新鲜的活水幼儿教师教育随笔

2021-06-29 随笔

  曾记得有人说过:“要给孩子一杯水,教师要有一桶水。”确实这是至理名言,但要拥有这一桶水确不易,幼儿教师更是难上加难。因为现在幼儿的杯子容量越来越大,懂得越来越多,上至古今中外,下至天文地理,无所不晓,无所不精,所以教师的那桶水首先要供给幼儿足够量,而且这桶水必须是新鲜的活水而不是一桶死水。

  今天我上了一篇名为《火箭上天》的科学教育活动,确切地讲我对这方面的知识真的是不敢恭维,于是我到处找书籍,搜集有关火箭的资料。在我以为自己的`这桶水够量后便站在了嗷嗷待饮的幼儿前,可事实非我所想,活动中孩子的视野、思维竟比我还宽阔,什么杨立伟神州5号载人火箭、运载卫星、导弹等等,这次活动说实在的是孩子们给我上了一课,而且是那样的精彩。

  是啊,孩子们现在获得知识的方法、途径日益增多,孩子们的知识多得让我们都措手不及,这便要求作为幼儿教师的我们要随时并且及时地更换自己桶里的水,使其成为新鲜的活水,这样才能保证孩子的需求。

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