在学习和工作的日常里，大家都尝试过写论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的环保论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保论文1
摘 要：中国作为一个发展中国家，改革开放以来，经济发展取得了举世瞩目的成就。但不容忽视的是，成绩的取得是以牺牲资源和民生福利为代价的，经济增长与资源环境的矛盾日益突出。鉴于此，本文从关注环保、关注民生的视角出发，对我国环保问题提出几点看法。
关键词：环保 民生 污染
一、前言
目前，中国近1/3的国土被酸雨污染，水土流失面积356万平方公里，3亿多农村人口喝不到干净的水，l亿多城市居民呼吸不到清洁的空气，1500万人因此得上支气管疾病和呼吸道癌症。高投入、高消耗、高污染、低效益的粗放型发展模式已使一些地区，特别是东部地区的环境容量达到极限，造成了灾难性问题。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国己经集中出现。中国面临着一个其他任何国家都未有过的挑战。“环保民生指数20xx”显示，有86%的公众认为，环境污染对现代人的健康造成了很大影响，39%的人认为环境污染给本人和家人的健康造成了很大影响或较大影响。越来越严峻的环境问题不仅仅影响和制约我们的生产生活，而且威胁到了人类自身和子孙后代的生存与发展。同时，得不到公众的支持，政府进行环保工作总是步履蹄踞，缺乏关注度和公信力。因此，我国政府在环保的同时，更要专注环保民生，赋予公民应有的参与权利，关注民生问题，解决环保弊端。
二、关注环保与民生问题的对策
1、提高公众的环境责任意识
近几年来，环境保护公众参与已经引起了各级政府的高度重视，政府及相关部门开始鼓励和支持公众参与环境保护，并提供了相应的途径和机会，如20xx年国家环保总局就圆明园环境整治工程的环境影响举行公开听证。参与环境保护是国家法律赋予公众的权利，也是每个公民责无旁贷的义务，应建立起政府、企业和公众互动机制，增强沟通与对话，改变传统的思想观念，提高公众的主体意识，让公众认识到环境保护不仅仅是政府的责任，也是自身的义务。公众是环境友好型社会的建设者，美好的家园、和谐的社会需要每个公民的积极参与，要树立高度的社会责任感，让公众成为环境管理、环境保护、环境治理的主人翁，而不是旁观者。
2、进一步健全监督机制
当今社会，大众传播媒介已日益渗透到公众政治生活中，传播政策信息、反映不同利益群体的愿望和要求，已成为政府与民众之间沟通的重要桥梁和纽带。在现代发达的资本主义国家，大众传播媒介被视为独立的“第四种权力”（与立法、行政、司法并立），并把它作为对政府监督的重要政治力量。如美国全国线电视网用两个频道每周7天24小时对国会活动现场直播。对所直播内容，没有编辑和间断，均以公正无偏见的态度整体报道。在以色列，媒体可以任意进入议会活动。从1992年开始，议会的所有全体会议及专门委员会会议都要通过电视向全国直播。议会内用于电视直播的机器可以在会场内任意移动。在议会会议进行过程中，电视观众可以随时打电话发表意见。要切实改变过去末端参与的监督机制，将环境问题纳入公众全方位、全过程的监督之下，公众对政府、企业、公民采取的任何不适当的环境行为都可以质询、异议、检举、揭发或诉讼。
3、建立完善的环境诉讼机制
环境诉讼机制，即公众对环境行为损害其权益的行为有权申诉、仲裁、复议、诉讼，要求责任人采取停止侵害、补救、赔偿损失等措施，承担民事、行政、刑事责任的.法律规定和程序。环境诉讼是环境公众参与权的最后一道屏障。要切实保障公众的环境权，就要通过环境立法保障公民环境诉讼权利，修订民事和行政诉讼法，鼓励公民通过民事和行政诉讼途径来维护自身合法的环境权益；建立相应的制度，防止环境诉讼权的滥用。同时，建立环境公益诉讼制度，作为国家公诉的补充形式。明确环境公益诉讼中的举证责任。在环境权益纠纷中，作为受害人的普通群众处于弱势一方，不可能完全由当事人负举证责任。应以无过错，举证责任倒置或转移为原则，将举证责任转给被告方。建立环境诉讼国家补偿制度，替代现有的民间环境法律援助形式，以此推动形成鼓励公众参与追究违法者责任的机制。
4、加大非政府环保组织的发展
第一，要放宽对环保社团的设立条件。取消对成立环保社团人员和资金的限制，取消业务主管部门的严格审查。目前，在西方一些发达国家，成立社团甚至不需要得到行政主管部门的事先同意，灵活性非常强。在尽可能的范围内赋予公众成立环保社团的权力，减少对设立条件的限制，有利于促进更多的环保爱好者投身于环保事业中来。与此同时，建立对非政府组织的信息回馈机制，简化程序，提高效率，激发非政府组织及公众参与的积极性和创造性。第二，应该增强对非政府环保组织的信任。事实上，环保NGO基于对可持续发展的关注而生，政府对环保非政府组织的信任程度是环保非政府组织获取行动能力强弱和社会资源多寡的重要因素。第三，应加强引导和管理，帮助非政府环保组织健康发展。重视非政府环保组织对于环境保护工作的积极意义，引导并帮助他们树立扎实的环保理念，与他们一起统筹规划推动社团组织发展壮大。政府对环保民间组织信任的同时，也应当勇于承担“信任风险”。这就要求政府出台相关的法律政策，对环保民间组织的社会行为作出合理约束。
三、结语
近年来，由于政府环保工作的不断加强，在治理环境污染方面屡出重拳，加大治理力度，使得环境影响评价越来越深入人心，无疑增强了公众的信心，大大加强了政府的公信力。今后我们还将继续努力。
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1 清洁汽车
清洁汽车是对环境经济型一类汽车的统称。与传统燃油车辆相比，清洁汽车的典型特征在于能耗低、污染物排放少。清洁汽车的种类很多，按照所使用的燃料和驱动方式不同，可以划分为电动汽车、燃气汽车、改良燃料汽车、醇类汽车以及其他能源汽车，基本情况如图l所示。
虽然清洁汽车包括许多种类型，但都有着一个共同的特征，即采用各类技术，有效地降低汽车的能源消耗和尾气中有害物质的排放，使得汽车在使用中对环境的影响大为降低，这是多项现代新技术在汽车上综合运用的成果。
2 可持续发展
可持续发展是相对于传统经济增长而提出的一种新的发展观，自它出现之日起就广泛地被许多国家的政府和理论界所认同，并作为21世纪“自然一社会一经济”复杂系统的运行规则，为各国社会经济发展规划所采用。可持续发展作为一种新的发展思想和发展战略，其显著特点是将增长、发展与资源、环境的对立观变为和谐观，它的目标是保证社会具有长时期持续发展的能力。在《中国21世纪议程》中明确指出，走可持续发展之路，是中国在未来和21世纪发展的自身和必然选择。
从自然的属性认识可持续发展，主要是生态持续性，即自然资源及其开发利用程度之间的平衡。
从社会的属性认识可持续发展，将可持续发展定义为“在生存与不超出维持生态系统涵容能力的情况下，改善人类的生活品质。”从经济属性认识可持续发展，可将其定义为“在保持自然资源的质量和其所提供的服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度”或“今天的资源使用不应减少未来的实际收人”,即寻求一种“不降低环境质量和不破坏世界自然资源基础的经济发展”.
从科技的属性认识可持续发展，可将其定义为“可持续发展就是转向更清洁、更有效的技术——尽可能”接近‘零排放’或‘密闭式’工艺方法——尽可能减少能源和其他自然资源的消耗“或”可持续发展就是建立极少产生废料和污染物的工艺或技术系统“.
