1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
3、捧着一颗心，不带半根草去。
4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
5、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
8、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、怎样的老师造就了怎样的学生。
13、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。——卢梭
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
21、学高为师，身正为范。
22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
23、教师就是要敬业爱生。
24、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子
25、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
27、好笋出好竹，好师出好徒。
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
30、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
33、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
34、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
35、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
36、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣
37、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
41、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
42、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
45、教师的人格是教育的基石。
46、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
47、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
48、师德是一面镜子。
49、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
50、以德感人，为人师表。
51、慈父+慈母=教师。
52、教书育人，功德无量。
53、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
54、举世不师，故道益离。——柳宗元
55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
56、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
57、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
58、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
61、习于智长，优与心成。
62、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
63、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
64、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
65、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
66、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
67、圣人无常师。——韩愈
68、师德最重要的是用高尚的'情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
69、经师易遇，人师难遇。——司马光
70、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
71、没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
72、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克
73、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、教不严，师之惰。——《三字经》
75、每一个学生都是好学生。
76、太阳下最光辉的职业是教师。
77、心灵的沟通胜于知识传递。
78、坚持启发式，避免注入式。
79、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
80、兴趣是最好的老师。师严道尊，教乃可施。——王守仁
81、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
82、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
83、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
84、老老实实做人，认认真真教书。
85、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
86、师者，人之模范也。——扬雄
87、视责任为美德。
88、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
89、人不可以不矣就师。——王符
90、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
91、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
92、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
93、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
94、天荒地老，教师的童心不泯。
95、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
96、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
97、职业道德是做人之本，为师之本。
98、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源
99、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
100、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
101、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
102、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
103、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
104、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
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