无论是在学习还是在工作中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗?以下是小编收集整理的米兰花开随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
米兰花开随笔 篇1
雨,在飘,窗外一片迷茫。玻璃窗上稀稀落落的水珠往下滑,留下一道道水痕。窗微微地开着,雨丝吹了进来,吹到阿竹的脸上,有点凉。阿竹抬起头,望着窗外那一片朦胧的绿,陷入了深深的回忆……
那一年,阿竹13岁,青春是寂寞的,也是微妙的。一场雨过后,阿竹看到了株经历风雨后弯折的米兰。它那样孤傲地立着,脆弱而纤细,叶子呈深绿色,却有一种灰蒙蒙的感觉。不知是什么吸引了阿竹,当暮色降临时,那株米兰被他移到了房间里。
阿竹是一个内向的男孩,不,应该说他是一个过分内向的男孩,孤独而寂寞,不善于与人交往。他的世界一片灰暗,没有色彩。
阿竹的父母在城里工作,他跟奶奶住在乡下的小屋里。此时,阿竹坐在床边,望着窗外的黑夜发呆,星辰寥寥,就如他的世界没有多少光明。
阿竹端详着面前的米兰,不知为什么,米兰似乎真有什么让他心波荡漾——从小到大,很少有能让他感兴趣的东西。
或许,它熬不过这个冬天了,阿竹想。他突然盼望这盆小小的植物能够活下来——他很少真正期望过什么,除了小时候很期望和爸爸妈妈生活在一起,期望和小朋友们一起玩。可是今天,阿竹真的很希望米兰能够在某一个春日开出漂亮的小花。阿竹闭上眼,想着米兰开花的样子应该会很美吧。
阿竹给米兰浇水、施肥,阳光明媚的时候让它晒会儿太阳,下雨了赶紧把它挪回屋里。奶奶有些纳闷,因为阿竹从来没有为什么事操过心,整天除了看书就是发呆。
阿竹甚至幻想过,如果小米兰能够生出一个小朋友,一个男孩或是一个女孩,能够陪他玩,也是一件很好的事。阿竹很奇怪自己会有这种想法,因为之前他并不喜欢和别人打交道。
苍天通常不会辜负一个孩子极致的渴望,在春天来临的时候,米兰长出了新芽,那样绿。阿竹从来没有这么开心过。
渐渐地,人们发现了阿竹的改变,邻居的孩子来找他玩,阿竹也乐于同他们一起玩。阿竹变得快乐了。
爸爸妈妈回来了,他们惊奇地发现站在他们面前大方可爱的男孩竟然是他们曾经沉默寡言的儿子。他们抱着阿竹,热泪盈眶,却不知道改变儿子的竟然是一盆小小的植物。爸爸妈妈带阿竹去城里生活了,这是阿竹做梦都想得到的。
由于匆忙,阿竹忘记了带上他那心爱的米兰,可是这已经不重要了,因为那株米兰已植根在他的心里,虽然在寂静的晚上,阿竹依然会想念它。
米兰花开随笔 篇2
带着一颗因考试失利而沉重的心,我敲了敲邻居的门。一位白发苍苍的爷爷开了门。岁月的变迁在他脸上留下了踪迹,却无法挡住他脸上和蔼的笑容。
他见到我,显得微微有些吃惊,脸上的笑容似乎更灿烂了。“爷爷您好,我们学校布置了一项作业,看望并帮助周围的空巢老人,我能与您聊聊天,帮您做些什么吗?”我努力让自己的声音不那么沮丧,听起来欢快些。
“哦,好的。谢谢你小姑娘,我们进屋吧。”爷爷起初吃惊了一下,便十分欣喜的让我进了门。
爷爷的屋里十分简朴,但却布置的十分温馨,而这温馨中又流露出一种寂寞。一幅照片摆在客厅十分显眼的位置,照片上几个年轻人和小孩和爷爷站在一起,笑的如阳光般灿烂。
“哦,你也看见了,这是我的儿子和女儿,这个是我可爱的小孙子。你瞧,多惹人疼。”爷爷笑着摸了摸照片中小孩的脸,眼里满是温柔。“爷爷,他们都不在家吗?”我问道。“哦,他们要工作,太忙了,这照片都是前年照的。”说着,爷爷淡淡地看着远方。爷爷缓缓坐在椅子上,我拿起旁边的纸杯给他倒了杯水。“谢谢你来看我,小姑娘。对了,你能不能帮我修剪一下那几盆米兰,顺便浇浇水?”
