音乐的名言

2024-05-17 名言格言

  在学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。那什么样的名言才是经典的名言呢?下面是小编为大家收集的音乐的名言350句,欢迎阅读与收藏。

  1、只有当所有的声音都被它们统一的和声吞没并消失时,它们才能成为音乐—苏联

  2、对节奏的敏感性,就像一般的音乐能力一样,是普列汉诺夫的基本特征之一

  3、道德是一种收获——像音乐,像外语,像虔诚的扑克和瘫痪——马克吐温

  4、音乐是耳朵的眼睛——塞万提斯

  5、音乐是治疗思想疾病的良药——沃·海登

  6、没有音乐,生活就是一个错误——尼采

  7、理查德是宇宙中唯一常见的语言·胡克

  8、如果孩子们让自己无论做什么而不工作,他们不会学习文学。音乐。体育或礼仪,以确保道德达到顶峰。—德谟克里特

  9、音乐从我耳边飘过,就像邮差发了一封不属于我的信——爱略特

  10、生活就像音乐。我们应该用听觉。情感和本能来形成,而不仅仅是规律。——SamuelButlev

  11、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

  12、谁能利用自由作为发展灵魂的一种方式,热爱音乐。书籍。戏剧。伴侣和对话?他们是世界上最幸福的人。—菲力普斯

  13、如果孩子们让自己无论做什么而不工作,他们都不会学习文学。音乐。体育或礼仪,以确保道德达到顶峰。—德谟克利特

  14、舞蹈音乐和爱情之子—约会·戴维斯

  15、自信是成功的第一个秘——爱默生

  16、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦

  17、音乐有一种魅力,可以影响人心向善,也可以诱人地走上堕落之路——莎士比亚

  18、勤奋顽强的学习,总能让你百尺竿头更进一步。

  19、诗歌是文字中的音乐,音乐是韵中的诗。

  20、我有良心,钱买不到。我的音乐应该献给祖国。劳动人民和公众,以挽救民族危机。—西安星海

  21、就像建筑可以说是凝固的音乐一样,也可以说是空间音乐——威·谢林

  22、话语尽,音乐开始。—海涅。

  23、弥尔顿的音乐中蕴含着如此愉悦和鼓舞人心的力量

  24、音乐是人类的通用语言——塞·罗杰斯

  25、劳动要及时开始,音乐要及时结束——法国

  26、情感和气味就是这样的东西;它们就像太阳中的光,风中的音乐——华兹华斯

  27、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。·安·约翰逊

  28、跳舞的人总是要付音乐钱——约会·泰

  29、幸福是灵魂的香味,是歌唱心灵的和声。灵魂最美的音乐是慈悲。·罗兰

  30、没有谁对作曲的研究,下过像我这样的功夫。

  31、你们都看到了我的天份,但不看到我的勤恳。

  32、人们认为,我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。

  33、如果爱是一种力量,那音乐是一种动力。

  34、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。

  35、世上最可贵的是时间,世上最奢靡的是挥霍时光。

  36、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。

  37、我把快活注入音乐,就是想让全世界感触到欢乐。

  38、我但愿有梦,由于梦使生活较为能够接收。

  39、我的舌头已经尝到了死的滋味,但我的创作还是乐观的。

  40、我将会在旋律中生活,也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。

  41、我是一个俗人,但我的音乐不俗。

  42、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。

  43、作曲已经实现了,只是还没有写到纸上。

  44、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

  45、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

  46、自信是成功的第一秘诀。——爱默森

  47、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

  48、真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

  49、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。 ——门德尔松

  50、在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

  51、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

  52、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿

  53、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

  54、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。 ——舒曼

  55、应当努力把简易的乐曲弹得正确,弹得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

  56、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎

  57、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿

  58、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰。诺斯

  59、音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

  60、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

  61、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

  62、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德

  63、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。 ——弗德雷里克。柏辽兹

  64、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿

  65、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

  66、音乐是思维着的声音。——雨果

  67、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

  68、音乐是人类的通用的语言。——约吠

  69、音乐是耳朵的眼睛。——英国

  70、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特

  71、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ——贝多芬

  72、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

  73、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹

  74、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

  75、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

  76、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

  77、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德

  78、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬

  79、音乐常使死亡迟延。——伊索

  80、因为音乐这种艺术就其性质而言,对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

  81、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰

  82、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

  83、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

  84、一切时髦的东西总会变成不时髦的,如果你一辈子追求时髦,一直追求到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼

  85、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗。——莎士比亚

  86、要尊崇过去的遗产,但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

  87、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

  88、需要感受正在产生的东西,用记忆把握已产生的东西,因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

  89、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。 ——马克思

  90、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图

  91、想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦

  92、无论音乐、文学或其他任何艺术,按它们真实的意义来说,都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基

