今天早晨入园接待时，由我负责给家长发接待卡，正忙碌时，一位家长突然质问我：“老师，我的孩子昨夜发烧了，今天来不了了，我来给你们说声；你们昨天下午放学时，没有发现孩子不舒服吗？”
我一愣，原来是琪琪的奶奶在问我。我极力回忆着昨天下午放学时的情形，当时是我在打扫卫生，和我搭班的老师放的学，但是，那位老师并没有告诉我琪琪有无异常的状况啊？况且，昨天整个的下午，我们也没有发现琪琪不舒服，当时情绪很好的啊？但我不能说昨天我不负责放学啊，毕竟我们班的孩子我们都要负责的啊，不能分彼此的责任。想到这里，我诚恳地说道：“实在对不起，我们昨天没有发现孩子不舒服，如果发现了当时就会及时告诉您的。”“什么？你们没有发现？你们是做什么吃的？孩子不舒服都没有发现？”琪琪的奶奶大声地嚷嚷开来，所有在场的家长都向我投来疑惑的眼光，那眼光里也包含了许多的不满、愤怒。
“对不起，也许是我们工作做得不细心，请原谅，我们下次一定再细心些；也请给孩子抓紧时间看看医生，多喝点水，按时吃药。”
我诚恳的态度最终消去了家长的“火气”，最后琪琪奶奶说：“我也是心太急了，也许是她妈妈夜里冻着了吧。”这时，周围的家长有的就打趣她：“就是嘛，你儿媳妇也许冻得孩子，也不能怨人家老师嘛！回家吧。快看看孩子去吧。”
望着琪琪奶奶离去的背影，在家长面前，我强忍着眼泪没有流下来。回到教室，我也没有把此事说给搭班，心里虽然有点憋屈，但，我把心思全部投入到了上课和照顾孩子上面。
下午，户外活动时，搭班带着孩子们在室外做游戏，我在室内做保洁。目光掠过之处，我看到花园里的草已经很高了，在一场风雨过后，那草坪疯长，杂乱无章，我看得有点心烦。便从工具室里拿了工具去了花园。
不一会儿，小小的草坪被我修剪得平平齐齐的，我的心一下子舒畅多了。想想早上发生的事，一天来，我是觉得有些憋屈，也有些自责，但，看着这被我修剪得的.草坪，我的心顿时释怀了，没有了憋屈，没有了不快！家长的着急心理我们应该理解，换作是我们的孩子，也许也会这样啊！也许就是我们的工作没有做细致呢？也许。
眼前的花园，没有了杂乱无章的感觉。花园旁，孩子快乐的笑声荡漾着，纯真的眼神感染着我。花园，我们每一个人的心灵不就像一座花园吗？我们自己就是这座花园的园丁啊！面对情绪的潮起潮落，我们要学会经营和管理自己心灵的花园，在情感的区域上种上忘忧草，我们就会忘却工作、生活中的不快和压力；种上玫瑰花，种上康乃馨，于是我们就会因为爱和被爱而感动！
让我们做一个辛勤负责的园丁，爱护自己的心灵花园，更要爱护好我们花园中的花朵！
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