新生大班保育员随笔

2021-07-08 随笔

  幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以下是小编整理的新生大班保育员随笔,快来看看怎么写吧。

  新生大班保育员随笔1

  开学前,我被园里分配到保育员工作岗位,照顾孩子们日常的生活常规。

  说实话,在分配工作之前我也做了充分的思想和心理准备,从事任何工作都要从最基础的做起,也告诉自己要全身心地投入,发挥出一名大学生勇于拼搏、不怕困难的精神。可真干起来,一向坚强、自信的我开始有些矛盾与退缩了。一个本科毕业生干起保育员工作,而且是与比我小几岁的主配班老师搭班,每天还要大清早5点半起床驱车40分钟赶往幼儿园,一下子心理落差非常大,从前被大家宠爱、羡慕、追捧、重视的大学生的自豪感、荣誉感、优越感荡然无存。无数次我偷偷地在没人的角落里流眼泪,疲惫而柔弱的身心无法支撑如此繁重的工作任务。

  尤其是开学第一周,每天纷繁复杂的工作常常使我手忙脚乱,时常忘记自己下一步该是怎样的程序:早上吃完早饭收拾完毕,却又忘记报伙房当天小朋友实到人数;忙完早餐后班里的清洁工作,却又将接送卡袋遗忘在大门口;给小朋友逐一盛完饭,却又忘记把擦桌布放在每张桌子上……数不清的遗忘,数不尽的被人提醒。我一次次地问自己:一名大学生难道连这样基础的工作都做不好吗?自己的能力体现在哪里?比别人的优势又体现在哪里?以后可怎么带班呀?隔行如隔山,在我身上体现得淋漓尽致。开学第一周,初次成为一名幼儿教师的我,身心疲惫、彷徨。

  新生大班保育员随笔2

  针对保育员工作的日常流程和业务技能,我从最初每天对照一日工作安排表,到循序渐进地适应一日生活的节奏,再到现在的得心应手,着实下了很大功夫。

  记得刚开始的时候,消毒液倒多少毫升合适,什么时间擦桌子,什么时间进行地面的润湿和消毒,什么时间到伙房给孩子领饭,教师上课或户外活动时保育员应该做些什么……这一系列基础的工作每天都要对着一日安排表去做,还要经常地看看时间,提醒自己该去做什么。于是,我特意每天穿上一件带个大兜的衣服,以方便携带这张表,并提醒自己时刻注意各时间段的工作内容,告诉自己不能有丝毫的耽搁。晚上回到家,一头扎进自己的小屋,将一日安排表贴在床头,心里默背,强迫自己不再依靠这张表,每天保质保量地完成各项工作。就这样,两周时间过去了,日常的业务流程很顺利,我每天得心应手地干着,乐趣无穷。

  古话说得好:世上无难事,只怕有心人。在日常的工作和生活中,事事时时都做一个有心人,相信自己就没有干不成的事。这也让我尝到了些许成功的感觉,体验到了做一名老师工作中的小幸福。

  新生大班保育员随笔3

  在近一个月的保育员实践工作中,每天整理好睡眠室也是一项非常必要且重要的`工作。但渐渐地我发现,我们大班的孩子在叠被子这个生活环节上做得不是很好,有一多半的孩子不会叠,每天起床时间穿好衣服就不管不顾。

  有一次,我默默地记下了不会叠被子的小朋友名字,并主动和带班老师进行交流和沟通,询问他们的家庭状况,并做好平时的观察记录,发现这些孩子都是家里娇惯得比较严重的,在家从来没有叠过被子。于是,我大胆地和带班老师提议,在孩子每天午睡起床后,告诉不会叠被子的小朋友:如果一个人叠不好,可以和相邻的小朋友一起叠,相互帮助,老师进行指导和纠正。有的孩子非常聪明,马上叫邻床的小朋友帮助一起叠,就这样孩子们对叠被子的热情高涨起来。几天之后,我惊喜地发现,有的从来不叠被子的小朋友开始学着自己叠了,虽然叠得歪七扭八,但这其中的过程是孩子亲身体验且印象深刻的,更是作为一名新教师的我难忘的珍贵经历。

  从孩子叠被子这件事情上,我也学会了反思。大班的孩子正处于挖掘潜力培养习惯的重要时期,要抓住孩子们特有的天性去培养他们的独立能力;同时,我也意识到,保育员的工作任务不仅仅是照顾好孩子一日生活的各项常规,更应该善于去发现一日生活中的各种问题,从单纯的保育提升到教育这个高度,一旦发现问题,教师的责任就是义不容辞地告诉孩子并予以巧妙地解决。提升与转变到教育的过程是每个保育老师勤思考、多思考、深思考的结果,更是自己逐渐成长的重要途径。

  保育员岗位看似普通,但做起来实为不易。一个月的保育员工作虽累但累中有幸福,虽苦但苦中有乐趣,再多再大的苦和累都已化作鼓励自己、激励自己前进的动力。教师是一份阳光的事业,我决心要用阳光的心和阳光的责任感去精心灌溉每一个幼小的心灵,让他们在阳光的抚摸下茁壮成长!

  新生大班保育员随笔4

  担任大一班的保教工作有三个星期了,我发现班上有几个孩子,爱从家里带一些零零碎碎的东西入园,有时还是一些不安全的小东西,如珠子,鞭炮,火柴-------等。

  集体活动时他们不但不参与,还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是舒雨,我给他说过很多此,叫他不要带来,他就是不听,也曾没收过他的东西,还是不管用,严重违反了我们的教学计划和课堂秩序,我在心里问自己,难道就没有别的办法了吗?今天早上,舒雨的妈妈对我说:“周老师,舒雨感冒了,我叫他不要来读书,但他一定要来,请你多关注他,发现有什么不对的就给我打电话。”我牢记舒雨妈妈的话,一会儿问他舒服吗?一会儿问他要喝水吗?一会儿摸摸他的头,看看发烧没有。孩子见我这样疼他关心他,心里很高兴。中午,当孩子们躺下时,我开始给他们盖被子,来到舒雨的身旁,我轻轻地给他盖好被子,发现窗户是开着的,外面北风呼呼地刮着,我明白舒雨为什么爱感冒了。我轻轻地关上窗子,伏在舒雨的耳边悄悄地说:“冬天天气冷,开窗睡觉最容易感冒,以后你午睡时要关上窗子好吗?”“好的,谢谢你老师。”孩子小声说。时间一分一秒地过去,许多孩子都进入了梦乡,只有舒雨还在那里瞪着他的大眼睛,一点睡意都没有。

  我来到他的身边小声问:“睡不着吗?”孩子点点头。“那你起来吧!”“不,老师我怕影响别人。”“你轻轻地起来,轻轻地走出去,就不会影响别人了。”“好吧。老师谢谢你,我以后再也不带东西来幼儿园了,其实大人说的都是为你好。”舒雨边走边说。

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