  93、我在艺术上下过一番功夫,谁如果像我这样下一番功夫,他也会达到这样的境地。——巴赫

  94、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音,使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦

  95、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

  96、我深信,音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基

  97、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。 ——德彪西

  98、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的,而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特

  99、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦

  100、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特

  101、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦·辛普森

  102、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图

  103、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 ——叔本华

  104、生活的苦难压不垮我,我心中的欢乐不是我个人的,我把欢乐注入音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

  105、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 ——沃。阿。莫扎特

  106、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

  107、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音,而应努力使机理实现充分自由。——维那德

  108、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。 ——海顿

  109、让孩子自己去找,自己去创造音乐,是最重要的。——奥尔夫

  110、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

  111、哪里有音乐,哪里就乐融融。——塞万提斯

  112、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

  113、没有音乐,生命是没有价值的。——尼采

  114、没有热情,就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼

  115、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基

  116、开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音乐。——雨果

  117、教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木

  118、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。——亨德尔

  119、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼

  120、工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

  121、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念:唱高音时,感觉位置在下面,唱低音时,感觉位置在上面。 ——辛迪

  122、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

  123、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 ——巴托克

  124、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

  125、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基

  126、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

  127、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是起风时的商船队。——梭罗

  128、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

  129、当你完全放松,并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时,共鸣自然会出现。 ——麦卡罗斯基

  130、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。——舒曼

  131、但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是为着某一目的,而是同时为着几个目的,那就是①教育,②净化,③精神享受,也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德

  132、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 ——黑格尔

  133、大声不入里耳、曲高和寡。

  134、兴于诗、立于礼、成于乐。

  135、德者,性之端也;乐者,德之乐也。

  136、凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。———古人

  137、音乐是用手指把心底的话说出来;音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西,通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。———郎朗

  138、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬

  139、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。——— R。斯特劳斯

  140、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。———勃拉姆斯

  141、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基

  142、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰诺斯

  143、拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫

  144、音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克

  145、音乐使一个民族的气质更高贵。 ———福楼拜

  146、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ———蒲柏声

  147、琵琶的声音如银瓶乍破,珠玉飞进

  148、催人前进,达到意境合人,这就是音乐。

  149、笛声哀怨而幽愤。呜呜咽咽的,似乎溅着点点的泪花

  150、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——美国发明家爱迪生

  151、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才

  152、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

  153、尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

  154、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

  155、这一阵急促、雄壮、激昂的笛声过后,音韵逐渐平缓下来,好像海潮落去,月明风清,沙洲人静。

  156、感情和气味是这么一种东西:它们犹如光之于太阳,音乐之于风。——英国诗人华兹华斯《米切尔》

  157、心哀而歌不乐,心乐而哭不哀。——西汉皇族淮南王刘安《淮南子·缪称训》

  158、当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。

  159、要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

  160、昨夜如果你不小心路过,你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以,在我的葬礼上,请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。——科比

  161、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

  162、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德

  163、音乐是人类的通用的语言。——约·威尔逊

  164、韵律有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。

  165、和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。——柯尔托·阿尔弗莱德

  166、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

  167、琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

  168、琴声,欢快得像在姹紫嫣红百花盛开的春天里,低垂的柳枝轻掠溪面,玛瑙般的驯鹿群在河衅岩石上悠闲地啃着青草。

  169、爱默森灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基不爱音乐不配作人。

  170、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

  171、音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差,而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。——奥尔夫

  172、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。——唐朝诗人李贺《李凭箜篌引》

  173、音乐是耳朵的眼睛。

  174、子在齐阐《韶》,三月不知肉味。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·述而》

  175、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

  176、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

  177、音乐是空气的诗歌。——保罗

  178、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

  179、毕加索曾说过:好的艺术家抄,伟大的艺术家偷。我们从不为窃取奇思妙想而感到羞愧我认为,令麦金托什电脑变得伟大的部分原因是,在它身上倾注心血的是音乐家、诗人、艺术家、动物学家和历史学家,而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。——乔布斯

  180、音乐学院是学习的最低限度,以后还有生活。作曲家应该学到老,一生磨练技巧,发展、丰富自己对世界的理解,永远前进、前进。——格里爱尔

  181、琴声里有一幅鲜明美丽的风景画,幽泉自山涧叮当流出,汇成一泓碧玉般的深潭,水潭里荡起一层层细碎的涟漪,水中播曳着一轮金黄的明月。

  182、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

  183、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。——海顿

  184、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

  185、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基

  186、音乐是空气的诗歌。

  187、我喜欢一切和音乐有关的东西!包括关于音乐的故事!中国好声音选手杨坤导师队关喆

  188、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏

  189、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

  190、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

  191、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

  192、我从来不喜欢练习,但当我开始练琴时,首先慢练十分钟的音阶,倾听弹奏的声音,每一个音都会产生回应,它给我动力,我一生将坚持这样做。——克里本·范

  193、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——费提斯

  194、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。

  195、我认为,对一个作曲家来说,最大的危险莫过于失去信心。音乐,以及整个艺术,不能是冷酷的嘲讽。音乐可以是辛酸的、失望的,但不能是冷酷的嘲讽。一个人感到失望,那意味着他仍然对某种事物怀着信念。——肖斯塔科维奇

