一天在做操作册的时候，我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来，接下来在阅读课中，他也能很快的'掌握呢，真不错。我看到后，表扬说："子谦这么棒，都能读出来了，并且学的速度非常快，进步这么大。"子谦高兴得看看我。
在后来得一段时间里，我发现每次做操作他都能自己完成了。每次学新课都能掌握的不错。子谦以前非常活泼，每次上课都坐不住，精神很散，更是不能回答问题，每次操作都是给他进行单独指导。这个学期他真是意外的进步非常大，好像他的进步就在这一刹那。不但上课能开口读书，操作还非常好，而且都能在上课的时候主动积极的举起手，并且回答的还不错。每次学完新课都能回家读给家人听，家人都对他的进步感到非常高兴。
子谦的进步让我明白：每个孩子都有自己的优缺点，他的改进不是一天两天就能改得了的，需要一个过程，需要时间，我们要耐心的等待。
【大班孩子的进步需要时间幼儿教师教育随笔】相关文章：
孩子的进步就是我们的骄傲幼儿教师教育随笔10-14
越小的孩子越需要鼓励幼儿教师教育随笔11-25
孩子的进步是老师快乐的源泉教育随笔11-01
给孩子改正错误的时间幼儿教师教育随笔11-26
每个孩子都需要宽容对待幼儿教师教育随笔11-26
教育随笔：孩子还是需要鼓励的11-07
了解孩子的真需要教育随笔11-24
孩子也需要发泄教育随笔11-24
幼儿教育随笔-为孩子进步喝彩07-28