自己一份期待的心情，伴自己走过一冬的孤寂！
8、一个人发火，其实很有可能不是因为导火索的那件事情。
9、命运怜我孤寂，赐我一场相遇;上天怒我不争，惩我三世流离!
10、不争，也有属于你的世界。
11、若有情，便流淌万年，不争朝夕
12、男人等不了，却时常说等你一辈子，女人等不起，却等了一辈子。
13、愿你不争不抢，也有岁月打赏，愿你不争不抢，也有催擦辉煌。
14、不争不抢不强求，可让可送可赠与。安安稳稳，不争不抢，不卑不亢。
15、我要的不多，一杯清水，一片面包，一句我爱你。
16、人生一世，要起好头：踏实工作，不出风头；捕风捉影，不争彩头；发奋有为，不减势头；头脑苏醒，不栽跟头。
17、芸芸众生，皆为蝼蚁。只求来过，不争朝夕。
18、不争不抢，自有岁月打赏。不喜不悲，愿与万物同归。
19、不争不抢不代表我不如你，不说不笑不代表我不知道。
20、有时候不争，比能争会争之人有福多了。作者：菀常在
21、愿你不争不抢，也有岁月打赏，愿你不争不抢，也有催擦辉煌。
22、不卑不亢，不争不抢，安安静静的做一个路人乙。
23、脚踏实地的做人，不浮不躁，不卑不亢，不争不抢！
24、愿对生活一如既往的深情，愿活的洒脱，不争不抢，爱别人，更要懂得爱自己。
25、不争馒头，争口气，越是瞧不起她，她便越是逆天。
26、不景气淘汰了不争气的人。
27、命运 怜我孤寂，赐我一场相遇; 上天怒我不争，惩我三世流离!
28、都怪我太不争气，我恨我爱你
29、我想就这样安静的，不悲不喜，不争不抢。
30、生命必须留有缝隙，阳光才能照进来。
31、如果一开始我就不那么好强，而且安安静静的，不争不抢，或许现在也不会这么失落！
32、我不想回望， 记忆 却不争气的浮出许多个画面。
33、世态纷扰，选择低调做人，是人生成熟的儒雅，平和恬淡，不争不抢，恃才不傲，有何不好？
34、我若不争不抢，最后连渣都不会有。
35、不争不抢，甘于做个凡人，未来很长，意外来的很快，开心且随心就好。
36、不浮不躁，不争不抢，不去计较浮华之事，不是不追求，只是不去强求。
37、不争不抢不强求，可让可送可赠与。安安稳稳，不争不抢，不卑不亢。
38、不争不抢，随遇而安。不争不抢，不负善良。
39、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极。
40、简单事不争吵，复杂事不烦恼，发火时不讲话，生气时不决策。
41、不骄不躁，不争不抢，坚守本心，是为真人。
42、你越是不争不抢，我越是想把最好的给你。
43、做一个淡淡的女子 ，不争不抢，不是不追求 ，只是不去强求。
44、平静如水的生活也好，热烈如酒的生活也罢，如茶般不争不抢也好，如药般苦涩入味也罢。
45、一个人发火，其实很有可能不是因为导火索的那件事情。
46、不浮不躁，不争不抢。得之，我幸;不得，我命。如此而已。
47、古人云，行医“如临深渊，如履薄冰”。病人把最宝贵的生命交给了医院，医务人员在工作中稍一粗心大意，就有可能致人伤残，甚至危及生命。所以医疗工作不能有半点马虎和轻率。——张孝骞
48、着眼于全面提高学生的素质，巩固所学知识，把知识条理化、系统化；
49、贪人财害人命，无德无术任你焚香也无益；忠于责勤于职，清正廉洁见佛不拜又何妨。
50、要认真备好每一堂复习课，站在“科学”与“高效”的基点上，上好每一节复习课；
51、只重视教书，忽略了育人，忽略了对学生进行人生观的教育。
52、教方法、抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动。
53、行医以德为先，服务以诚为本，做人以品为重，做官以廉为先。
54、合理地用好病人的每一分钱，尽早地帮助他恢复健康。
55、复习过程中要讲究复习方法，要求教师避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担；
56、主要采用集中与个别相结合、团体与自主复习相结合的方法，对学困生进行个别辅导，努力提高及格率。
57、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。
58、医生的无知会给病人带来灾难。一个医生，在疾病面前束手无策，那是失职和羞耻，也是医生最大的痛苦。——周礼荣
59、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。
60、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点资料和重点题型。复习时做到有的放矢。
61、兢兢业业，廉洁行医，清清白白，热诚做人，争当德高医精之良医。
62、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。
63、先按单元系统复习，再归类复习，最终再综合复习。
64、救人一命，胜造七级浮屠；收人红包，你的一切祷告统统无效。
65、英雄并不比一般人更勇敢，差别仅在于，他的勇气维持了五分钟而已。爱默生
66、能够查阅往年该学科的一些考卷，探究考查形式。
67、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
68、积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。
69、身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。——[明]李时珍
70、谁高出众人一筹，谁在众人眼里就是英雄(斯威夫特)
71、掌握本期所学词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
72、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
73、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
74、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
75、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
76、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。
77、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
78、抓好“目标学生”的增优补差工作，为目标学生的顺利上线做贡献。
79、我要象蚕一样，将最后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民！——林巧稚
80、英雄就是对任何做他能做的事，而平常人就做不到这一点。罗曼·罗兰
81、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。
82、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。
83、综合试题应包括近三年的高考试题，对各地自编的模拟试题要有取舍。
84、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。
85、复习要讲求趣味性，采取多样的复习形式，坚持学生学习的兴趣。
86、英雄是大众说出来的。克拉尔德·斯坦利·李
87、英雄割据剖己矣，文采风流今尚存。唐·杜甫
88、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
89、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。——[清]徐大春
90、世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治；及治病三年，乃知天下无方可用。故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉！——[唐]孙思邈
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