我顺着爷爷的手望去,几盆米兰在阳台上静静地生长着。我点了点头,走向阳台。
米兰不大,淡黄色的小花在绿叶中若隐若现,充满生机。这些花可能是爷爷唯一的伴侣了。我仔细剪了剪几根突兀的枝条,打了几桶水仔细浇了几遍。阳光照在米兰身上的水珠上,显得熠熠生辉。米兰的叶片随着微风摇曳,似乎在感谢我的帮助。
“谢谢你。”爷爷招呼着忙完的我过去坐一会儿。我带着一袋园艺的垃圾放在门外,回头时,爷爷正看着我,脸上洋溢着幸福的微笑。
我们聊了许久,聊到了各自时的故事、难忘的记忆。爷爷说的很带劲,我渐渐沉浸在那有趣的故事中,忘记了考试失利的不悦。
“谢谢你来陪我,又帮我做了这么多事。”爷爷看着我提着他门口的垃圾出门,向我摆了摆手,身后的伴侣米兰花开得正旺。
从那时起,我常常会去找爷爷,陪他聊聊天,做做家务。我看见,那窗前的米兰真灿烂,像我现在的笑容。
米兰花开随笔 篇3
走进《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解幼儿,这是幼教同仁的心愿。在一个充满欢声笑语的乐园里,教师就像一只快活的“鸟妈妈”,整天在幼儿们的一日活动中飞来飞去,作为一只引领幼儿幸福飞翔的“鸟妈妈”,幼儿们每天都在发生着意想不到的故事,每一个故事都是他们童心的精彩闪现。只有真正走进幼儿,才能读懂幼儿心灵深处那一抹灿烂的阳光。
周一,按照惯例,我都会带幼儿们去种植角观察。当我和幼儿们兴致勃勃地来到大家最喜欢的米兰面前,一向嫩绿的米兰叶子枯萎了,耷拉着小脑袋,真让人心疼!“老师,米兰的叶子变黄了!”“老师,米兰今天为什么低着头”“老师,米兰它怎么啦?”幼儿们你一言我一语地议论起来,机灵的豆豆见我没有回答,便使劲拽住我的衣服要探个究竟。我灵机一动,用食指做了一个“嘘”的手势,轻声地对幼儿们说:“别吵,别吵,米兰生病了,该怎么办呢?”幼儿们顿时安静了下来,豆豆听后若有所思。
第二天早上,我再次来到植物角,眼前的情景让我大吃一惊:米兰旁边歪歪斜斜地立着一根木棍,木棍上挂着一个塑料袋,袋子里装着液体,一根管子作为纽带,没有针头的一端插进袋子里,有针头的一端插在米兰的树干上。“天啦!这是谁干的?”我简直“晕”啦!
我回到教室想问个究竟:“是谁在植物角调皮捣蛋……”话音未落,豆豆跑过来抱住我兴奋地说:“老师,是我是我,那天我生病了,妈妈带我到医院,护士阿姨给我输液,我的病很快就好了。昨天你说米兰生病了,我想给它输液,让它也快快好起来!”我恍然大悟,原来豆豆是在给米兰治病呢!
幼儿的世界千奇百怪,他们的思维天马行空……当幼儿做出某种异常行为的时候,教师不能总是用成人的惯性思维去否定、质疑。3~6岁幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。豆豆从自己生病输液,想到给生病的米兰输液,就是从看得到、听得到、摸得到的活生生的“生活世界”中学来的,是生活经验的积累与迁移,教师只有走进幼儿的心灵,倾听幼儿的心声,才能触碰他们内心的真实想法。陶行知先生提出“生活即教育,社会即学校”,生活是个大熔炉,社会是个大课堂,蕴藏着丰富的教育资源。因此,作为幼教工作者,我们应该珍视生活的独特价值,创设丰富的教育环境,抓住每一次教育契机,用眼睛去发现幼儿,用智慧去解放幼儿,用心灵去信仰幼儿,让幼儿在生活的积累与改造经验中成长。
米兰花开随笔 篇4
米兰属植物界楝亚科鹧鸪花族类,(英文名:Orchid)又名:米仔兰、珠兰、树兰、鱼仔兰,喜温暖湿润汉阳光充足的环境,不耐寒,生长适温为20℃~25℃。在通常情况下,阳光充足,温度较高(30℃左右),其开花多、色金黄、气味浓,香。如果夏季将其放在荫蔽处,同时又施大量氮肥,那么米兰就开花少、香味浅淡且含蓄,我同常喜后者。—题记
