老师的一言一行，都展现在小朋友的眼睛里，印在小朋友的心上！虽然有的时候，老师并没有对自己的言行举止有过多的注意，但这些不好的行为，小朋友依然记在了心里。健健小朋友是我班一个很有灵性的孩子，少了一份小孩子该有的天真，多了一份大孩子有的“成熟”，特别会看大人的脸色，每次看到老师需要帮忙的时候，他都会在第一时间跑到老师的面前，因此我也喜欢请他帮忙做点事，经常帮老师到别的班借个东西什么的，有很多老师都认识我班的健健，渐渐的他在小朋友之间的威信就高了，有时我也会请他带着班里的小朋友做点小游戏，每次游戏活动孩子们玩的都很高兴。
有一天，下午吃完副餐后，我让健健和小朋友一块玩游戏，我坐一边当小朋友，孩子们玩的很高兴，这时他突发奇想，让几个孩子到前面配合他的游戏，只见他费力的抬起脚，用小手推着几个小朋友的`头，让他们到前面去，这时候，有的小朋友不高兴了，说：“老师，他推我的头。”我赶紧过去阻止，可健健说：“老师不是说我今天是小老师吗,老师就是这样叫小朋友的。”我的心咯噔一下，一时竟然无话可说，教室里一下子安静了下来，我说：“那以后老师也不这样了，以前的时候老师没有意识到这样不对，以后咱们都把这个坏习惯改掉，好不好。”孩子们都高兴的拍着手说好，我接着提议：“班里的‘小老师’我们要‘竞争上岗’，看哪个老师做的最好”。孩子们都表示欢迎。
这件事引起了我的反思，老师在每个孩子的眼中都是神圣的，孩子对老师的一言一行特别关注，“小老师”的选择也不应该是随意的，应该让每个孩子都有锻炼的机会，生活中我们要做一个有心人，教学中更要做一个有心的好老师，做孩子的好榜样。
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