家长教育随笔怎么写

2021-04-09 随笔

  家长教育随笔怎么写?期中考试过去了,家长们是不是都很在意孩子的学习情况等,如下为家长教育随笔范本,欢迎阅读!

  篇1:家长教育随笔

  我女儿性格泼泼辣辣的,自理能力还比较强。如果您觉得这样的孩子不错,就看看我怎么锻炼她的能力吧。

  一扩大孩子的视野,尽量带她出门。除了经常带她去公园、广场玩,只要可以带着孩子出去,我没有错过任何一次机会。从孩子两个月的时候,我们去日照看房子,孩子跟我跑遍了各大售楼处;几个月的孩子曾跟我走遍了家具和装饰城;一岁跟我坐火车去青岛进过货;每次去超市、商场,都带着她唠叨着商品、价格说给她听;带她去外面,认识新朋友;偶尔去书店看书买书;和朋友一起吃饭,孩子和大人们干杯、聊天等等等等。尽管那时抱着她会累,但是,我觉得每次出门都是孩子的一次学习认知的机会,做妈妈的都不想错过。

  二信任巧虎的力量。不知道别的家长喜欢不喜欢给孩子看动画片,我是支持孩子在家看动画片的。而且我给她买了很多的巧虎--乐智小天地。巧虎的教育很全面,有关于社会礼仪的、社会交往的、认识汉字的、交通安全的、唱唱跳跳的……反正,我陪孩子看的时候,觉得在看动画片的过程中,我们既学到了知识又吸引住了孩子的眼球,给孩子的精神带来了欢乐的养分。家长费力的教,孩子也未必高兴,还不如让教育专家们帮帮我们。

  三据理力争,绝不娇纵。女孩子天生就是小事多,穿衣服,挑三拣四,总有层出不穷的问题。一般来说遇到问题,就要跟她讲道理,她也可以讲她的道理,如果她的道理对,家长要认真考虑,必要时要给孩子认错。如果家长讲的道理对,她有时候会欣然接受,有时候觉得生气或很没面子,扭头不理或者想动手,把自己关在屋里,如果家长讲道理时语气过硬,她就哭给家长看。我允许孩子有性格,接受她的强势,把她当成朋友、大人。但我不能忍受她对我动手。语言讲不通的道理,说服不了别人,就用武力解决,其实是人智力无能的表现。无论是家长、还是孩子。当孩子开始动手打人的时候,我们应该重视这个可能成为习惯的问题。孩子需要懂得道理、知道对错、需要培养良好的生活习惯和留下一个美好的童年回忆。这一切家长都有义务和责任。

  四认真倾听、走进她的世界。孩子的世界充满了新奇,家长多陪孩子玩,陪孩子聊天,会发现孩子的世界中有了你,你就是她最好的朋友。她会给你全部的爱,给你充分的信任。这份孩子的爱常常让我感动不已。孩子主动的亲吻我,拥抱我的时候,我想,我走进了她的心灵。我也很愿意和孩子分享她的一切,尊重她的洋娃娃、珍爱她的作品、陪她过家家,满足她简单的要求,为孩子保守好她的“小秘密”……

  五每天拥抱孩子。很久以前,我读过一位国外作家的一篇作品关于每天拥抱孩子。我深深地记在心里,并每天沿用。我觉得,每天的这个拥抱,有一种神奇的力量。让孩子感觉到父母的爱,让孩子做一个充满爱的人。我相信,有爱就有一切。

  六提供给孩子锻炼和承受的机会。孩子丢弃的垃圾是孩子自己收拾进垃圾桶的么?孩子的手帕是自己洗的么?孩子会走后,是自己用儿童马桶的么?孩子很早就自己吃饭了么?孩子的书包是自己背的么?摔倒后是自己爬起来么?孩子的眼泪是自己擦干么?……不是家长心狠,而是我们看到了10年、20年后的孩子。她需要锻炼、需要学习、需要学会承受。早晚都要学会坚强,何不早些做个强者?舍得舍得,有舍才有得。女儿六个月就早教了,两岁就入托了,三岁转学到卓雅。我相信甜甜,我相信她以后会做的.更好。因为我相信孩子的老师们,和我们一样,用爱在培育他们。

  篇2:家长教育随笔

  1、锻炼小孩和家长上课坐姿:怎么样才能专心上课,坐姿端正是首要。(每天上午第一节课训练坐姿,平时每节课中,见有坐姿不正的小孩,课巡老师戒尺伺候)

  2、良好的习惯养成:一个好习惯,家长重复多次的提醒、纠正,慢慢就养成了。可是我们很多家长,提醒小孩三五次就不耐烦了。

  3、不良习惯养成:宽容且纵容,溺爱送孩子走上危险之路。

  对待小孩的不良习惯,家长要宽容理解但不能纵容,不纵容就是严加管教。

  4、从小锻炼吃苦耐劳的能力:孩子付出的越多、拥有的就越多,要学会付出、学会关心别人、爱别人。小孩越依赖父母,越痛苦。小孩要养成自立、自强的好习惯。

  5、弟子规第一条好习惯:百善孝为先,父母呼 应勿缓;父母命 行勿懒

  怎样让孩子有孝心,做父母的要言传身教,从四个方面做好:身教、言教、惩戒、鼓励

  身教:赏识孩子之前先赏识父母,溺爱孩子的心思用在父母或爱人身上,孝顺自己的父母,以身给孩子看

  鼓励:鼓励要特别谨慎,因为鼓励泛滥易导致孩子傲慢、虚荣、求表扬的心理

  惩戒:惩罚戒除,方法要得当,发心是正确的,不要因自身的情绪而惩戒孩子。惩戒的主要作用诸恶作,勿以恶小而为之。

  发心(动机),怎么发心才是正确的?(1)让孩子明辨是非对错;(2)让孩子知道自己错在哪里以及错误的不良后果;(3)改掉恶习、断恶;4)把孩子培养成一个善人

  6、孩子能不能专心听讲,能不能好好读书,对师长、长辈是否恭敬,培养孩子的恭敬心最重要。

  7、平常心:培养孩子对万事万物平常心对待。

  痛苦:小孩讨厌的东西越多,越痛苦、烦恼越多,应该接纳万物、接纳的东西越多、内心越喜悦。

  爱和恨:爱和恨是不稳定的,随时会转化,不要试图去讨孩子的欢心,孩子这种快乐是短暂的,任何建立在外界人、事、物基础上的快乐,都是短暂的,一律会转变为痛苦。因为快乐没有保质期,人人都有审美疲劳。

  ★ 孩子最宝贵的是平常心,快乐不要建立在外界基础上。

  8、快乐:孩子的快乐,真正的快乐来自内心,不受外界干扰;不管顺境还是逆境(转换思维)均以平常心对待。

  ★ 自主喜悦:真正的快乐,让心安定、平和、活在当下;培养孩子的定力

  1)小事别当回事,大事化小,小事化了

  2)沟通是让孩子的心更纯净

  3)淡淡的喜悦,大喜就有大悲

  4)把任何事、人转换成:事事是好事,人人是好人

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