作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的小班美术教案《神奇的画笔》，希望对大家有所帮助。
小班美术教案《神奇的画笔》1
活动目标：
1．对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。
2．初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画。
3．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4．培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
水彩笔、油画棒、粉笔、白纸等。事前了解有那些幼儿已有绘画经验。
活动过程：
以游戏的口吻引起幼儿参与的兴趣。
提问:今天老师请来了一位神秘的客人，你们看它是谁?这是一支神奇的画笔，你们想让他画什么，他就画什么。
教师根据幼儿的提议作画，供幼儿欣赏。
小朋友你们想让他画什么呢？根据幼儿的提议画出来。
介绍几种常见的笔。
介绍水彩笔、油画棒、粉笔的名称。
部分幼儿尝试用笔画画。（已有画画经验的幼儿）。
幼儿尝试用笔画画。
（1）提供幼儿各种笔，幼儿自选进行绘画。
（2）在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助幼儿表现一定的内容，让幼儿体验初次绘画的乐趣。
活动反思：
本次活动是让幼儿认识绘画工具——画笔的种类，向幼儿介绍画笔的名称及其作用，从而激发幼儿对绘画活动的兴趣。幼儿的心灵就象一张白纸，你教给他什么，会给他留下深刻的印象，小小画笔真神奇，你想让他画什么，他就画什么，真的吗？老师演示给幼儿看，幼儿看后发出了赞叹。他们也用小画笔画出了心中的话，这是他们绘画活动的起步，也是自己的第一幅画。
小班美术教案《神奇的`画笔》2
一、教学内容：
小班美术《神奇的画笔》。
二、教学目标：
1、对画笔和绘画2113活动产生兴趣5261，愿意参加绘画活动。
2、初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画。
三、教学准备：
1、油画棒、白纸《幼儿画册》。
2、欢快的音乐背景。
四、教学重点与难点：
重点：能根据自己的意愿尝试选择颜色作画。
难点：大胆完成画4102。
五、教学方法与手段：
谈话讨论法、讲解演示法等。
六、教学过程：
一、“神秘客1653人”出场。
1、师：今天老师请来了一位神秘的客人，你们看他是谁？
2、师：这是一支神奇的画笔，你们想让他画什么就画什么。
二、教师根据幼儿的提议作画，供幼儿欣赏。
1、师：小朋友，你们想让神奇的小画笔画什么呢？
2、教师根据幼儿的提议用笔画出回来。
3、介绍油画棒，了解油画棒的名称和使用方法。师：小朋友们手里拿的笔叫“油画棒”，有很多种颜色。
三、幼儿作画，教师巡回指导答。
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