新媒体时代新闻传播管理的创新模式论文

2021-06-21 论文

  摘 要:随着信息化时代的到来,媒体的力量逐渐扩大,新媒体对于广播新闻的传播模式逐渐产生了更重要的影响,因此,在新媒体时代背景下,必须变革和创新广播新闻传播模式,才能满足社会大众需求。本文针对现有的广播新闻传播模式进行有效创新和改革,以期推动新媒体传播广播模式进一步发展,为新闻传播行业贡献自己的力量。

  关键词:新媒体;广播新闻;传播;创新

  新媒体打破了传统媒体在时空上的限制,使得信息传播更加自由、便捷、快速,可以说,新媒体的出现较好地满足了社会发展的需要。但是,新媒体融合了互联网信息技术,新媒体传播的低门槛性使得一些虚假信息被肆意传播,严重扰乱了新闻传播市场,给新闻传播管理造成巨大的冲击。在新闻传播中,新闻传播管理是不可或缺的一环,尤其是在新媒体环境下,要想发挥新闻传播的作用,就必须创新新闻传播管理模式,提高新闻传播管理的有效性。

  1 新媒体兴起的原因和简介

  我们之所以可以步入新媒体时代是由于大众娱乐的需求。首先,当前,人们的生活节奏越来越快,娱乐形式也向碎片化转变,这也是当前娱乐形式的主要特点。其次,娱乐的互动性逐渐增强,如今,人们之间的交流大多都在网上进行,在新媒体上人们可以进行跨时间和空间的互动。最后,新媒体门槛较低。传播形式非常多,形式非常简单且容易实现,每个人可以根据自己的需求和爱好选择关注的对象与话题,人人都可以成为传播主体和客体,每个人都可以阅览自己需要的信息。

  新媒体是以信息技术为核心、以互动传播为特点的一种新的媒体形态,包括数字电视、网络、手机等。新媒体具有交互性和即时性,新媒体环境下,信息传播更加自由,人们接受信息的途径不再单一,信息传播的时效性得到保障,较好地满足了社会发展的需要。

  2 新媒体时代广播新闻传播的发展现状

  广播媒体特有的声音传播方式,使人们不改变自己的行为状态就可以享受获取信息服务,受众在收听广播节目的同时也可以做其他任何事情,与收听广播的行为不会冲突,从而释放了其他器官的活动,这是广播伴随性特征的体现,这种与生俱来的优势将进一步在网络广播中发挥,它可以使一个用户上网的同时,通过闲置的听觉器官,来接收信息传递,为用户提供网络广播服务,完成对用户听觉领域的占领。网络广播具备了网络媒体的传播特征,并充分发挥了自身的传播优势,为广播的发展带来新的生命。

  3 新媒体时代新闻传播管理面临的问题

  3.1人才问题

  新媒体时代,新闻传播管理环境发生较大变化,对新闻传播管理人员提出了更高的要求,不仅要求新闻传播人员具备敏锐的新闻业务能力和管理能力,还必须懂得新媒体的技术运用,然而目前这方面的人才十分缺乏,新闻传播管理人才整体能力略显不足,一定程度上影响到了新闻传播的管理效果。

  3.2传播主体大众化

  新媒体时代,新闻传播主体的大众化趋势越来越明显,只要有网络的地方,网民可以随时随地发布信息、转载信息,而这种传播主体的大众化趋势给新闻传播管理带来巨大的困扰,不利于新闻传播的`统一管理。

  3.3真伪问题

  新媒体时代,信息传播高度自由,一些虚假的信息也不断涌出,许多新闻媒体为了获得观众的关注,会采取一些不正当的行为扭曲新闻事实,传播不切实际、不真实的新闻信息,而当这些虚假信息被广泛传播后,就会引起较大的社会反响。可以说,新媒体的高度自由性,在一定程度上增加了新聞传播管理的难度。

  4 运用新媒体实现广播传播创新的有效措施

  4.1读者阅读与新闻发布相结合

  以往,读者阅读与新闻发布是被划分开来的,新闻传播方式要么是读者阅读、要么是召开新闻发布会,很显然,这种方式的传播效果不佳。新媒体时代,新闻媒体应当认识到读者阅读与新闻发布结合的重要性,一方面要根据读者需求选择读者喜欢的阅读方式,为读者提供全面的新闻信息服务,另一方面要总结新闻传播的内容,之后再通过新闻发布会将新闻内容传递出去,以确保读者阅读与新闻发布内容的一致,避免出现错误的报道。

  4.2革新报道方式

  广播媒体作为传统媒体,在受众心中已经具备一定的认同感,在新环境下,以先进技术为支撑,发展新应用新业态,打造一体化的全媒体内容采编、发布、管理系统、构建新媒体矩阵才能逐渐被受众认同,巩固并提升自身影响力。对于新闻事件的报道,尤其是重大事件的报道,广播只有充分利用多种新传播形态,统筹多媒体上阵,实现全媒体报道才能增强广播的影响力。云南电台的各频率充分利用微博、微信、易信、二维码、移动客户端等应用程序(APP)的平台,充分累计用户量,占领舆论阵地,利用网络平台和新闻平台的融合,以此产生新兴媒体和传统媒体两种不同的用户群。

  4.3强化专业人才的培养与管理

  新媒体时代对新闻传播管理工作人员提出了更高的要求,强化新闻传播管理人员的培训与管理尤显重要。首先,加强工作人员专业能力的培养,使其熟悉新媒体,了解新媒体的要求,提升其综合能力;其次,加强职业素质教育,提高工作人员的职业素养。作为新闻传播管理人员应不断学习,提高自身的业务能力,在新闻传播中保持正确的立场,以事实说话,不添油加醋,不妄自猜测。[6]另外,要落实相关责任制,将相关责任落实到具体人的身上,从而更好地规范和约束工作人员的行为,使其认识到自身职责所在。

  4.4读者阅读与新闻发布相结合

  以往,读者阅读与新闻发布是被划分开来的,新闻传播方式要么是读者阅读、要么是召开新闻发布会,很显然,这种方式的传播效果不佳。新媒体时代,新闻媒体应当认识到读者阅读与新闻发布结合的重要性,一方面要根据读者需求选择读者喜欢的阅读方式,为读者提供全面的新闻信息服务。

  结语

  新媒体传播的高度自由化,给新闻传播管理带来了一定的难度,应结合当前新闻传播的实际情况进行有针对性的管理,既要强化新闻媒体的自律性建设,保证新闻信息的真实性,也要强化工作人员的培训,提高新闻工作人员的新闻素质,为新闻传播营造良好的环境,提高新闻传播的管理效率,推动新闻传播的健康发展。

  参考文献

  [1] 蒋雨鋡.新媒体时代下的新闻传播创新模式[J].中国高新区,2018(01):270.

  [2] 孙百香.新媒体时代下的新闻传播创新模式[J].新闻研究导刊,2017,8(09):169+247.

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