自主招生面试自我介绍

2023-08-18 面试自我介绍

　　当进入一个陌生环境，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编精心整理的自主招生面试自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　自主招生面试自我介绍篇1

各位老师：

　　早上好。

　　我叫xxx，来自xxxx省xxxx市xxxx中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试，我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取xxxx大学，在某某学科，孜孜追求，不断探索，掌握更多的知识，报答父母养育之恩，回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的，但我对xxxx大学的'向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

　　请各位老师放心，我一定不辜负父母和老师们的期望，我一定会努力学习，用知识武装自己，以行动为母校争光。

　　自主招生面试自我介绍篇2

　　各位老师，早上好。我叫X,来自x省x市x中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试，我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取_大学，在某某学科，孜孜追求，不断探索，掌握更多的知识，报答父母养育之恩，回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的`，但我对_大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

　　请各位老师放心，我一定不辜负父母和老师们的期望，我一定会努力学习，用知识武装自己，以行动为母校争光。

　　自主招生面试自我介绍篇3

尊敬的xx、自主招生领导：

　　您好！

　　我的性格略显内向，不喜张扬。

　　我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋牌类游戏。

　　为了磨练自己的意志，我从20xx年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。

　　从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力，一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

　　我一直有一个梦想--如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

　　我妈妈单位的一位同事是xx大学****年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的'计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对x大充满向往。

　　x大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过xx大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过x大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游x大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

　　能够成为x大的学子，将是我一生的骄傲。

　　如果我能有幸进入x大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

　　我正在努力并将加倍努力！

　　自主招生面试自我介绍篇4

尊敬的老师：

　　您好!

　　我的名字叫xxx，来自xxx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

　　我的'初中是在xxx中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xxx奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

　　通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xxx中学继续学习，并于xxx年取得xxx省高中数学竞赛三等奖和xxx市高中数学竞赛二等奖。

　　我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

　　希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。

　　自主招生面试自我介绍篇5

　　各位教师好，我叫xxx，江苏文科，年级排行6到10名，共有600多人。

　　首先要感激浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母教师的关心也少不了一句话对我的'帮忙，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。

　　记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，教师交给我的任务就是组织同学按时到不一样地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自我其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应当事先做好突发情景的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。

　　今日把这句话送给大家，与君共勉!

　　自主招生面试自我介绍篇6

尊敬的清华大学招生办领导、教师们：

　　您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市**中学高三文科(11)班的一名女生，十分感激您耐心看完我的个人申请材料。我明白，一封信息无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。

　　当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一向伴随着我，铺开了我的成长之路。

　　自强不息篇

　　我由衷地热爱生命，感激生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息!

　　从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。以往，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原先文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自我选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

　　我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息!

　　厚德载物篇

　　德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一向是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅仅需要精通科研的高新人才，并且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，帮忙他们，我的职责!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中，触碰到妈妈老茧密布的.脚丫的一刹，极力忍住泪水，我暗暗发誓：我要用一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你!

　　厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎样会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向?

　　人生规划篇

　　一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要，更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”，也不是象牙塔里的大学生，我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时，积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会，增加实干经验，从草根阶层进一步了解社会，培养社会职责感，同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承这种勃发的清华精神!

　　最终，祝：清华水愈清，木愈华!

　　此致

敬礼!

　　自主招生面试自我介绍篇7

　　不同于复旦五个专家分开面试的形式，交大采取的是五对一的模式，而且很重要的一点是交大派出的教授往往与你所填报的专业有关。

　　交大的面试形式也就意味专家所提的问题往往比较注重你所填写或自我介绍的专长或者兴趣所在，另外问题也会比较集中。

　　所以，当我现在回头来审视复旦与交大的面试的时候，我个人觉得交大会比较注重你的书面申请材料上的内容以及你个人的陈述。例如：我的'同学在申请材料里放入了她高中工作期间的一些成果，而她所报的是工商管理专业，于是面试教授便针对这一点提了很多关于组织工作、人际交往的问题。