3 清洁汽车与可持续发展
清洁汽车与可持续发展之间是一种手段与目的、局部与整体的关系。清洁汽车为可持续发展在技术层上提供了可能的解决途径，而推广清洁汽车的最终目的还是为实现社会、经济和环境复杂系统的可持续发展服务；对于该复杂系统而言，交通运输系统只是它的一个功能子系统，而清洁汽车则是该子系统的一个应用层面。
3.1 互清洁汽车的发展是交通可持续发展战略的一个重要环节
可持续交通发展战略的实施不是一项单一的、孤立的任务，而是涉及众多因素的复杂系统工程，需要在宏观决策层次、中观管理层次、微观技术层次上加以综合协调，实现政府调控、科技发展、公众参与的三位一体化。清洁汽车的出现和发展正是可持续思想在汽车技术领域的拓展与延伸，从技术角度出发为当前交通运输中存在的能源耗用与污染排放问题提供了一条解决途径，是实现交通运输子系统可持续发展的一项有力措施。
3.2 清洁汽车自身的发展也要走可持续发展之路
可持续发展的突出内涵在于其”可持续“特性，它要求整个社会发展系统的各部分相互协调，相互促进，实现一种良性递进式的发展。我国清洁汽车的发展也需要实现可持续，即产品的持续性、技术的持续性和企业的持续性。首先，清洁汽车是汽车产品的一种，它的发展依赖于行业企业和相关技术，而行业发展与技术进步需要实现可持续发展；其次，虽然清洁汽车的外部使用特征与可持续发展战略要求相一致，但是作为一种产品生产，它同样需要满足可持续发展所要求的”清洁生产（Clean Production）“,实现产品全生命过程的可持续性，即产品内在与外在可持续性的统一。
4 发展清洁汽车的重要意义
4.1 中国汽车在21世纪实现跨越式发展的需要
可持续发展的核心仍然是”发展“,尤其对中国这类发展中国家来说更是如此。汽车工业是国民经济发展中的一个重要产业，由于历史原因，我国汽车工业的水平比国外发达国家相差 15—— 20年。根据国内有关部门的预测分析，21世纪汽车工业发展的'优先领域主要集中在汽车安全、汽车节能和降低污染排放三个方面，这正同清洁汽车的环境经济型特征相吻合。清洁汽车作为汽车行业的一个新兴领域，就其关键技术而言，国内外企业基本都站在同一起跑线上，因而为我国汽车行业能在未来较短时间内实现与发达国家的平等竞争提供了一个很好的契机。
4.2 城市交通可持续发展的关键环节
随着我国经济的迅速发展，人民生活水平逐步提高，汽车进人家庭的”现代汽车文明“即将在我国得到普及，从发达国家汽车的发展经验来看，如果继续实施传统发展观念下的交通增长，那么道路拥挤、事故频繁、大气和噪声污染以及石油危机等问题也将随之而来。目前，在我国一些较为发达的大中型城市，由于私人汽车发展较快，汽车对城市环境造成的污染和破坏也
日趋严重，例如北京、上海、广州等城市，汽车污染在部分非采暖期的排放贡献率已高达60%,如何避免走发达国家先污染后治理的道路是当前城市交通发展的当务之急。
清洁汽车相对于传统燃油汽车而言，在技术及发展概念上都是一种突破，从可持续发展角度出发，我国在交通运输工具发展上跨越或缩短普通燃油汽车大发展阶段，直接应用和推广清洁汽车，实现交通运输工具在技术层面上的跳跃式发展，使得在城市环境承载能力不变的情况下扩大城市交通规模成为可能，为城市交通可持续发展提供了技术准备。
4.3 实现我国能源可持续发展战略的重要一环
众所周知，能源工业作为国民经济的基础，对于社会、经济发展和提高人民生活水平都极为重要。在高速增长的经济环境下，中国能源工业面临着经济增长和环境保护的双重压力。在《中国21世纪议程》中明确指出：”如果能源生产和消费方式保持不变，中国未来的能源需求无论从资源、资金、运输还是环境方面都是无法承受的。“因此，改变能源消费方式、调整能源消耗结构将是中国可持续发展战略的重要组成部分。
我国能源结构的一个特点就是多煤少油，已探明的人均石油储量仅为世界人均的1/7,中国从1992年开始，已经由石油输出国转为石油输人国，而汽车使用的石油消耗则占到总消耗量的一半以上。清洁汽车的推广应用，对我国能源利用有着重要的现实意义。首先，清洁汽车的一个典型特征就是节能，可以有效降低汽车的能源消耗；其次，清洁汽车使用了电能、燃气、醇类等作为汽车燃料，可以调整能源的消耗结构，降低对短缺的石油资源的耗用。
5 结语
清洁汽车作为汽车领域发展的一个新的增长点，在我国尚处在成长初期。作为一种环境效益优于经济效益的产品，其推广应用需要政府的大力支持。
另外，目前对于清洁汽车的环境经济性的认识还主要集中在其外部使用阶段，没有从产品生命周期的全过程对其进行考察，忽视了产品内在的生产制造阶段，这些都需要进一步的深人研究
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随着人口的迅速增长，工农业的迅猛发展，生态环境的污染也随之而来。
工厂排放的污水、废气、产生的固体废物，人们乱砍滥伐，日常生活中环境保护意识淡薄，从而使到环境逐渐恶化，生态资源不能再生，并给人类带来了一系列的灾难。
伴随着人类社会的高度发展，人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中，但事实上我们感受到的却是窒息的环境。看着光秃的山坡、发黑的河水、枯萎的草地。
每次都有人不断地去抱怨着环境不好资源不够用，可是那些人有是否想过，自己对绿色世界做过多少贡献？关过几次灯呢？关过几次水呢？保护环境，应该从我做起，从这个行动做起。这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。
回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。人类的发展进步，最终得益的总是人类，付出的总是自然。所以作为人类的一份子，我们应该多参加环保活动。多植树，多种花，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们拥有一颗绿色心情。
提到怎样更深一步做好环保先锋，来保护自己的.家园，我认为“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，、节油、节气，从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
也因此在我认为，气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，一个人的力量根本无所谓，那就错了。若仔细想想，一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人使用，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。
由此可见，低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，生活质量真正提高。
为了让我们的生活更美好，人们应该互相提倡、互相督促：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡，让我们的家园更美好、更灿烂！
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1当前油田安全环保管理存在的问题
1.1缺乏健全的安全环保管理制度
目前，我国大多数油田企业缺乏健全的安全环保管理制度，也未能落实油田管理责任制，使得一些管理人员无法明确认识到自身的职责所在。在此种情况下，油田企业管理阶层难以严格且有效管理自己职责范围内的一些工作，缺乏强有力的检查力度。再加上没有深入分析近期颁布实施的新安全环保法，只是提出一些与实际工作情况不相符的问题或是管理意见，使得安全环保管理工作流于形式。此外，在缺乏完善制度的影响下，一些油田企业忽视员工的培训，也没有意识到培训工作具有的重要意义与作用。这样一来，油田企业无法真正贯彻并落实安全教育机制，给后续安全教育工作的开展造成不利影响。
1.2排查及治理安全环保隐患的效率不高
油田工作的特殊性决定了油田企业在排查及治理安全环保隐患过程中，将会存在不小的难度。其中，投资的数量与安全环保隐患的排查、治理存在着紧密联系。因此，不少油田企业为达到节约成本的目的，采取以最少投资来解决问题的思路，然而，油田开发与其他工作不同，利用此种思路是无法将安全环保难题进行彻底解决的，且存在不小的危险性。例如，有的管理及施工人员为了完成工作任务，促进油田企业经济效益的提升，就会在明知设备存在安全问题的情况下，依然使用。而在油田不断被开发的影响下，由设备问题而导致的生产及环保风险也呈现出不断增加的趋势，当风险积压到一定程度时，就会一次性爆发出来，进而导致处于生产状态中的油井报废。当报废井的数量达到一定程度，且未能采取有效的处理措施，不可避免会严重影响到周围的环境，进而给油田安全环保的后续工作造成隐患。
1.3工作人员综合素质不强
其一，油田员工不具备强有力的环保意识，使得对操作的安全性不够重视，如未能严格按照规章制度来开展施工操作、未带好安全帽等。其二，员工不具备高水平的安全操作水平。在石油行业快速发展的背景下，油田工作人员面临的要求也不断提高，这不可避免会导致一些知识储备及专业能力不高的人员混入到油田施工队伍中，进而导致无法顺利、高效开展安全环保工作。