记得去年夏天,见外面下着雨,突然就有想要去淋雨的啊,穿上那双灰色的高跟鞋,刚走到四楼,正好看到楼下的啊姨,拿着一株落了大半叶子的植物,那枝梢处都枯卷起来了啊,根部好像刚从花盆里拔出来带着湿湿的泥
感觉里好奇的就问:“啊姨,这是什么花啊。”
啊姨叹着气有些失望的说:“噢,这是米兰,哎,从买回来,一直就落叶子,养了两个多月了,看来,这是养不活了啊。趁今天外面下雨,我把它栽到楼下的花园里,诶,希望不要被顽皮的小孩子们拔掉就好。”
我很好奇,从来没见过米兰,就汉啊姨说:“啊姨,让我看看,好吗。”
从啊姨手中接过米兰,我轻轻用手指划了一下米兰根部的粗枝,发现里面是绿色的啊,这说明它还有活的可能哎。米兰茎多分小枝,我用手指轻轻的触那些的枝条,晕哎,小指被一些枯卷的枝梢绕了啊,我想把手指取出,但又怕把它的细细枝条给断掉了啊,晕啊,怎么感觉里有一种它好像哀求着我,将它留下的呢。
我啊笑着很想要的表情就汉啊姨说:“啊姨,可不可以啊,把它给我呀,这样,您也不用跑到楼下去了呀。”
啊姨笑着不解的说:“哎,一株枯死掉的花,你要它做什么啊。”
我只是笑着什么也没说
啊姨笑呵呵的看着我说:“你想要啊,那就拿去吧,哎,你们年轻人啊,什么都好奇。”
我拿着那株枯落的米兰,我用手握着它带着泥泞的树根,走在雨里,雨好像比之前下的小了啊,难道,连雨也知道我想要用心来救活这株米兰吗?不想让我感冒,不想让我淋雨着晕倒?
不知道走了多久,感觉有些不适,看着汉我一样被淋透了的米兰说:“我们回家去吧,好吗。”
回家之后,眼前里黑白交替不停,但我不想就这样放下那株米兰,努力中把它栽到了红泥的花盆里,将它放置在阴凉的地方里,长圆柱形的花盆上刻着:“长青万年”。许许多天里,没有气力照顾这盆米兰汉我的花花们。
有天,阳光有些刺眼,一早,我就去看那盆米兰,之前杆卷的枝枝,轻轻一碰就全落掉了啊,晕啊,难道,它真的活不了吗?忽然,泪不禁而落,落入了米兰里,就是不知是土里还是枝枝里,好久里,没能停止住。
不敢给它施肥,只是将它搬到了半阴半阳的地方,四五天里浇一次水,一有时间就会看看它,大概一个多月以后,晕哎,它既然,发芽了啊,我应该高兴不是吗?可我,不知为何,更难过的啊,看着它从枯落里挣扎出的细小小的绿枝枝,不禁想:“它在这段时间里,经过了怎样的争斗,是汉泥土还是汉空气也或是汉时间等等等我所了解不到的”泪点爆弱的哎。
后来,我的米兰也开花了啊,花香浓郁,整个客厅里都是浓浓的花香,晕啊,其他人都有说,只有走进米兰,才会有闻到哎。而我只要一走进客厅就能闻到来自它的香味,我感不适,头晕难受,后来,将它移到了阳台最西侧,每天阳光充足,花开更是繁缀。但花香依然浓郁四溢好象只对我而言的啊。
他们都说:“要不,就送人啊”
晕哎,怎么就如此说的呢,不要,绝不。
后来,上网查下,原来,如果将它移至阴蔽处,同时又施大量氮肥,那么米兰就开花少、香味浅淡且含蓄。为了少开花,我连氮肥也没施,可是
晕哎,它依然花开繁缀,只是,花香真的是浅淡了许多。
我的米兰呀,我啊,真是醉了啊。
静蓄芳香,而唯我独醉。
如果再看你一眼,我依然爱你,那感觉不掺任何杂念
如果今生距离相望,望下世,只你相陪
如果缘份真的有奇迹,就是你,落我香共醉
米兰花开随笔 篇5
春天,是一个温暖的季节,也是一个适合花儿盛开的季节。
五月份,爸爸从外面买了一盆米兰花回来,爸爸说这种花十分好养,花朵儿盛开的时候也非常美丽。所以就把它带回了家。之后,这一盆米兰花就放在了我家的阳台上,让它在白天尽情吮吸着温暖的阳光,感受阳光的美好。过了一个星期之后,我怀着期待的心情去阳台上看望这盆米兰花,谁知,它还是老样子,一点儿都没变,郁郁葱葱的叶子上根本没有开出任何花朵儿。我心理暗想:哎,看来这盆花是开不出花来了。想着想着,我就默默的转身离开了。