  196、室内乐是什么东西呢?就是拿音乐来谈话,几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言,你才真正懂得了音乐,你才真正掌握了音乐。不然的话,还是停留在一个非常浅薄的水平上。——傅聪

  197、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

  198、建筑是凝固的音乐。——德国剧作家、诗人、思想家歌德

  199、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏

  200、歌者之情与歌词协,觉音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲敛也。其音其节,皆非以为歌,而所以写我情。情既畅矣,我心甚乐,凡此况味,必须于深造中求之。——童伯章

  201、世界用图画和我说话,我的心灵以音乐应答。——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔

  202、悦耳的口琴声,像清风徐徐地飘过来。

  203、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

  204、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

  205、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——弥尔顿

  206、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特

  207、音乐是思维着的声音。——雨果

  208、音乐常使死亡迟延。——伊索

  209、想休息大脑了,可下一段旅程又将开始。——音乐不愧为一条不归路哩。——音乐人许嵩

  210、大声不入里耳、曲高和寡。

  211、一个人,要是他内心没有音乐,听了美妙的和声也无动于衰,那么他就是为非作歹的料子,他灵魂像黑夜一样昏沉,他的心胸,地狱一般幽暗(莎士比亚)

  212、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)

  213、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西,它适用于所有国度,而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)

  214、音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)

  215、音乐是人类的通用的语言(约·威尔逊)

  216、哪里有音乐,哪里就乐融融(塞万提斯)

  217、音乐是耳朵的眼睛(英国)

  218、当我听到音乐时,我的心会疾速跳动,充满了生命力,就像是起风时的商船队(梭罗)

  219、音乐使一个民族的气质更高贵,例如(塞曲)(福楼拜)

  220、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)

  221、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?(德莱顿)

  222、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)

  223、奴隶们歌唱不是因为快乐,而是由于饥饿(非洲)

  224、音乐是医治思想疾病的良药(沃·海登)

  225、音乐可以治心病(约·洛根)

  226、对于一颗苦难的心,一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)

  227、音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)

  228、音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)

  229、音乐治不了牙痛(欧洲)

  230、音乐从我耳边飘过,就像邮差送来一封不属于我的信(爱略特)

  231、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

  232、移风易俗,莫善于乐。——孔子

  233、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

  234、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工,而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统,他的作品就会脱离人民,降低价值。——马可

  235、要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

  236、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思

  237、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

  238、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

  239、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基

  240、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

  241、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

  242、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

  243、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特

  244、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

  245、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

  246、音乐是思维着的声音。——雨果

  247、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁路德

  248、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

  249、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬

  250、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

  251、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——(俄)谢洛夫

  252、音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。——王光祈

  253、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

  254、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。——恩格斯

  255、涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。

  256、对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。

  257、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。

  258、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬

  259、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。

  260、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

  261、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。莫扎特

  262、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密,但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。

  263、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。贝多芬

  264、不要懒懒散散地虚度生命。

  265、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。

  266、不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。聂耳

  267、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基

  268、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬

  269、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

  270、智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。

  271、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

  272、即使为了国王的宝座,也永远不要欺骗、违背真理。

  273、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。

  274、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。海顿

  275、苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。

  276、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

  277、真正的友谊,只能基于相近性情的结合。

  278、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格——因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神——柏拉图

  279、世界在音乐中得到了完整的再现和表达——它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的——叔本华

  280、生活的苦难压不垮我,我心中的欢乐不是我个人的,我把欢乐注入音乐,为的是让全世界感到欢乐——莫扎特

  281、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由——海顿

  282、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的质朴的——马可

  283、一切好的音乐都是为了拨动心弦——蒙泰威尔第没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成——爱因斯坦

  284、没有音乐,生命是没有价值的——尼采

  285、没有民族性的音乐是不存在的——实际上,一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的——(俄)里姆斯基科萨科夫