2加强油田安全环保管理意识及措施的有效对策
2.1加强安全环保理念的宣传
为确保安全环保工作的顺利开展，油田企业应当加强安全环保理念的宣传，并将大量具有说服力的实际案例加入到宣传工作中，在发挥警示员工作用的同时，使其充分认识到安全环保管理的重要性。在长时间的宣传下，油田工作人员的安全环保意识就会不断增强，对安全生产也会予以高度重视。此外，油田企业还应形成可持续的发展理念，并将安全环保理念融入其中，将安全教育工作落到实处，在促进安全目标顺利实现的基础上，不断提高油田开发与保障能力，在关爱员工、珍惜生命的良好企业氛围的基础上，使整个油田企业逐步形成安全环保意识。
2.2完善制度并落实到实处
针对我国目前油田企业在管理制度方面存在的不足与缺陷进行分析，急需建立健全管理制度，需要根据油田企业的实际经营情况进行分析，科学合理地健全管理制度，并且需要将其落实在实际管理工作中。同时，需要针对管理机制中的安全性进行完善，以便确保油田企业安全正常运行，促进油田企业经济效益的提高。另外，需要根据安全管理机制，对油田的工作人员进行培训与宣传教育，确保其工作流程严格按照相关制度来执行。并且需要加强对其进行监督管理，在监督的过程中，针对可能出现的各项安全隐患进行积极排查，并采取相应的`控制措施，提高管理的安全性，降低安全隐患的发生，以便促进油田企业的安全管理工作顺利开展，为员工的生命财产安全提供有利的保障。
2.3加强油田员工的综合能力培养
其一，需要提高油田员工安全环保意识。加强对其进行宣传教育，强化工作人员的安全防护意识，详细讲解安全防范措施与流程，规范工作人员的安全行为。并且可以通过考核方式，对员工的安全防护意识进行评价，考核合格者才能够参与到油田实际工作中。同时，可以制定安全意识激励制度，促进员工安全意识的提高。其二，加强员工安全操作技术培训。油田企业需要加强对员工的培训，通过讲座、进修、自学等方式来提高员工的专业技能。同时，需要建立考核机制，对其培训效果进行检验，考核通过的可给予相关证明，确保持证上岗。
3结束语
综上所述，在新安全环保法的施行下，各大企业在安全生产及环保方面，受到了愈发严格的要求。因此，油田企业应当充分认识到自身安全环保管理存在的问题，并采取有效措施来加强安全环保管理意识及工作的开展，从而促进我国油田企业的可持续发展。
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在新时代建筑行业发展背景下，节能环保理念的提出为玻璃幕墙的制作和发展提供了新方向。玻璃幕墙是建筑物与外界传导中最为重要的部分，过去的玻璃幕墙结构隔热性和保温性都相对较差。随着现代化技术的不断发展，关于节能环保型的玻璃幕墙新材料和新工艺技术也在不断地扩大其应用的范围，基于此，文章将具体针对玻璃幕墙材料和工艺技术的应用情况展开论述。
伴随着时代的发展和进步，建筑物中玻璃幕墙发展也得到了质的飞跃，各种节能环保型的新玻璃材料、新工艺技术也应运而生，现代化的玻璃幕墙领域有着十分广阔的发展空间和市场前景，如何在发展玻璃幕墙新材料和新工艺应用中融入节能减排的环境保护环保型理念，已经成为了当今建筑行业领域中热烈议论的新话题。
1 玻璃幕墙应具有的节能环保特点
绿色节能环保概念的提出，为玻璃幕墙的发展提出了新的要求。首先，玻璃幕墙要有较好的采光透过率，并且能够提高隔热功能，从而可以减少因太阳光辐射造成的建筑物室内温度的升高。其次，节能环保型的玻璃幕墙还要具有保温性的功能特点，加强对温度的控制，这样在冬季的时候能够较好地保证室内的温度在可接受范围内，减少因玻璃幕墙散热而带来的热能源损失。再次，为了提高玻璃幕墙的环保性，还要对其气密性以及遮阳性等参数进行规定，综合性地开展玻璃幕墙调节工艺技术，使得玻璃幕墙在保证自身功能的基础上还能具有一定的环保特性。
2 玻璃幕墙中节能环保型新材料的应用
2.1 隔热玻璃
隔热玻璃材料是一种在原有玻璃建筑材料中通过添加一定比例有着吸热功能特性的着色剂而制作形成的新型玻璃材料。在原有玻璃纸上进行喷涂一层或是几层的金属氧化物，从而形成一种薄膜材质的玻璃。这种隔热型的玻璃幕墙可以充分吸收自然界太阳光所发出的红外线能量，因而它有着很高的透光率性能，并且在建筑应用当中有着隔热的作用，增加了建筑的保温性，大大节约了建筑物对能源的消耗量。
2.2 低辐射玻璃
低辐射玻璃材料也被称之为LOW—E型玻璃材料，在这种玻璃材质上面也会镀上几层的金属物质以及其他物质的薄膜，通过镀上一层低辐射薄膜后，这种玻璃幕墙就可以具有对远红外线高反射率的优点，加强了对于可见光的透光率，因而低辐射玻璃有着抗辐射的功能特性，同时它也具有隔热保温的功能，而且对于建筑物的采光性能也不会产生任何影响。
2.3 真空玻璃
真空玻璃材料主要指的是由两层玻璃组成的.一种玻璃幕墙材料，在这两层玻璃中间增添了一种厚度非常非常小的支撑块，从而使得两层玻璃中间具有密闭性的特点，通过真空气体抽取技术，再将真空玻璃内部两层玻璃当中的所有空气全部地抽取出去，最终形成真空玻璃。正是因为真空玻璃材料的内部是真空的，所以它可以大大减小玻璃的导热性以及传热性，这也是真空玻璃独有的节能环保性功能，不再有空气传导热量，真空玻璃的材料目前可以大幅度地增加玻璃幕墙的节能环保性能，同时也可以保证真空玻璃幕墙的隔热性以及温度保持性。
2.4 光致变色玻璃
光致变色材料玻璃，顾名思义，这种材质的玻璃在经过自然界太阳光的照射以后，就可以产生变色的效果。在这种材料的玻璃幕墙制作时，添加了一定量的卤化银元素，并且在玻璃幕墙的中间层中加入了一些钼、钨感光物，使得玻璃幕墙具有了光变性能。从理论上来讲，这种玻璃此材质能够根据太阳光照射强度的不同自身的颜色也发生不断变化，当天黑的时候或者是没有太阳的时候，这种材料的玻璃就可以变回透明的颜色，从而实现了对建筑物室内光线亮度的调整，与此同时还能够降低外界的太阳光辐射，这种变色玻璃的应用，不仅具有漂亮的外观，而且还具有隔热防辐射的功能，是新型绿色玻璃材料中的重要发展应用，有效地提高了玻璃幕墙的节能环保特性。
3 玻璃幕墙的节能环保型新工艺的应用
3.1 智能化技术
随着现代化玻璃幕墙的新工艺技术不断发展，人们创造性地发展了智能化玻璃幕墙工艺技术，使得整个建筑物的玻璃幕墙系统同建筑物内的通风系统以及室内的中央空调系统化可以智能化地统一进行管理，在系统的处理中心进行统一地调控，智能化地根据室内外温度，太阳光的照射辐射程度，进行玻璃幕墙的动态分析调节，从而通过智能化工艺技术来实现对建筑物玻璃幕墙的保温性能、隔热性能等的动态调整，根据实际环境的变化情况来保证资源的节约利用，采取了智能化工艺技术以后，有效地提高了建筑物的节能性和环保性，进了节约了资源，降低了各种能源的消耗水平。
3.2 遮阳工艺系统
关于玻璃幕墙的遮阳工艺系统是建立在加强玻璃气密性的基础之上的，遮阳工艺可以通过不同的玻璃幕墙形式来进行相应的遮阳系统调整，制定出符合建筑物采光、保温节能性能的遮阳体系，提高建筑物的遮阳性。
3.3 外层维护保温工艺
通过双层玻璃幕墙工艺技术的开展，可以有效地减少建筑物的能耗量，因而外层维护保温工艺也被称之为双层幕墙波保护技术，双层幕墙的特点就是在两层玻璃结构的基础上又设计了中间层，在中间层内有气体进行流通，从而实现了保温功能，假如要保持室内的温度，只需要关闭双层玻璃幕墙当中的出气口就可以了，这个时候的中间气体通道就像是一个保温室，能够有效地运用太阳能进行空气保温，而在夏天的时候，人们要是想对室内温度进行隔热，就需要打开外层维护系统当中的出气口，通过空气之间流动的热压性原理，使得双层玻璃幕墙当中的高温度气体排放到室外，除此之外，这种双层幕墙的外层维护工艺还可以有效地减弱噪声影响，因此在许多大型建筑物中得到了非常广泛的应用。
4 结语
综上所述，玻璃幕墙作为建筑物中的重要组成部分，关于其生产材料以及制作工艺流程中的节能环保性质讨论已经成为了不可避免的研究课题，文章根据不同种类玻璃幕墙新材料的应用中了解到了其所具有的隔热性和保温性能，大大节约了建筑资源，实现了能源合理利用，同时还开发了智能化工艺技术系统，完善了遮阳、外层保温等工艺流程，从而实现了玻璃幕墙节能环保性的合理化利用和发展。
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在我们的生活中，处处少不了用电，所以电池以方便、小巧开始流行起来。可是，我们也许不会想到，废电池是危害我们生存环境的一大杀手！
一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量，一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。
不单只是这些，电池中含有贡、铅、镉等多种物质，其中贡具有强烈的毒性，铅能造成神经紊乱、背炎等。镉主要造成肾损伤以及骨疾----骨质疏松、 软骨症及骨折。由此看来，废旧电池不但能造成水污染、土地污染、还能威胁到人的健康。
可是，在现实生活中，电池在我们生活中的使用量正在迅速增加，已深入我们的生活与工作的每个角落，上自移动电话、照相机、计算器等电子设备、下至孩童玩的电动小汽车等多种玩具。目前，全国的电池消费在70亿节左右，这可是一个不小的`数目啊！
