幼儿教师教育随笔:别忽视角落里的天使

2021-06-29 随笔

  今天,连日阴冷的天气终于见到了久违的阳光,孩子们欢快的跑到室外的样子恰似太阳公公那灿烂的笑脸!因为连续几天没在室外活动了,看今天天气不错,决定带孩子们去室外活动玩耍。小家伙们可兴奋了,纷纷唧唧喳喳的说着自己想玩什么。

  在室外,孩子们笑着,唱着,有的在大型滑梯上欢快的滑着,几个调皮的孩子还冲我喊:“老师,你真好!你真好!”在秋千上的孩子也和我撒娇:“老师,摇摇我,再摇摇我。”银铃般的笑声在空中飘荡!我被这群小家伙的可爱陶醉着……

  就在我和孩子沉浸在欢乐中时,我眼中不经意闪过一个小小的身影,孤单寂寞的身影似乎与这院子里的气氛格格不入,那个叫文昊的小男孩独自躲在角落里,他一会抬头看看,一会低头在思考着什么……我有点惊讶,走过去,把他抱在怀里,轻声问他:“你为什么不去和小朋友一起玩啊?”他怯怯的说:“他们都在玩,我上不去了。”这声音是多么无助啊,顿时,我为自己的失误感到后悔,是啊,每个孩子有每个孩子的特点,虽说多数孩子能大胆表达自己,可是,我却忽视了那些个别的孩子,那些胆小怯懦的孩子,而这些特殊的.孩子恰恰最需要老师的体贴和关心,而我却恰恰忽视了这一方面……

  我牵着他的小手,把他抱上滑梯,然后来到滑梯下方张开双臂,鼓励地说:“来啊,老师在等你。”他终于露出了久违的笑容!

  从此,我便时刻提醒自己:每个孩子都是成长的天使,而那些角落里的天使恰恰最需要我们的关爱!


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