今天我去澡堂洗澡，享受了一次VIP待遇。偌大的澡堂里，只有我一个人在洗。顿时觉得自己花了五元钱，洗这个澡真是奢侈啊。
快洗完的时候，进来一个孩子，是我所在学校初三年纪的孩子。他撩开帘子，探了探头。“今天没人洗。”“我不算个人吗？”我自忖道。可是想到这也许是人家的说话习惯，他也许是想说，今天洗澡的人少，这样推想，我也就释然了。
在我们学校像这样目中无人的.事还有很多。人到中年我的觉少，中午一般情况下我不睡觉，所以我总是中午第一个去我们办公室。坐在办公室里想安静一会是很难的。因为隔三差五就有一个学生开开门，探头探脑的。然后还纳闷地说一声，怎么没人呢？然后门就那样开着，他们扬长而去。这也许是生活中的一个细节，但细节往往能够看到一个人的素质。
有时候，这样的素质跟年龄，跟学历无关。因为有时候我们某些老师在学生面前，就是做着这样“目中无人”的示范。
有些时候，你正上着课。就有老师破门而入，凭空插上一句“你不讲课吧，我给学生留一点作业”。你的作业，你在你的课堂干什么用呢？怎么非要占用别人的课堂，占用别人的时间留你的作业，这不是目中无人是什么？
去年冬天，也是正在上课。他们班的班主任拿着一个小喷雾器就进来了。“你继续讲课，我消一下毒。”说话还挺客气，可是行为怎么就那么龌龊呢？课外时间你不能消毒吗？你不能占用你自己的课堂时间用来消毒吗？你消毒造成的气味，让学生一个个掩住了口鼻，我都快窒息了，还怎么讲课？
这样的老师虽然是成人，虽然有的还接受过高等教育，可是他们的教养跟他们所受的教育没有成正比，他们只是侥幸混进了教师队伍而已。跟着这样一个心胸狭隘，行为粗鄙的老师，学生能学出什么玩意儿？这样上行下效，学生素质低下，目中无人就不难理解了。
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