  286、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态——柴可夫斯基

  287、离开了生活和斗争就没有音乐——麦新

  288、一字新声一颗珠,转喉疑是击珊湖——(中国古代诗人)薛能

  289、几根羊肠绷起来的弦线,会把人的灵魂从躯体里抽拉出来——真是不可思议——(英国戏剧家诗人)莎士比亚

  290、用音乐,用某些旋律和节奏可以教育人,治疗人的脾气和情欲,并恢复内心能力的和谐——(古希腊数学家)毕达哥拉斯

  291、音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬

  292、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人难以自拔的苦难——(德国作曲家)贝多芬

  293、音乐当使人类的精神爆出火花——(德国作曲家)贝多芬

  294、轻快的音调在空气里流动,如同微风似的拂着听宫——(法国作家)莫泊桑

  295、音乐的魔力,足以便一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事变为可能——(俄国作家)列夫托尔斯泰

  296、音乐好就好在能按照任何一种感触来调整对音乐的印象——(俄国小说家)陀思妥耶夫斯基

  297、音乐乃是一种使人迷恋善良美和人道精神的最奇妙最精细的手段——(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

  298、音乐,是感情凝聚的河流(中国作曲家)乔书回

  299、音乐是天使的演讲,这句话形容得妙极——(英国作家)卡莱尔

  300、音乐是世界的共同语言——(美国政治家)威尔逊

  301、音乐最容易暴露一个人的心事,泄露最隐蔽的思想——(法国作家)罗曼罗兰

  302、音乐是最高级的默契者,它反映了心灵和叫做上天的崇高物体之间的直接即刻的联系——(法国作家)普吕多姆

  303、音乐当使人类的精神爆出火花——(德国作曲家)贝多芬

  304、具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的快感——(古希腊哲学家)亚里士多德

  305、治疗痛苦的灵丹那就是音乐——(古罗马诗人)荷马

  306、庄严的音乐是对于昏迷的幻觉的无上安慰,愿医治好你们那在煎炙着的失去作用的脑筋!(英国戏剧家诗人)莎士比亚

  307、音乐有一种魔力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路——

  308、音乐给人开辟了一个陌生的王国,一个与他周围的外在感性世界没有任何共同之处的世界——(德国作家)霍夫受

  309、音乐,就它的基础来说,是数学的;就它的出现来说,是直觉的——(德国哲学家)莱布足,茨

  310、音乐,有人将它比做花朵,因为它铺满人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更美——(德国作曲家)贝多芬

  311、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉——(中国作曲家)洗星海

  312、音乐,是任何地方都可以理解的真正的普遍性语言——(德国哲学家)叔本华

  313、音乐唤起了我们不曾想过它的存在和不曾明白过它的意义的那些潜伏着的情绪——(英国诗人)斯宾塞

  314、通过音乐来打动的就是最深刻的主体生活——(德国哲学家)黑格尔

  315、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养最为卓越的一个人快乐——(古希腊哲学家)柏拉图

  316、音乐是惟一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受——(美国发明家)爱迪生

  317、诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声音中的诗——(英国词典编辑家)福勒

  318、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量——(英国诗人)弥尔顿

  319、歌与诗是一对天生和谐的姐妹——(英国诗人)弥尔顿

  320、音乐像诗,只有巨匠的手才能有如此造诣,使不可名状的优雅存在于每一种作品中——(英国诗人)蒲柏

  321、音乐常使死亡迟延——(古希腊寓言作家)伊索

  322、音乐和旋律,足以引导人们走进灵魂的秘境——(古希腊哲学家)苏格拉底

  323、感人的歌声留给人的记忆是长远的——无论哪一首激动人心的歌,最初在哪里昕过,那里的情景就会深深地留在记忆里——(中国作家)吴伯萧

  324、音乐是心情的艺术,它直接针对着心情——(德国哲学家)黑格尔

  325、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的——柏拉图

  326、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难——贝多芬

  327、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示——贝多芬

  328、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液——(匈)李斯特

  329、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术——青主

  330、音乐是生活中最美好的一面——恩格斯

  331、音乐是思维着的声音——雨果

  332、音乐是万德胚胎的源泉——不为音乐所动的人,我必定把他比做木石——假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格——马丁路德

  333、音乐是心灵的迸发——它不象化学那样能进行实验分析——对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情——弗德雷里克——柏辽兹

  334、音乐应当使人类的精神爆发出火花——(德)贝多芬

  335、音乐用理想的纽带把人类结合在一起——瓦格纳

  336、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的——(俄)谢洛夫

  337、音乐中含有美感,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐——王光祈

  338、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件——梁启超

  339、在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者——恩格斯

  340、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多——门德尔松

  341、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已——格林卡

  342、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐——柏拉图

  343、最好是创作出真实情景,而不是照搬——威尔弟

  344、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的——勃拉姆斯

  345、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的——因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西——罗曼——罗兰

  346、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量——海顿

  347、移风易俗,莫善于乐——孔子

  348、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的——门德尔松

  349、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工,而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统,他的作品就会脱离人民,降低价值——马可

  350、要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格——舒曼

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