过了一个月后,我就渐渐地忽视了这盆米兰花。某一个周一的下午,我放学回到家,刚进门,就闻到了一股淡淡的清香味,可真是让人陶醉其中。过了好一会儿,我才回过神来,仔细寻找这清香味的来源。呀!我突然发现了远处阳台上的米兰花竟然盛开了,花朵儿原来是金黄色的。
远远看上去,米兰花上盛开的花朵们,一个挨着一个,像一串串玉米味的糖葫芦,走进了看上去,米兰花上盛开的花朵们,金灿灿的,嫩兮兮的,像一颗颗金黄色的小颗粒,我小心翼翼地再上前,仔细端详了这盆米兰花,它那如一层薄纸般的叶子在微风中摇曳,好像在向我招手。米兰花茂密的叶子把它那一朵朵的小花朵儿们紧紧夹在中间,好像慈祥的老母亲搂着自己的子女一般,舍不得放手。这一刻,我脸涨的通红,羞愧的低下了头,看着那一盆美丽的米兰花。
从这一盆米兰花身上我明白了一个道理:不论做任何事情,不能半途而废,要有坚持不懈的精神,就像这盆米兰花一样,虽然花开的时间很慢长、很艰难,但是只要坚持下来,就一定可以开出美丽鲜艳的花朵儿。
啊!我爱这一盆美丽的米兰花,更爱丰富多彩的春天!
米兰花开随笔 篇6
我家的阳台上养着一盆米兰花,它是我过三岁生日时,奶奶送给我的,所以我很喜欢这盆米兰花。
米兰花的叶子不太大,就像我的小拇指甲盖儿一样大,她身穿翠绿色的上衣,中间有一条细细的线,不仔细观察你可能发现不了它。一开始,我以为那是叶子的'血管,可是问了奶奶才知道,那是叶子的叶脉,每一片叶子都有叶脉。
记得有一次下了大雨,我一点也没有担心外面的米兰花。到了第二天早上起来,别的什么太阳花、菊花、茉莉花,叶子落得满地都是,花瓣也落了一地,唯有米兰花一片叶子也没有落,我被它那坚强的力量所感动,所以从那次起我就更加喜欢米兰花了。
春天,米兰花发芽了,一根根细细的芽,可漂亮了,你看一下都想亲一下她那可爱的小芽。
夏姐姐悄然来临,米兰花从一根根芽长出了一片片大小不一样的叶片,绿油油的,可真不容易呢!
我每天早上起来都要给米兰花浇水,一天天的观察米兰花的成长过程。为什么不容易呢?你们一定很想知道吧!因为米兰花从小树一样的幼苗,长成一棵参天大树,它和树的生长过程没有什么区别,是非常不容易的。
冬天,天上下着鹅毛大雪。我害怕把米兰花冻坏了,我从我的小房间里拿了一个小被子给米兰花披了上去,可是我不知道它不害怕冷呢,幸亏奶奶发现了,把被子拿了下来,我看到了问奶奶为什么要把被子拿走呢,奶奶告诉我说:“米兰花是最坚强的花,它根本不怕冷,要是把被子给它披上的话,那就把米兰花给闷死了。”我听了,吓得赶快把被子放下了。
米兰花开随笔 篇7
天空,为自由的鸟儿提供了翱翔的天地;大树,为美丽的花草提供了舒适的阴凉;大海,为快乐的鱼儿提供了深色的蔚蓝。
粉笔,把知识送给了我们这些贪婪的学子,而自己却变成一堆粉末,它的粉末成为我们脑海中抹不去的回忆;蜡烛,把明亮送给我们,而自己变成滚烫的蜡油。它的蜡油,成为我们成长路上永恒的光明!
老师,如蓝天,为我们这些鸟儿奉献翱翔的天地;老师,如大树,为我们这些未来的栋梁遮风挡雨;老师,如碧水,为我们这些饥渴的脑海送来知识的海洋!老师啊老师,您如粉笔、如蜡烛,把知识、关心、爱护、快乐给了我们,而自己却留下了白发和皱纹,失去了往日的青春。
在我们迷路的时候,老师就是为我们指路的司南;在我们于黑暗的时候,老师就是为我们点亮光明的路灯,永远给我们照亮前行的坎坷。在我们寒冷时,他会毫不犹豫地脱下大衣,轻轻地披上我的肩头;在下雨时,他会把自己的雨伞悄悄地撑在我的头顶。在我们困难时,老师的温暖与关心无处不在!