所以，让我们从我做起，从身边每一件小事做起。将废旧电池放置在专用的废旧电池回收桶内，不乱丢电池。在马路、小河、草地、土壤中发现有废旧电池、立马将其“送回家”，使那些能够回收的废旧电池实现资源再利用，变废为宝。
环保，要靠每一个人的力量，如果每户一年少用1节电池，按全世界3.6亿个家庭来算，就可以少用3.6亿节，因此，让我们将每个人的力量联合起来，共建文明、环保的社会！造福于人类！
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夏天的晚饭后，我会和妈妈在街走走上一大圈，发现大街上的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸……这引起我的反思……
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨地为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
我们少先队员要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。
其实，每个人只要少摘一朵花，少践踏一次草地，随时注意不乱丢垃圾，不就是在保护环境吗？我们作为小学生，人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处，和谐发展的.理念，自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更蓝，空气更清新！
保护小环境，爱护大地球，是我们没一个人的责任。让我们行动起来，爱护生态环境，创建绿色家园吧！
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摘要：通过对影响道路安全及环保设计的因素进行分析，安全设计包括以运行速度代替设计时速、注重路段的衔接和曲线组合、爬坡车道与避险车道的合理设置、为行人设计横穿通道，环保设计包括道路设计中的因地制宜、道路绿化配套工程的设计和实施、道路的选线设计、道路设计中应用环保建材以及环保技术，并提出了有针对性的建议，为以后的道路工程安全及环保设计提供参考。
关键词：道路安全设计；道路环保设计；避险车道
1道路安全设计
1.1以运行速度代替设计时速
当前，在我国道路设计过程中普遍采用的是设计车速而并非实际运行车速，但事实上设计车速与实际运行车速之间往往存在差距。采用设计车速进行道路设计极有可能导致道路运行中的缺陷，当驾驶员不适应此速度时有可能引发交通事故。根据交通观测资料分析，当设计时速V≤100km/h时，实际车辆的运行速度基本上都稍大于设计速度；当设计时速V＞100km/h时，车辆运行速度基本上都在设计时速附近或稍低于设计时速。按照等值设计速度设计的公路，驾驶员所选用的实际车速往往会随着驾驶感觉的变化而变化。在道路的运行过程中设计特定车速的路线指标与实际驾驶员的需求之间存在一定的差距，难以满足实际驾驶的需求，而且容易导致发生安全事故。由此，设计人员在设计环节，一定要综合实际车速来设定相关的规定，不可一味采用设计车速，避免导致事故的发生。
1.2注重路段的衔接和曲线组合
在道路的通行过程中，驾驶员往往会根据多条相邻路段衔接处的具体情况形成一定的驾驶习惯。例如，衔接顺畅且无高低起伏，则驾驶员就会直行通过而不会减速；反之，则会绕道或者慢速通过。通常情况下，采用相邻路段车速的差值作为道路线形设计作为重要参考。如果相邻路段车速低于10km/h，则线形路线设计效果最好；当两相邻路段上的运行车速在10～20km/h之间时，线形路线设计效果一般；当两相邻路段上的运行车速超过20km/h时，线形设计效果较差。平、竖曲线顶点重合，为理想和满意情况；平、竖曲线顶点错开1/4，为较满意情况；平竖曲线顶点错开1/2，为很差情况。如果在设计中平、竖曲线的半径均较大的情况下，在线路的设计上可以不用遵守上述的规定限制。然而，当在实际操作中难以实现平、竖曲线之间的有序配合，且平、竖曲线的半径均未超过既定的最小限度时，应将两者拉开一定的距离并将曲线置于直线上面。
1.3爬坡车道与避险车道的合理设置
在山区公路的建设中，长大纵坡的设计运用较为广泛，此中有利有弊。在上坡路段过程中，如果驾驶员稳定驾驶的坡长低于长大纵坡时，那么大型货车与小轿车的车速差距就十分明显，小轿车会出现明显的自由度下降。此时，道路的容量就会下降导致超车现象暴增，给道路的运行带来极大的安全隐患，车祸也就在瞬间发生。由此，道路设计人员在规划阶段就应充分考虑到这一点，预留一定的空间给慢速爬坡车，避免在此环节中导致交通事故的'发生。此外，就山区公路而言，通行车辆大都是大型客车与货车为主，普遍轿车相对较少。然而，这些大型客车与货车往往存在超载现象，当其在经过长路段的下坡路时，由于刹车系统经过了长时间的工作性能会出现下降，此时容易发生交通事故。因此，对于此下坡路段可以增加紧急避险车道。紧急避险车道设置的一般原则是：当平均纵坡＞4%，纵坡连续长度＞3km，车辆组成中大、中型重车占50%以上，且载重车缺乏辅助制动装置时，应考虑在长、陡下坡地段右侧山坡上的适当位置设置紧急避险车道，以便使失控车辆能够驶离主车道，并安全减速直至停止，避免事故的发生。
1.4为行人设计横穿通道
在我国目前的道路规划体系中，除了大中城市的市区道路在设计时考虑了行人横穿的需求外，其他道路的设计中都缺乏必要的行人横穿设施（人行天桥、通道、横道线），而这在高速公路的设计中尤为重要。由于在高速公路建设中人为的划分了区域，不仅容易导致交通堵塞，对于周围居民的正常生产与生活也造成了一定的负面影响。例如，如果高速公路在设计时没有增加两侧居民的通行通道，沿线居民可能会冒着生命强行通过，其危险程度可想而知，而这样本可以避免的事故却层出不穷。
2道路环保设计
2.1道路设计中的因地制宜
在道路设计环节，应充分考虑到当地气候环境等因素。例如，对于山区道路的设计，应充分了解周围环境的地质情况；对于城市公路建设，应充分了解周围建筑与居民等情况。即不论是设计哪一类道路，都应将周围环境的具体情况纳入到设计参考要素之中，最大程度地设计出与周围环境相协调的道路，达到改善交通与促进发展的目标。同时，在建设过程中，要将道路融入到自然环境之中，使之形成一个相对和谐的环境。然而，由于道路的建设打破了原本自然环境的和谐状态，因此在道路的设计与建设中更应注重与自然环境的和谐，最大程度地降低负面影响，做到因时因地制宜。
2.2道路绿化配套工程的设计和实施
道路绿化配套工程实际上是绿化景观的主要表现，在进行道路设计的过程中起到非常重要的作用。主要包含道路建设时一期建设绿地周围的灌木、花草以及乔木等一系列绿色植物的选择。根据道路的设计而附加设计相应的绿色配套工程是当今道路建设的重要辅助工程，其目的在于最大程度恢复原本被打破的自然环境，最大程度给予周围居民的绿色环境，以降低道路建设过程中对于周围环境的气体污染、噪音污染、地表破坏等。对于山区道路而言，在绿色配套工程只需覆盖一定的植被即可，但是对于城市公路而言，除了增加一定的绿色植物之外，还应根据噪音的程度、汽车尾气排污量的程度、周围建筑的密度程度等因素，选择适宜的绿色植物以及设计适合的绿色景观。
2.3道路的选线设计
在进行道路设计的过程中，应该合理选择道路线形，最大限度地降低道路建设的实际长度，从而有效降低道路建设的成本。在合理的初步选择道路设计线形以后，应在现有的基础之上不断加以优化升级，以进一步提升其环保性能，避免给周围环境造成过多的污染或干扰。同时，利用现有技术优化道路网络的配置，实现道路资源的最大化配置，以发挥出每条道路的最大价值。因为如果在道路的设计过程中出现任何的不合理情况，均有可能导致道路运行过程中发生堵塞或安全事故，对周围环境造成一定程度上的破坏。
2.4道路设计中应用环保建材以及环保技术
由于道路建设的周围或多或少存在一定数量的居民，为尽可能降低对居民生活的影响，在道路建设材料的选择上应选择透水性强、降噪、低能耗等环保型材料。温拌沥青混合料技术就是道路建设中一种环保型材料的应用，其采用先进的物理与化学技术提升了可操作性。通常情况下，温拌沥青材料拌和的温度比热拌和低10℃～60℃，温拌沥青具有低排放、高性能以及低能耗的特点，通过采用合适的化学及物理手段对沥青材料进行处理，不仅不会对道路路面的使用性能造成负面影响，而且会使道路建设过程中对环境的污染、能源的消耗降至最低。
3结语
综上所述，道路工程的安全与环保问题日益受到大众的关注，是影响到群众出行安全以及生活生产的因素之一。对于道路设计师而言，在设计环节应充分收集各类因素作为设计时的参考资料，避免经验主义导致道路的设计损害到周围群众的利益以及危害到群众的生命财产安全。同时，在道路设计过程中，设计师应时刻保持安全环保的理念，将绿色设计融入到整体设计思路与理念之中，创造出安全、环保、节能的现代化道路，实现生态化的道路建设，为社会发展提供动力。
参考文献：
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[2]李继业，张峰，马朝阳.城市道路设计实用手册[M].北京：化学工业出版社，20xx.