　　而我在申请材料中放入了高中时期所办的报纸并在自我介绍时强调了自己对于这一方面的兴趣，所以，面试的时候问题主要集中在了媒介新闻和各类相关选择之上。

　　面试虽然有所侧重，但在一对五面试之前，还有一个重要环节就是五人小组讨论。之所以认为它重要，在于这样的讨论可以让教授看出你各方面的能力，甚至是很细微的你所不在意的部分，因为你无法得知教授到底从你的表现中看到了什么。我个人认为，这一部分无需做什么太多准备，只需适当了解一些社会热点，不至于无话可说便可。也可以在事前了解一下探讨问题的步骤和比较好的思考方式。

　　至于个人部分，我当时唯一准备的就是自我介绍，而且个人觉得这份自我介绍让我出彩不少。其一，需要有条理。其二，现实合理地陈述个人的规划和理想。因为荣誉都已记载在书面材料中，不需过多炫耀。而交大是个注重务实、严谨学风的地方，更重要的说到底还是自身的实力。所以，自然是最为重要的。这样既不会临场发挥失常，也会让教授觉得你的踏实与稳重。

　　总而言之，交大面试本来就是展示真实水平，无法过多修饰和掩盖，当然还需要具备自信。去年面试的时候，排队进场，我发现队伍排得很长很长，同学之间不交流，有人还拿着写满字的本子，当时我就觉得非常紧张，因为这就是现实的竞争，而且你会发现每个人都看上去非常优秀，这是一种无形之中的压力。但是你一定要相信自己，你之所以能站在这里，就意味着交大看到了你身上的闪光点，你是有资格也有能力成为交大一员的。

　　自主招生面试自我介绍篇8

尊敬的老师：

　　您好！我的名字是xxx，来自XX中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

　　我的`初中是在XX中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学潜力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得XX奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

　　透过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学继续学习，并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。

　　期望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。

　　自主招生面试自我介绍篇9

尊敬的老师：

　　您好，我是xxx，是来自x市中学的高三毕业生。很高兴有机会在此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。

　　首先，贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的，而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的.现代大学生。

　　其次，贵校的校园中充满了自由与博学，厚重的历史兼容现代之气息，让我坚信，在这里我可以舒展我的才华，激发自我潜能，并成为社会所需的栋梁之材。

　　我追求全面发展，注重培养组织能力。在高中三年，我担任班级学习委员和数学课代表，积极组织班内活动，融洽师生关系。我热爱羽毛球和跳绳，还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次。

　　我爱好唱歌，认真训练，学到很多歌唱技巧，参与学校合唱团，并参与市级比赛获得奖项；我多次参与学校互帮互助活动，如加入学校学长团，帮助高一新生快速适应高中生活。

　　我还乐于关注时事新闻，每当看见一则新闻时，我会仔细思考，从当事人与旁观者的角度思考，并发表自己的评论。在未来的人生当中，我希望能够在贵校学习，遇见更多挑战以磨砺身心，成为能够明辨是非的现代公民，成为三思而后行的多方面人才。

　　今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生，即使我这次综合评价没有成功，我还会在之后的实践中努力拼搏，争取成为一名优秀的现代大学生。谢谢老师，感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。

　　自主招生面试自我介绍篇10

尊敬的老师：

　　您好!

　　我的名字是xx，来自x中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

　　我的'初中是在_中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学潜力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得_奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

　　透过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入_中学继续学习，并于xx年取得x省高中数学竞赛三等奖和_市高中数学竞赛二等奖。

　　自主招生面试自我介绍篇11

尊敬的北京外国语大学的教师：

　　您们好!

　　我叫xxx，女，今年18岁。是xx中学(省级示范性高中)高三xx班学生。

　　一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感激它们为我带来的荣誉。同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

　　我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

　　我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

　　说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的`人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

　　北京外国语大学是培养外语人才的学校，而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译，所以我要报考贵校。我期望我能在其中之一汲取知识，不仅仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的本事，把自我磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

　　恳请贵校领导能够理解我的申请，实现我的梦想。