夜晚,我们躺在舒适的床上甜甜地入睡时,你知道吗,而此时,我们的老师又在做些什么?我敢说,他正坐在办公室的窗前为我们批改作业。淡淡的米兰花的馨香静静地吸进老师的鼻孔,成为他提神的香水,老师累了的时候,抬头仰望静谧的苍穹,夜空那些明亮的繁星中,出现了我们灿烂的笑脸,一丝释怀的微笑挂上老师那张有了皱纹的脸庞。低下头,继续着他辛勤的劳作。
“老师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”可敬的老师们,正是用这种“爱心”跳动的音符,演奏着人生最美丽的乐章,用自己闪光的灵魂铸造着学生的人格!
米兰的花香,美好,甜蜜,幸福……
米兰花开随笔 篇8
前年妈妈出差到广州,带回一盆米兰。看着这颗枝叶单薄的小苗,我气呼呼地说:“大老远就带回来这么个东西?”
可是,“女大十八变”,植物也要变啊!我家的米兰由“丑小鸭”摇身变成了“白天鹅”,装点着我家。你瞧,它枝叶茂密,墨绿中闪着亮光,已不在是当初的小苗苗了,远看就像是一棵劲松,好酷!它的主干已长到了两尺多高,长出了数不清的树杈,上面挂满了似金片般的叶子。米兰叶子的形状与公园里的冬青差不多,似圆形。中间还有一道不深不浅的小沟。叶子的姿态奇形怪状,另人难以捉摸,时而张开,时而收拢,如温柔的少女,似乖巧的孩子……总之,无法用词语来形容它百变的姿态。米兰的花也非常奇特,一串一串的,有点像葡萄,也有点像一串红。中间有一根嫩绿的主枝,大约有一寸。主枝又分出无数的小枝,每个小枝上都长了一个小黄球,香气非常浓郁,直扑鼻子,似乎要把人灌醉。我家放在窗台上的米兰,开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香,带给人们许多幻想。米兰的颜色是金黄色的,那种十分耀眼的颜色是把我迷倒的一大因素。金黄中透着一种高贵、大方的气质,丰收的喜悦。
米兰花虽不如月季般绚丽,不如荷花般高洁,不如牡丹般华贵。但是,米兰花凭借她朴素、常青的本质赢得了人们的心。它能生长在南国的沃野,也能生活在北方的土地里。它一心一意奉献着自己,让香气充满人世间。
本质的朴素,意志的顽强,青春的常在,才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗?
米兰花开随笔 篇9
是它!十里之外就能将香味传递到人们面前,你可能会想象它会拥有硕大的花瓣才能散发出如此诱人的香味。走近花朵一看,才发现它的花只不过是一个个只有米粒一半大的“小球”。其实也不是小球,只是不认真观察的话看着就如同一个个淡黄色的小球。轻轻捡起地下的一个“小球”细细观赏,原来它是一朵完整的花!为什么说完整呢?因为它有花瓣、有花蕊,只不过体积太小,一般不会注意到罢了。那这种花到底是什么花?相信在大家心中都有了答案,那就是——米兰。
牡丹的富国,莲花的高洁,梅花的冷清都是文人墨客笔下赞美的对象,而我却独爱米兰。爱它的平淡无奇,爱它清新淡雅,更爱它的默默无闻。看,校园舞台的周围就种着一排排米兰。它总是毫不吝啬的将自己的全部奉献给大家。正值盛夏,酷暑的难耐让人们心烦意乱,米兰的花香打破了这种感觉,微风吹来,阵阵花香沁人心脾,顿时让人心旷神怡。
它的奉献不仅仅让人感到神清气爽,它还将春一直延续……瞧,它的枝叶四季常青,总是那么郁郁葱葱,阳光下那绿得发亮的叶子总能让人勾起无限遐想;即便是在寒冷的严冬,它的这种精神都能将冻彻入骨的寒意驱散。而它的这种不畏严冬、不惧炎热不正像辛勤工作在教学一线的老师们吗?是他们将知识的甘露洒在祖国的大地上,让大地充满生机,让大地一片祥和!他们和米兰一样,默默付出,不求回报,走在人群中平凡得不能再平凡,而正是这样一群平凡的人,造就着一个不平凡的世界。
是啊!我爱米兰,但我更爱身边这一群可亲可敬的人!