[3]吴颖峰.城市道路设计与施工[M].北京：北京大学出版社，20xx.
环保论文9
当一棵棵大树被成片地砍到，当一条条河流被无情的污染，当一缕缕青烟从工厂里升腾，一袋袋垃圾被抛弃在地上……你可曾想过，人类的生存环境正在恶化；
当石油、地下水被大量开采，矿山被炸得面目全非……你可知道，地球正在哭泣。一年年异常气候正向我们袭来，一起起环境事故正在我们身边上演……
珍惜资源，已经刻不容缓，保护环境，我们必须立即行动。
举个例子说吧，我家就很注意环保。我们在家里洗澡时，水龙头最先流出的是冷水，能让它白白地流走吗？当然不会，我们把水接到盆里，可以洗衣服，也可以冲厕所，这样，不就节约水资源了吗？
再举个例子，信箱里的信封，许多人将它拆开后就随手扔掉了。可我们家总是保留着，有时用来装票据、有时用来装零钱，既节约了资源，又避免小偷注意，真是一举两得啊！
其实，参与环保、力行节约的机会很多，比如：多养花、多种树，少开私家车、多乘公交车……实际上，有人计算过：如果全国每人每天节约1张纸，就可以少砍伐158万棵树！
有些人以为：反正自己有钱，多用了汽油、水、电，都是掏自己腰包，与别人不相干。殊不知，地球的资源是有限的、是人类共有的，如果我们不懂得珍惜，总有一天，资源就会用光。到时候，连造钞票的原料都没有了，我们还凭什么财大气粗？
我在这里向大家提出一个建议：定期写环保笔记。我曾经看过一篇文章，讲的是一个小男孩每天写环保日记的.故事，这个男孩每天都做一些节约资源的事情，然后记录到本子上。我觉得，只要养成这样的习惯，就一定会主动地思考节约、参与环保。
如果所有人都参与环保，我们的生活就会变得美好。
有时，环保仅仅是一弯腰的距离；有时，环保仅仅是一张纸的厚度。为了我们的绿色家园，多做一些环保的事情吧！
环保论文10
【摘要】作为当今的中职生、明日国家的建设者，对化学理论和环境污染的认识，将对祖国未来建设产生影响。而环境教育要从现在抓起，从学生抓起。所以，我们每一个教育工作者有必要在教学工作中寓环保教育于化学教育中。
【关键词】环境保护；爱护环境；环境污染
环境保护问题是当今人类面临的三大问题之一，我们人类与自然环境相互依存、相互利用。而现在在工业发展带给人类物质文明的同时，各种工业废水、废渣、废气的排放及化肥、农药的利用又污染了人类赖以生存的环境，因此地球环境的好坏关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境保护问题已越来越为世界各个国家所重视，环保意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。为此，作为每一个教育工作者，特别是从事化学教学的教育工作者，有必要在教学工作中寓环保教育于化学教育中。那么在我们的教学中怎样渗透环保教育？本人认为应从以下几个方面进行：
一、结合教学内容进行环保教育：
我们中职的《无机化学》和《有机化学》中涉及环保的知识不少，那么我们教育者就应该把这些知识与环境保护教育结合起来。如：在讲铅的化合物这些知识的时候，首先可以举例铅中毒的事例。如，20xx年1月河南省三门峡卢氏县港里镇南苏村，全村615名村名中有380名中毒。所有中毒者出现食欲不振、胃疼、失眠、便秘、恶心、腹泻、疲劳等直接危险着人们的生命，其原因是旁边有一个铅矿山，在开采铅矿时没有注意到铅的污染问题。在讲碳的化合物和《有机化学》中的烃的燃烧时，我们可以讲温室效应及产生的危害，大量二氧化碳在大气层中迅速积聚，使全球气温升高，使南北极地冰川将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括纽约、上海、东京和悉尼几个国际大城市。在讲二氧化硫的知识的时候，我们可以告诉他们大部分二氧化硫来自煤和石油的燃烧以及石油炼制等，大气中的二氧化硫会刺激人们的`呼吸道，减弱呼吸功能，并导致呼吸道抵抗力下降，诱发呼吸道的各种炎症，危害人体健康，等等。书本上还有很多例子，在这里就不一一例出了。
二、结合阅读材料进行环保教育：
在我们中职教材中有很多关于环保方面的阅读材料，我们一定不要错过这个教育的好机会。如：书上《氧和硫》这章内容时有两个与环保有关的阅读材料分别是“二氧化硫对大气的污染和防治”和“空气污染指数（API）与空气质量”。结合这两篇阅读材料我们可以给同学们讲每年世界排入大气的二氧化硫，约有一亿五仟万吨，它们单就使我农业因遭受酸雨而每年损失15亿元等。受中等污染的空气对敏感体质人群有明显影响，对一般人也有可能出现眼睛不适，气喘，咳嗽痰多等症状。当空气受重度污染时，健康的人群也会出现明显的症状，运动耐受力降低，可能会提前出现某些疾病，应避免户外运动。在讲《过渡元素》这一章时书上的阅读材料是“重金属的污染与防治”，一些工业废水含汞或铬或镉这些重金属，50年代日本九州水俣湾一带居民吃了被二一、有机汞化合物污染的海鲜、海贝类产品，使1000多人中毒，200多人死亡，发生了一的“水俣事件”。因此，工业废水排放之前一定要先进行处理，最好是变废为宝。
三、结合化学实验进行环保教育：
化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验中也应重视环保教育，培养学生保护环境从我做起。如在制备氯气、硫化氢等有毒气体时，逸出的气体往往会毒化教室、实验室的空气，直接影响教师和学生的身体健康，我们可将多余的气体或在反应过程中产生的毒气，通过导管再经一个倒挂的漏斗，进入相应的吸收液。同时尽量减少废渣、废液的产生，能回收利用的就回收，不能回收的就应倒在规定的地方。在实验过程中，注意环保问题，不仅可以减少环境污染，而且能使学生经常地受到直观的环境保护教育。
四、结合课外活动进行环保教育：
在形式多种多样，内容丰富多彩的课外活动中也可以进行环保教育。我们可以组织学生通过参观和社会调查（如参观造纸厂、水泥厂、化工厂、化肥厂等），使学生了解周围环境污染原因及对策，在进行环保教育的同时，也增强学生的环保意识。使学生了解环境与发展的关系，认识到环境保护是我国的一项基本国策，进一步了解国家和地方的环保法规和政策，认识到破坏环境是一种不道德行为，是一种违法行为。
五、结合选修课进行环保教育：
我们现在的中职学校在上完必修的课之外，还一般开设了很多增加同学们知识、扩大同学们视野的选修课。在选修课中我们可以开设一些有关环境保护方面的课，让同学们更加理解和明白环境保护重要性和必要性。
总的来说，环境保护教育，我们就要从小抓起，从我做起，使每一个社会成员树立起强烈的环境意识。人人爱护环境，保护环境，防止环境污染。他们作为新世纪的一代，不但要有能力去发展新的、对环境更友好的化学，以防止化学污染；而且要让年轻的一代了解绿色化学、接受绿色化学、为绿色化学作出应有的贡献。为环境作出应有的贡献。
环保论文11
一、让学生形成“生物圈是人类和其他生物的共同家园”的基本观点
笔者先给学生展示了一幅地球的太空照片，给他们一种直观的感性认识，然后问学生：“地球上不同颜色的色块分别由什么构成？”待学生七嘴八舌地讨论完后，笔者说道：“正如大家所说，在太空中我们看到的地球是一颗表面有许多种颜色的美丽星球。如果我们能够到太阳系以外看地球，它只不过是一颗极不起眼的小行星，但我们这颗星球却有着与众不同之处，哪位同学知道是什么使我们的地球变得与众不同？”反应快的学生脱口而出：“地球上有生物。”笔者随即引入正题：“正是如此，在地球上有着数以万计的生物，正是这些生物使我们的地球充满了生机：包括我们人类在内的各种生物在这里生息繁衍，地球表层的生物和生物的生存环境构成了生物圈，生物圈是所有生物共同的家园。”
二、从目前的环境问题出发让学生具备保护环境的责任心和使命感
人类在发展过程中有许多因为对自然界认识不足而引起的使生态环境或生物圈遭到破坏的事例，如日本的水俣病事件，伦敦烟雾事件，我国科尔沁草原因为过度开荒变成沙漠，我国长江、黄河中上游因为乱砍滥伐造成严重的水土流失，许多野生动物因为人类的捕杀而灭绝，我国引入的水葫芦过量生长，太空中垃圾数量不断增多以及噪声、光污染等。
