书籍1《小区域大学问》
读后感想：
本书撰写的是“幼儿园区域环境创设与活动指导”为内容的书籍，由山东淄博市内三家幼儿园业务园长和董旭花教授联手编著的一本可操作性强，理论知识浅显适宜幼儿园一线教师阅读的书籍。本书摒弃了太过理论的表述方式，尽力把一线教师在区域活动中遇到的问题化解为一篇篇小文章，使阅读者轻松阅读。因此我建议，广大的一线教师都可阅读此书，已对自身的区域活动指导有帮助。
书籍2：《一课一案》------幼儿园优质案例汇编
读后感想：
本书没有关于教育理论的内容，只有一个个的活动案例，领域内容涉及语言、音乐、健康、艺术、社会等五大领域。此书的编著者李慰宜老师在我的印象里她的主攻研究内容为幼儿美术，曾经还在初为人师时借用过她的一个小班美术活动来进行公开教学，至时还印象深刻。此书是她“上海至上李慰宜教师培训学校办学十年来，秉承提高教师教学生胜任力的愿望，立足教育实践培训，以主题化教学为类别，与来自一线幼儿园的学员们共同研发的一系列优秀教学案例。在我想来，此书能成为我们提高教育教学能力的'帮手。希望年轻的老师们在学习与借鉴的同时，能在原有案例设计的基础上创造出更适合自己和孩子的活动案例。
书籍3：《教师的幸福资本》----成长为优秀教师的8种特质
读后感想：
一拿到此书，一下子被粉红色书面所吸引，书面设计简洁、漂亮，又不失书卷气，粉色还给人以温暖与书香的感觉。更吸引我眼球的是封面上的那几句话：这是一本让教师获得幸福的书，蕴含无穷的智慧与力量，如果你掌握了其中的成功法则，你将成为幸福的教师……在我的个人生活里，我对“幸福”一词的理解是“知足、感恩与珍惜”，幸福是一种内心的感受。在我的教师生涯里，“幸福”是我对教师职业与幼儿的热爱。因为有爱，所以快乐，因为执着，所以幸福！因为责任，所以累并有所获！
书籍4：《幼儿园班级管理技巧150》
读后感想：
关于幼儿园管理的书籍我阅读过好几本，在阅读此类书籍后，深感班级管理的琐碎与繁杂。班级管理需要老师无限责任、爱心、智慧与技巧。这对于年轻老师来说，更需要不断地学习管理的方法与技能。此书讲述了每位幼儿教师在幼儿园班级管理中会遇到的种种难题，它犹如一部电影，回放着幼儿教师每日工作的点滴瞬间。翻开此书给我以“温暖”的感觉，着温暖源自“亲切、包容、关爱与生活”合上此书，我内心感到无比的充实，感到一种力量在无声地支持着我继续坚守在学前教育工作一线上。每天和孩子们在一起，体验并经历真实的人生与成长，那是多么幸运与幸福的事情呀！
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