米兰花开随笔 篇10
“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间;它不是为了争春才开放,默默地将芳香散播在人间……”散步经过教师宿舍,一阵淡雅清新的香气沁人心脾。窗内,一位年轻的老师正反复观看优质课录像,不时记录着,猛然,我意识到,成长的历史中,有多少老师,一如米兰。
五岁,幼儿园。“轰隆隆”,雷雨大作,过了放学的时间,可爸妈还没有来接我,我扒在教室的门框上,双眼紧盯着大门口嘟着嘴巴等待爸妈的出现,“哟,小楚,你怎么站在这儿?”关好门窗后,孙老师一脸诧异地看着我,“爸爸还没来接你吗?”我有点委屈地点点头,“那,这样吧,你跟老师回教室好吧?站在外面不安全。”说完,她放下雨具,打开门锁,把我抱进教室,“呐,小楚,老师给你讲白天鹅的故事……”
依稀还能感到冰冷的雨天里却无限温暖的那双手,谢谢您,老师。
十岁,小学。从舞台下来的一瞬,我感到天昏地暗。精心准备了好几个月的演讲,真因为忘了一小段词而以失败收场。我垂着头含着泪水一下子瘫在座位上,越想越生气。“小楚同学,振作一点。”我抬头,面前是一张已爬上些许皱纹却仍十分慈祥的脸,“记得我给你讲过勾践的故事么?还有爱迪生、凯勒?”她轻抚我的头,“孩子,失败并不可怕,况且你已付出许多,在这个过程中也学会了许多,不是么?不要再伤心了,我们还有下次,好好加油!”
你轻柔的话语已深刻在我心头,它是我一生的珍宝,谢谢您,老师。
十六岁,中学,我盯着英语比赛报名宣传,踌躇着,参加?不参加?我不停地犹豫着,“来,小楚,把你的作文本拿去。”英语老师的声音在此刻响起。我接过作文体,打开封面,一行红笔写的字映入眼帘:“相信自己……”
至今我仍保存着那本写有你绢秀字迹的作文本,它时刻激励我向前,谢谢您,老师。
抬头,那米兰又映入眼帘,小小的黄花正散发出无尽的清香……
米兰花开随笔 篇11
“嘟嘟……嘟嘟……”坎坷不平的小路上塞满了汽车。一棵米兰树伫立在路旁,不时被一些大卡车“咔嚓咔嚓”地折断了它的枝叶,我仿佛看见了它在哭泣。
那一棵米兰树,是陪伴我成长的,自我懂事开始,家的那棵米兰树就已经伫立在门前。我看着那棵米兰树,它早已不复从前,我想起好像自从两年前起,家附近被封路的时候,米兰树就开始遭到破坏。小时候,因为父母的工作忙,我一直都呆在外公家里,我的童年生活大部分都是在外公家。我清楚地记得,小时候,因为路上很少汽车,我常常踏出家门,在米兰树旁边和小们嬉戏。那时候围着米兰树玩团团转的游戏我还清晰地记得。在那时候,笑声经常遍布在米兰树的四周,而如今,遍布在米兰树四周的,再也不是那清脆的笑声,而是从车流里发出的喇叭声。
昨天,又有一个人敲外公家的门,说要买下这棵米兰树,把它移植到别的地方,我静静地站在他们一旁,听着他们的谈话,外公说:“真不好意思,这棵树不卖”那个人笑了笑,说“价钱方面可以再谈”,外公依然咧着嘴,说“真的不好意思,这棵树从我的那一代传下来,我不会卖的”,那个人之后一笑而去。我看着那个人的背影,随着米兰树渐渐走远,直至他离开我的视线范围,我终于松了一口气,我才发现,原来那一个米兰树不仅对外公来说重要,对我也很重要。
每一次看到那一棵米兰树,我总会回忆起我小时候的事,是那么的天真,是那么的活泼可爱,笑声遍布着每一个角落,米兰树也仿佛因此开出了更美的花。如今,我看着一片片树叶从树上掉下来,我试着伸手去接着,那一片小小的树叶仿佛就是我和米兰树的一个回忆。看着那一片树叶,我笑了,我把它轻轻地放在那松软的土地上,仿佛是在寄托着一个新的希望。
啊!门前的那一棵米兰树,我童年的回忆,一切都是那么的美好。
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