班长跟我反映过好几次了,小韩上课总是偷偷写纸条,下课后夹在小李的课本内;在餐厅就餐,他放着自己的餐桌不坐,总是磨磨蹭蹭愿意坐在小李附近,吃饭,洗饭盆,往教室走,他总愿意有意无意地跟着小李。
小李换一个发型,他会留意好几天;小李穿一身新的连衣裙,他远远地看着,脸红红的,羡慕中又有点嫉妒。一门心思在小李身上,小韩都有点魔怔了。
他不能容忍别人对小李有丝毫的诋毁和不敬。在教室里只要他听到对小李不利的只言片语,他就忍不住冲动,扮演一下“英雄救美”的角色。“你们别在她背后嚼舌根子,也别对我们的关系指手画脚,小心我揍你们”。小韩五大三粗,膀阔腰圆,要动手,班里还真缺少能与之匹敌的。
小李生日那天,恰巧快周末了。小韩的生活费可谓弹尽粮绝。可是他还是东拼西凑,去人家那里借,买了一袋儿“阿尔卑斯”棒棒糖偷偷塞到小李的抽屉里。这样还不够,他还精心制作了一张生日贺卡写上真挚的`祝福话,趁人不注意夹到了小李的课本内。
在他眼里,小李无处不美,小李一言一行都让他心动,为了小李,他愿意付出一切。
“张老师,您得管管小韩同学。我就看不出那个小女孩有什么好,迷得他神魂颠倒。上课也不忘秀恩爱。早晚自习,他们不由自主就坐在一块了,卿卿我我,眉目传情,让人看着肉麻。”科任老师总是向我告状,看来我得采取手段把他们分开了。
一个晚自习,办公室里再无第二人,我把小韩同学叫到我面前,“你不是想跟小李挨在一起吗,我今天满足你。上课后你就把课桌跟她搬到一起。”小韩同学嗫嚅了一会儿,“老师,我们不像他们宣传的那样”。“我只是暂时满足你的好奇心而已,但是我还得交给你一个任务,你有近距离观察她的机会了。你每天仔细观察她,不是寻找她相貌上言行上的亮点。而是找她身上的毛病,一天哪怕找一点呢。每天下午放学后给我汇报”。
“老师,她怎么那么不讲卫生,随地吐痰不说,擤鼻涕擦嘴的纸巾扔得抽屉里到处都是”。
“老师,她那么喜欢背后对人说长道短,并且言语尖酸刻薄”。
“老师,我从来不知道,她那么贪慕虚荣。家庭条件一般还跟人攀比,每次从家带来的生活费,不到周末就捉襟见肘,拆东墙补西墙,债台高筑”。
“老师,我万没有料到我是‘剃头挑子一头热’,我给她写的那么多情书,她不仅给人家炫耀,而且还念完就丢到垃圾桶里,一点也不珍惜”。
“老师,她居然背着我跟咱们年级好几个男生来往,居然给人家写那么多肉麻的纸条……”。
不到两周,小韩同学就来办公室,主动要求搬离现在这个位置了,“老师我以后再不会为她神不守舍了,不值得!刚给她站了半个月,我已经忍受不了她了”。
“张老师,这两天小韩和小李稳当多了,您是怎么棒打鸳鸯,把人家翻开的?”同事们好奇地问我。“‘距离产生美’我拉开了他们的距离,却没有料到摧毁了他们的美。把沉溺于早恋泥淖中的一对挽救了回来”,我意味深长地答复他们。
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