在教学过程中结合不同的教学内容，将这些人类自己酿造的苦果告诉学生，可以让他们深切体会到自然界中的资源并不是取之不尽、用之不竭的，让他们认识到人类如果过分注重自身利益，不加节制地从自然界中索取各种资源必将破坏生态平衡，人类也最终会受到自然界的惩罚。近年来，我国环保方面的宣传力度不断加大，在环保方面做了许多工作，但我国生态环境的局部改善，并没有从根本上缓解总体恶化的趋势。国民经济发展仍处于高投入、高消耗的阶段，资源浪费惊人，水土流失严重，土地荒漠化面积不断扩大，森林面积大量减少，草地退化、沙化和碱化面积逐年增加，水体污染使水资源短缺矛盾加剧。大气污染、海洋污染、臭氧层破坏、温室效应加剧、各种污染造成的生物多样性锐减等问题，还没有得到有效的遏制。这不能不引起我们的高度重视。结合课堂内容把这些问题告诉学生，可以让他们切身感受到存在于身边的环境污染问题，使他们真正具备保护环境的责任心。
三、让学生具备关心环境动态的意识
当今社会各种媒体差不多每天都会有关于环境保护方面的报道，如世界各国保护环境的新举措、当今社会人类活动对环境造成的影响、人类所面临的各种重大问题等方面的消息。应该提醒学生主动通过报刊或网络关注环保动态，定期了解这方面的信息，这对于学生来讲是很有必要的，可以使他们了解发生在身边的有关环境保护的大事。同时，教师还应该鼓励学生对某些问题形成自己的观点，发表自己的'看法，提出自己的建议，这都有利于学生环保意识的形成。
四、教学过程中要重视数字的作用
例如八年级生物中列举的数字：当今世界每日增加21.6万人，目前已接近60亿人。我国在1949年时有5.4亿多人，建国40多年增加到12亿多，占世界人口的22%。在学习“我国的野生动植物资源”时，列举全世界每年灭绝的野生生物达4万余种；现存的我们熟悉的大熊猫不过1000头左右，朱不超过100只，云南的亚洲象不足50头，野生华南虎不足30只等。通过这些数字，不难看出一些动物濒临灭绝、人口的不断增加通常是导致这些悲剧的导火索。环境教育重在培养学生的环保意识，养成良好的环保行为习惯，但不是专业性教育。所以可以充分利用现代教学手段，如图片、录像等来加强学生在心理上的感性认识，还可以课前让学生充分收集资料，课堂利用这些素材讨论，充分发挥学生的主观能动性。
五、让学生从身边的小事做起，为环境保护作出贡献
“保护环境”并不是一句空话，让每个人都要从身边的一些小事做起，为环境保护作出贡献。教师对学生进行环境保护的教育，不能仅停留在让学生明确保护环境的重要性上，还要通过教育让学生能够真正视环境保护为己任，在平时的生活中能够自觉留意身边的小事，留意自己的言行，尽量减少对环境有不良影响的行为，并且能够向身边的亲友宣传环保的重要性。在日常生活中像节约用水、不乱扔废旧电池、垃圾分类放置等这些行为不过是举手之劳，只要稍加注意，就是在进行保护环境的工作。教师就是要让学生具备这种日常生活中的环保意识，能够自觉地在行动上得以体现。只有这样，环保教育才能真正落到实处，对于学生个人的发展，对于人类社会的文明进步，对于保护我们唯一的生存空间，都有着重要的作用。
总之，中学教材中潜在的环境教育的因素很多，教师在日常教学中要把它们科学、巧妙地渗透到各章节的教学之中，在潜移默化中使学生明白：为了人类自身的生存，就一定要保护环境，爱护我们赖以生存的家园，为建设美丽中国作出自己的贡献。
环保论文12
环保之我见论文
摘要：新时期下， 随着我国生态污染的日益严重， 公众和社会对生态保护更加重视， 人们的环保意识也在不断加强， 但是与发达国家相比较， 依然略显薄弱。本文主要针对在生态文明视阈中， 绿色环保意识的内涵及其养成进行分析和阐述， 希望给予我国相关领域以参考和借鉴。
关键词：生态文明视阈； 绿色环保意识； 内涵； 养成；
随着我国经济与社会的蓬勃发展， 公众和社会对生态环保更加重视， 而在我国生态环境不断恶化的现状下， 人们在探索环保问题的过程中发现， 不能单纯的依靠法规、法律、政策以及制度等硬性约束， 想要切实扭转我国生态现状， 一定要从根本上帮助人们树立环保意识和观念。当前， 对于生态保护， 我国公众的认识要更加深刻， 但是学界和公众环境意识还相对缺乏普及。因此， 在社会新局势下， 我国相关部门和行业一定要加大宣传力度， 积极宣扬绿色环保意识， 让其成为一种时代新时尚， 推动我国绿色环保事业的蓬勃发展。
1、绿色环保意识的主要概念
绿色环保意识主要是指通过绿色的方式开展环境保护， 以自然与人类的整体关系为立足点， 实现二者关系的稳定和谐， 促进人与自然的共同发展。当前， 我国在应用绿色环保意识过程中， 不断涌现与绿色有关的新理念和新思想， 例如绿色标志、绿色工程、绿色技术、绿色投资以及绿色计划等， 其以人类生态需求为出发点， 在社会和家庭范围内， 改变以往不环保的消费和生活方式， 创设出一种节约型、生态平衡以及有利于环境保护的全新环境， 并且将环保理念和绿色行为深入人心， 在全社会范围内形成一种积极的绿色文化。
2、绿色环保意识的相关内涵
2.1 返璞归真
不加修饰、回归自然是绿色保护和生态文明的发展目标， 无论是林地、森林或者湿地， 其存在都具有其独特的价值。人类作为地球的重要一份子， 也要热爱自然、保护自然， 在自然面前不断的反思和体验， 正确定位生态自然与人类生存的关系。同时， 人类作为自然资源的利用者， 在消费和生活的过程中， 要减少对自然的破坏， 防止出现过度消费、过度包装的行为， 真正做到返璞归真， 与自然零距离接触。
2.2 简约而不简单
人类在实际生活中， 要遵循生态保护的原则， 合理选择消费方式。同时人类作为生态系统的关键组成部分， 需要适应与生态自然的能量和物质交换， 通过科学的消费方式， 实现社会与自然的协调发展。在生态文明理念下， 适度消费和绿色消费是世界共同提倡的新型消费方式， 其中适度消费主要是指在利用自然资源的过程中， 要综合考虑自然的承载力， 防止出现奢侈消费和过度消费的情况；绿色消费主要是指不对自然物品进行过度包装， 例如在农业生产中， 不能过度依靠科学技术和肥料， 为消费物留下发展空间。
2.3 低碳消费
当前， 低碳消费作为当前最流行的消费方式， 其主张改变人类的消费习惯和生活方式， 属于现代社会的新型消费观念和价值理念， 采取一种简朴、简约而简单的方式生活生产， 进而降低碳排放量。首先， 低碳消费属于新时期下一种全新而先进的价值理念， 是以人们意识为主导的新观念；其次， 低碳消费是一种健康而绿色的行为习惯， 是促进我国经济与环境可持续发展的必然选择， 低碳生活强调一种简朴、简约以及简单的生活和学习方式， 通过低碳排放的方式， 降低社会整体碳排放量， 进而促进我国生态环境的改善和优化；最后， 低碳生活是我国构建生态文明的前提和基础， 而这种生活和消费习惯并不是过于强调节制和节约， 是通过一种可以切实满足人们正常消费和生活的方式， 满足生态环境的保护和可持续发展， 在新时期下， 低碳生活必然会成为世界人类的共同追求。
3、生态文明视阈下绿色环保意识的养成策略
当前， 在我国大力提倡绿色环境的背景下， 人们的环保意识已经逐渐成型， 但是社会的环境道德水平依然较低， 而导致这种情况的主要原因在于， 环保意识的形成主要依赖于政府， 人们自身还没有建立相应的习惯和行为意识。同时， 我国公众对环保的参与程度较低， 而大多数环保行为都是在政府的提倡和引导下而开展的， 并非公众自发开展。因此， 如何帮助人们形成自发的环保意识， 是当前我国急需解决的重要问题。
3.1 将环保教育融入到日常生活中
环境保护与生产生活具有密切关系， 人们的环保知识、环保行为以及环保意识主要源于生活， 因此， 想要帮助人们养成正确的绿色环保意识， 一定要注重将环保教育融入到生活中。当前， 我国人口总量持续增加， 但是受教育程度总体较低， 人们的综合素质难以满足社会发展的.实际需求。尤其在生态保护方面， 大多数人们严重缺乏环保意识， 甚至存在严重的环境破坏行为， 进而导致环境污染现象的加剧。因此， 在生活中一定要充分落实环保教育， 积极利用社区活动、电视、广播以及网络等形式开展绿色环保宣传， 并且组织专业人员在社会中开展知识教育， 利用报纸、宣传单和宣传栏等途径， 强化人们的环保意识， 实现自然与人类的共同发展。例如， 我国大多数家庭对生活垃圾不分类、不处理， 甚至存在随意丢弃的情况， 不仅导致环境污染， 同时还是对资源的浪费， 针对这一现状， 要加强人们对垃圾危害的认识， 进而主动的规范自身行为。
