叶圣陶的名言名句

2022-09-20 名言格言

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,名言易于留传,是浓缩的精华。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的有关叶圣陶的名言名句,仅供参考,欢迎大家阅读。

  叶圣陶的名言名句1

  1、教师并非教书,而是教育学生。

  2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

  3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

  4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

  5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

  6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

  7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

  8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

  9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。

  10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

  11、读书忌死读,死读钻牛角。

  12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

  13、品德教育重在实做,不在于能说会道。

  14、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

  15、理想是事业之母。

  16、教是为了达到不需要教。

  17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

  18、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

  19、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。

  叶圣陶的名言名句2

  1、在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变求变善变,有所改革,有所创新。

  2、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。

  3、各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。

  4、或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。

  5、教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。

  6、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

  7、在教育方面,什么学制备课训导纲要教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。

  8、教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。

  9、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。

  叶圣陶的名言名句3

  1、为教纵详密,亦仅一隅陈,贵能令三反,触处自引伸。——叶圣陶

  2、他仿佛急流里的`一滴水滴,没有回旋转侧的余地,仅有顺着大众的势,脚不点地地走。——叶圣陶

  3、生理学和心理学的研究证明,人的诸种心理本事中,想像力仅开发利用了百分之十五左右。——叶圣陶

  4、所念在那里,故乡就在那里。——叶圣陶

  5、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

  6、我很怕看见有些儿童读物把世间描述得十分简单,十分太平。这是一种诳骗,其效果只能叫儿童当发觉原来不是这么一回事的时候喊一声“上当”!——叶圣陶

  7、泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。——叶圣陶

  8、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。——叶圣陶

  9、语文是工具,自然科学方面的天文地理生物数理化,社会科学方面的文史哲经,学习表达和交流都要使用这个工具。——叶圣陶

  10、教师并非教书,而是教育学生。——叶圣陶

  11、将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但此刻的至少与将来的一样重要,因为已经踏在脚底下了。——叶圣陶

  12、教师并非教书,而是教育学生。

  13、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想本事。

  14、优良的文风应具备“三性”要求,即准确性鲜明性和生动性,其中准确性是基础和前提。——叶圣陶

  15、仅有做学生的学生,才能做学生的先生。——叶圣陶

  16、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。——叶圣陶

  17、教是为了到达不需要教。

  18、要使生活向着求充实的路,有两个致力的目标,就是训练思想与培养情感。——叶圣陶

  19、培育本事的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

  20、国文教师的任务,一般人不大肯想,只觉得茫无涯岸;其实也很明白,只要指导学生,使他们能够阅读,能够写作,就能够俯仰无愧了。那里说的阅读也包括听,即用耳朵来阅读;写作也包括说,即用嘴巴来写作。——叶圣陶

  21、教师应当为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应当具有什么样的知识品德。——叶圣陶

  22、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。——叶圣陶

  23、阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。——叶圣陶

  24、活读运心智,不为书奴仆。——叶圣陶

  25、品德教育重在实做,不在于能说会道。——叶圣陶

  26、秋天来了,记忆就轻轻提示道,“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶

  27、教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非教师滔滔讲说,学生默默聆受。——叶圣陶

  28、我无论担任哪一门功课,都要认清那门功课的目标,如国文科在训练思想,养成使用语言文字的好习惯,理化科在懂得自然,进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

  29、教育就是培养习惯。——叶圣陶

  30、心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶

  31、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶

  32、凡为教者必期于到达不须教。——叶圣陶

  33、如果他能走,他必须立刻照着他的心愿做;可是不幸,他的身体跟树木一样,长在泥土里,连半步也不能动。——叶圣陶

  34、读书忌死读,死读钻牛角。

  35、梦想是事业之母。

  36、语文教学需采用启发诱导,温故知新,阅读与写作,精读与略读,经师与人师等相互结合的方法和原则。——叶圣陶

  37、阅读教学之目的,我以为首在使学生养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本,其意乃在使学生渐进于善读,最终能不待教师之辅导而自臻于通篇明晓。——叶圣陶

  38、作文是生活,而不是生活的点缀。——叶圣陶

  39、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。——叶圣陶

  40、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶

  41、儿童时期如不经说话的训练,真是遗弃了一个最可宝贵的锁钥。——叶圣陶

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