3.2 树立人类是地球栖息者和观察者的思想
新时期下， 人类一定要转变自身观念， 不能将地球的资源当做是我们的独有财产， 要树立人类观察者以及栖息者的思想。首先， 利用生态道德观念， 对人类的技术、科学、政治、文化以及经济行为进行约束， 人类要合理利用和配置自然资源， 在自然管理管理过程中， 注重生态道德观念的养成；其次， 在自然与人类的相处中， 人类需要扮演道德实践者和道德评价者的双重角色， 人类不仅需要具备生态评价能力， 同时还要具备发现生态价值的能力， 在利用资源的过程中， 要树立人本主义思想， 摒弃传统的利己主义， 将绿色保护融入到资源利用中。
3.3 养成从自我做起的习惯
地球是人类生活和繁衍的唯一场所， 人类在与生态环境的共同发展中， 想要实现二者的和谐共存， 推广绿色环保意识， 需要养成从自我做起的好习惯， 从群众、从地区等小部分、小范围做起， 最终实现全国、全球的大范围推广。人类要不断转变自身的环保观念， 认识到生态资源的价值， 以绿色环保为核心， 转变自身的生活方式， 形成绿色的消费观念、生活理念以及生活习惯， 以生态保护为立足点和出发点， 实现生态环境与人类社会的和谐发展。
4、绿色环保意识的本质分析
生态环境保护不仅是一项行动、一种理论和一种行为， 其更是代表了一种思想意识和道德观念， 环境保护需要将生存哲学与自然哲学充分结合， 将个人生活与地球环境充分结合， 引导人们从生活的微观角度和地球的宏观角度， 对体会环保意识的理念与精髓。生态伦理具有浪漫的情感色彩， 其将人类与自然和谐统一， 通过启迪人类心灵的方式， 去感受自然的神奇与美妙， 这是时代发展和人类生活的最终归宿。在大自然面前， 人类终究扮演着使用者的角色， 而环境保护意识， 则是人们在使用大自然的过程中， 对自然和人生价值与意义的思考， 这不是简单的义务铺陈、也不是单纯的论点说明， 更不是需要加以保护和坚守的价值和准则， 其是深入于人类实际生活中的一种伦理信念， 在社会新时期下， 环境伦理成为了人们道德关怀和人文主义的试金石， 是体现个体与社会道德境界的重要标准， 是个人对待自然对待生活的理想信念， 因此， 环境保护的本质就是价值观念。
自然价值课题的研究目的， 是解决人类生活与发展的现实问题， 想要实现自然与人类的和谐共处， 人类需要实现文明的推动与发展， 用绿色行为和思维看待当前的环境问题。绿色环保已经成为一种社会新时尚， 其更加强调人与自然的和谐关系， 强调自然与人类利用和经济的价值， 自然是人类赖以生存和生活的运动场和资源库， 以往轻视自然、重视发展的思想已经被时代所抛弃， 绿色环保是人类社会发展的必然趋势。
绿色是人类社会对理想世界的追求和向往， 是人类在发展中对自然的感悟和体验， 其产物就是新型的环保和生态理念， 无论是绿色还是低碳， 其目的和归宿都是人类对自然的重新认识和理解， 是对自然与人类关系的重新定位与思考。绿色象征着青春、希望、生机、成长、生命、环保、自然、宁静和和平， 这些字眼带有鲜明的浪漫主义情怀和生态伦理色彩， 在人们的生存与发展中， 绿色始终以一种浪漫的方式追随着人们的发展足迹， 而人类的环保意识和行为方式， 也在不断的影响着自然。
5、结语
总而言之， 随着人类社会的持续发展， 在经济发展与生态环境的矛盾冲突下， 人类已经形成了一定的生态理念和环保意识， 为了进一步强化公众的环保意识， 一定要通过加强宣传教育， 树立保护理念等途径， 帮助人们养成正确的绿色环保意识， 进而推动我国社会的稳定以及绿色发展。
参考文献
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环保论文13
1城市工程建设中的环境污染
1.1产生的空气污染
在施工过程中，施工车辆在运载废土、回填土以及粉尘颗粒状建筑材料时，其在运输的过程中很容易被风吹起，或者由于惯性洒落在道路上，经来往车辆的碾压而导致尘土飞扬，造成城市空气质量的下降，不仅对人们的生活环境带来了危害，还会影响城市市容。另一方面，由于如今工程建筑中粉刷材料中有害物质的增多，造成大部分的室内空气污染向“化学污染”的方向转型，对居民的身体造成了严重的伤害。其中，甲醛和氨都可以引发呼吸道疾病，诱发皮肤以及消化道癌症，还可引发多种妇科疾病。同样可以对女性健康产生危害的还有苯，长期吸入甚至可能引发白血病。
1.2产生的噪声污染
工程建设施工中，例如说基坑施工、混凝土搅拌、混凝土振捣作业以及其他建筑模板的安装和拆卸、工程材料运输的过程中所产生的噪音以及振动等，常常会形成噪音，对施工周围的居民生活环境带来影响，严重降低了居民的生活质量。噪音污染又尤其是对婴幼儿、老年人、病人等特殊人群的身心健康产生很大的损害，同时，噪音污染还严重影响了学生及夜间工作者的休息，造成其工作、学习效率的下降。
1.3产生的视觉污染
城市工程建设过程中产生的视觉污染主要包括：建筑工地中建筑材料及建筑设备的乱摆乱放，安全网破旧不堪，整体上给人们一种脏、乱、破、旧的感觉；而一些建筑工程在对建筑物进行的相关规划设计时，并未考虑到与周边建筑物风格及整体上的美观和协调性，在形状、颜色、风格、尺寸及建筑材料上与周围整体大相径庭。此外，还有部分工程因为资金、材料等各方面原因造成工程迫停，工程建筑物也被搁置成为烂尾工程，不仅影响城市市容，而且容易形成安全隐患。
1.4产生的生活环境污染
我国城市工程的建设大军中大部分都是农民工队伍，在施工场地的`居住地也大多都是临时搭建的住宿棚，卫生设备简陋，农民工在生活过程中随意倾倒生活垃圾和生活废水，城市建设工程中工人的居住地已经逐渐成了城市卫生环境的新污染点。此外，施工场地中的灰尘颗粒、电焊弧光、高空坠物等还有可能给施工现场人员、临近生活居民，甚至来往行人造成一定的人身伤害，不仅给施工现场及周围的整体生活环境带来污染，还有可能引发严重的安全事故。
2城市工程建设中的环保对策
2.1加强居民的环保意识教育
城市管理者可以通过电视、广播、网络以及报纸等媒介来普及简单的环保知识，增强居民对环境的重视程度，将环保意识深入民心。城市环保管理部门还应加强对城市工程建设人员环保意识的培养，定期或不定期的进行环保安全知识教育，提高施工人员的环保素质。同时，在城市工程建设中还严格遵守城市环保管理，优先考虑采用对生活环境无害的施工建筑技术及施工方法。将城市工程建设中的施工与创建文明、健康城市想结合，努力创建精神、物质、以及环境共同文明的现代化城市。
2.2建立环保施工管理制度
在对城市工程施工建设管理方面，我们还可以借鉴其他城市或国家的相关管理制度，在城市施工建设的同时，做好对城市生态环境的保护工作。如：FIDIC在关于“土木工程施工合同条件”的制定中就规定：建设施工承包商在施工中应运用一切科学步骤，以保护施工现场、施工附近的环境为目的，避免在施工中因施工技术或施工方法造成的环境污染、噪声污染以及其他不良后果对社会公众带来人身或者财物等方面的损害。并且，在通往施工现场的道路及桥梁中，在选择路线、运输工具、运载重量上都要充分考虑对路面和桥梁的影响，避免对其造成损伤。在城市工程建设中，我们应设立健全的城市环保管理制度，在对城市施工现场的安全问题、卫生环境、设备管理以及对施工人员的住宿环境、生活条件、疾病预防等方面都要作出相关的明文规定及具体要求，将城市工程建设中的环境污染问题扼杀在摇篮中，最大程度上防止环境污染的发生。
2.3提高城市的环保管理水平
大多数的城市施工建设中都存在着施工不文明、城市建设和污染共存的现象。在城市施工建设中，管理者应因地制宜，站在环保的角度上严格实施城市工程建设的管理制度，并其作为一项政策，贯彻落实到施工现场的每一项工作中。在市政府环保行政部门的监督下，最大程度上发挥出城市环保各部门的重要作用，明确部门分工，制定详细的管理细则，营造城市“环保问题大事件小事件、大地点小地点，人人参与、人人管理”的良好环保氛围。并且通过提高城市施工建设管理水平，及时的纠正施工人员在施工中的一些不良方案和错误施工方法，多余违章单位及违章人员采取及时严格的处理，从而更好的维护城市工程建设中的环保质量，将保护城市生态环境作为城市建设的首要工作。
3结语
城市的发展和进步主要是通过城市的规划和建设来实现的，而城市规划建设又主要是借助城市工程建设来实施。因此，在城市工程建设的最初阶段必须要将城市环境保护工作作为建设的重点环节，解决城市工程建设中所存在的环保问题，这是提高城市生活环境质量、促使城市科学健康发展的重要保障。
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【摘 要】
在《新纲要》的指引下，教师从小启蒙幼儿的环保意识，鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动，开展了环保教育课程、环保主题活动、实践活动以及环保亲子系列活动，使他们从小心灵中就留下“热爱生命、崇尚自然”的深刻印迹，让孩子们的记忆中留下美好的绿色世界。我们以幼儿园为切入点加大环保教育的力度，让我们的世界充满绿色，社会变得和谐，生活更加精彩。
【关键词】环保意识 环保教育 绿色世界
一、设置“环保教育课”，寻找幼儿园环境教育课程内容。
孩子们从家庭走向幼儿园、走向社会，在有意和无意之间积累了一些初浅的环保知识，懂得不能随便乱扔垃圾，要将垃圾放入垃圾桶里。在走入自然中感受到大自然的美好，懂得要爱护花草树木。会种植植物来美化幼儿园。
开学初我们课题活动日，形式可以是多种多样的，游戏、实践、手工、绘画等等。特别是课堂上老师图文并茂、声情泉涌，将动作和语言融合在一起教学，幼儿理解得更加透彻。又到了更换主题墙的时间了，墙面上前一主题的作品被我们撕下来，团成一团扔进了纸篓。一幼儿走到纸篓前，取出一张纸，嘴里叨咕着：“我要折一架飞机！”另一幼儿看见了，急忙跑到老师面前：“老师，他拿废纸乱折！”教育的契机就在此一刻。
《制作环保箱》的活动中，大家动手做“回收箱”，教师讲述垃圾的可回收和可再利用性。教师提问：共同讨论哪些垃圾可回收？哪些垃圾不可回收？我们应该注意些什么？今后打算怎么做？如何放置“可回收垃圾”我们带来了许多的“垃圾”，各种垃圾全堆在一起行吗？那么应该怎么办？讨论：如何设置“可回收垃圾箱”，准备设哪几类垃圾箱？大家通过小组操作，小组成员同心协力，共同完成任务。第一组：废旧电池箱，第二组：易拉罐箱，第三组：饮料瓶箱，第四组：废纸箱。最后为每组的垃圾箱贴上标志。
《纲要》中明确指出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”
二、设计主题教育课程，渗透于幼儿园一日生活。
在幼儿园大课题《农村幼儿环保教育的实践与研究》的指引下，我们大班幼儿的意识一下子被调动起来。当老师问：“你们知道什么是环保吗？”答案是多种多样，但始终不离主题——环保：不乱扔垃圾、保护小树、不采花、不发出噪音等等。孩子的意识到底有多少，光靠嘴头上说说是不能够衡量的，必须落实到行动上。
我们开展“环保小卫士“值日岗，要求孩子轮流值日，在幼儿园门口协助值班老师管理来园接孩子的家长，看到有乱扔垃圾的及时阻止，并向家长解释这么做的原因，进而提高家长的环保意识，同时也锻炼了孩子大胆与别人交流的能力。环保小卫士从开学到现在，每天坚持着。孩子们不光从自身出发，严以律己，同时监督着身边的其他人，以自己的实际行动来告诉身边的人：保护环境，人人有责。
三、通过实践活动，增强幼儿的环保意识。
教师是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的.森罗万象，将所经历的经验整理、归纳，最后引导幼儿在生活中活用。
我们带领全体幼儿开展了一次环保半日活动。首先由班级教师组织孩子们学习了一些环保方面的图片，拓展孩子们的思维：我们应该如何保护好我们身边的环境？通过讨论学习，孩子们的环保意识初步被调动出来。紧接着我们自制了标牌：保护环境人人有责，绿色家园从我做起等，我们高举标牌，带着垃圾袋来到幼儿园的周边，孩子们不怕脏，不怕累，积极参与到捡垃圾的活动中来。当我们来到“农民广场”上，看到那么多的垃圾遍地都是，孩子们当时就议论开了，最重要的是他们很快就进入了状态，行动起来了。
看到经过自己的双手劳动变干净了的公园，孩子们特别骄傲，哼着小曲，回到了我们的幼儿园。老师可能活动前唠叨了许多，但活动后无需再叨，因为他们已经用自己的行动告诉我们：垃圾是我们的天敌，我们要保护环境。
四、家园互动合作，积极有效地开展环境教育。
教师可以利用家长会、半日活动与家长达成环保教育上的共鸣。家长是我们搞好活动的宝贵资源。本学期我们充分利用家长会、半日活动作环保方面的宣传，请家长填写调查问卷、测试家长对环保知识的了解，更加让家长对幼儿园工作的理解，在各类活动中使家园共鸣，为幼儿环保教育做好强大的后盾。
在许多方面我们的工作都需要家长的配合和理解，每天放学时家长都会聚集在家教园地处，仔细看看幼儿园的工作和最新动态以及需要家长支持的地方，充分保持了家园在环保教育上的一致性。
开展家园环保系列活动。亲子环保活动——抗震救灾船队。利用废旧材料，家长和孩子共同合作，将自己的爱心通过自制的船只直达汶川。看到成品船上标注着：灾区的小朋友，可口可乐马上就到！四川加油，团结就是力量！为灾区的人们祝福！无限的激动和感慨油然而生，制作后我们将救灾船队投放到区域活动中，孩子们带着爱心玩得非常投入，还自发性的加入了许多爱心模拟活动。
“环境保护、教育为本”。幼儿环保教育是科学启蒙教育，环保意识的培养有利于激发幼儿认识的兴趣和探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方式进行探索，初步形成环境保护意识、情感。我们新华幼儿园地处长江之滨，环境优美，对开展环保教育存在很多的有利因素。保护环境，保护地球是人类永恒的主题。
参考文献
[1]李季湄：《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉简析》，《〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉解读》，江苏教育出版社
[2] 王绍笳.环境保护与现代生活〔m〕.化学工业出版社
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我们天天生活在美丽的大自然中，但是却有人在破坏美丽的大自然，破坏生活环境。使美丽的大自然变得乌烟瘴气。如果这样下去，自然环境就变得令人担忧了。让我们一起去大街小巷看看吧！
我所看见最多的，就是数白色污染了。所以我建议大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。还有我们用的小饭盒，都会污染我们的环境。还有一栋栋高楼大厦，一座座排出滚滚浓烟的工厂，张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了，变成了白色的天空，使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。一些排除废水的工厂，害死了许许多多活泼可爱的小鱼，而且还把地下的河水给污染了，使喝井水的农民生病了。还有人乱砍树木，以致风沙。洪水都来了，残害了许多年轻的生命。
我们怎么才可以改变这样的生活现状呢？我们可以在空地上种上一些常绿的小树，一些青青的小草，还有一些鲜艳的小花，这样就可以让我们的家园添加花草树木。不要乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起来。比如在一个地方看到一个人打算乱扔垃圾，你应该立刻走过去，告诉他污染环境的代价。如果他不听你的.劝告的话，那就帮助他捡起来。还有我们要随时提醒别人要保护环境，不能破坏环境，更要告诉他让他提醒其他人。这样一传十。十传百。百传千，那就会有许许多多的人加入我们的环保行列了。关于废气怎么办？我们一定要多种树，让大树吸进废气，排出新鲜的空气。还可以定单双日开汽车，单日时，大家坐公交车。骑自行车。步行上班，尽量少用车。我们要减少污染源，少开工厂，就算一定要排废水，也要先净化再排出。我们可以用以上的做法来改善我们的环境。
保护环境，从我做起，从小事做起，让我们的家园变得清新美丽。
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